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文档简介
湖南省邵阳市新邵县2022—2023学年下学期七年级期中考试语文试卷2023年七年级(下)期中学情质量监测语文温馨提示:本试卷共三道大题,满分120分,考试时量120分钟。一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.奠基(diàn)涉猎(shè)挚友(zhì)扑朔迷离(suò)B.屏障(pínɡ)诧异(chà)字帖(tiē)目不窥园(kuī)C.嗥鸣(háo)污秽(suì)可汗(hán)慷慨淋漓(kǎi)D.书斋(zhāi)肿胀(zhǒnɡ)气魄(pò)妇孺皆知(rú)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.选聘秩序鞠躬尽瘁锋芒必露B.哺育暄闹浩浩荡荡微不足道C.高粱埋葬至死不懈沥尽心血D.粗拙取缔不以为然大廷广众3.下列加点成语使用正确的一项是()A.老师们每天加班加点地改作业真是可歌可泣。B.盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.可悲的是,有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。D.班长小袁天天晚上打游戏,成绩一落千丈,真是令人刮目相待。4.下面句子中没有语病的一项是()A.经过表决,推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。5.下列表述不正确的一项是()A.“很”“更”“最”“只”“才”都副词。B.“别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中,加点的“而”在这里是连词。C.“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。D.“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。6.依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是()年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,;夏天里,;秋天里,;春天里,。①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强A.②①④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,奋发有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。8.下列表述错误的一项是()A.杨绎(1911—2016),作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》。B.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,《阿Q正传》是中国第一部现代白话文小说。D.《邓稼先》是一篇人物传记。本文采用“横式结构法”,巧立小标题,多角度、多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。9.古诗文默写填空。(1)________________________,见往事耳。(2)________________________,何人不起故园情。(3)________________________,百般红紫斗芳菲。(4)马上相逢无纸笔,________________________。(5)《木兰诗》中描写征战激烈持久的诗句是:____________,____________。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:____________,____________。名著阅读10.阅读下面两个语段,回答问题。A.他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。B.他的车卖了!……他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,楞楞磕磕的随着大家乱转,可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。文段节选自____________(作者)的《____________》(书名)。A段中他“几乎要哭出来”的原因是__________________:B段中他“想哭也哭不出”的原因是____________________。综合性学习11.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级(5)班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。(1)活动中,有位同学写下了下面的对联,请修改下联,使其对仗工整。上联:看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。下联:回忆那峥嵘岁月,真是生灵涂炭啊,老百姓多灾多难,漫长的黑夜何时才有尽头。________________________________________(2)在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。________________________________________二、阅读理解与欣赏(38分)(一)(12分)阅读下文,回答问题。爱心墙万吉星①小区有些年头了,密密麻麻的防盗笼,杂乱无章的网线、电话线蜘蛛网似的爬满了红砖房。每个单元门楼前的空墙上,贴满了各种牛皮癣广告。②小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时,总感觉很陌生,很不习惯。③搬家时,父母从乡下送来了几大箱土鸡蛋。看着这些土鸡蛋还大多都没动,小王心里很着急:天气太热,时间一长就放坏了。④媳妇说:“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧,以前的邻后们谁家有好吃的东西不都是互送的吗?”⑤小王觉得这主意不错,便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸,“笃——笃——笃”,连敲门声也是阴沉沉的,不像在乡下,用拳头把门擂得“咣一咣——咣”山响。⑥敲了几下后,小王把耳朵贴在门上,听到从里面传来一阵轻微的脚步声,他连忙后退了一步,用手捋了捋头发。可门并没有开,只听到门后传来一阵“寒寒窜”的响动,小王知道这是主人家正对着猫眼往外观察呢。他便对着门里说:“我是刚搬来对面的邻居,家里有些乡下带来的土鸡蛋,给你们送几个过来。”⑦门内沉默了几秒钟,传来一个女人冷冰冰的声音:“谢谢,不用了,我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落,便有脚步声渐渐远去。⑧小王感到有些失落,他抬腿上了楼,敲了敲楼上邻居家的门。门开了,但只虚开了一道不大的缝隙,从里面探出来一颗男人的脑袋,粗声粗气地问道:“你找谁?”小王忙将手里的篮子往面前送了送,把刚才在楼下的话又重复了一遍,男人一愣,用疑惑的眼光打量了一下小王、依然冷冰冰的说:“谢谢,不用了,我们家冰箱里还有很多。”说完便“砰”的一声关上了门。⑨小王站在楼道里,感觉很冷。⑩没过几天,孩子一到深夜就哭闹不停,吵得小西口不得安宁,也搅得楼上楼下都睡不好觉。媳妇说:“孩子都吵得左邻右舍无法休息了,要不你去给大家道个歉。与其等人家骂上门来,不如先去陪个笑脸。”可真要去,小王心里又感到很别扭。⑪怎么才能给邻居道了歉又不吃闭门羹呢?小王睁着眼想了一晚上。⑫清晨天一亮,人们出门时,在单元门前的空墙上看到了这样一张手写的纸条:“各位邻居,我们刚搬到这个小区,由于孩于太小晚上吵闹,影响了大家的休息,深表歉意,同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容,在此真诚地谢谢大家!”在小纸条的最后,还印上了孩子可爱的小脚印。⑬第二天,纸条旁边多了一张小纸条,上面写着:“谁家都有孩子,我们也是过来人,能理解!”纸条的后面,画了一颗小小的爱心。⑭第三天,又多了一张小纸条:“是不是尿不湿让孩子不舒服,我家用的是XX牌的,孩子晚上睡得很香,你们可以试试!”⑮第四天,再次多了一张纸条:“是不是奶水不够,孩子没吃饱?花生炖猪脚能催奶,我女儿刚断奶,家里还有很多花生,我给你们拿一点来吧!”⑯第五天、第六天……⑰最后有一天,在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上,又多了这样一张小纸条:“我们在这个小区住了很多年了,但大家相互都不认识,中秋节快到了,要不我们就一起走出家门,在院子里搞一次联欢吧!”⑱关了电视,放下书本,二楼的抱来一箱苹果,三楼的提了一篮花生,四楼的拿出一袋核桃……院子里顿时热闹起来,小王站在一旁,微笑地看着他们。⑲一轮明月静静地挂在夜空,皎洁的月光倾泄在每个人开心的笑脸上。(选自《微型小说选刊》(有删改))12.细读全文,请在横线上填上适当的内容,将情节概括完整。送鸡蛋遭拒→_____________→_____________→出食物联欢13.结合语境,品析下列加点词语的表达作用。(1)男人一愣,用疑惑的眼光打量了一下小王。(2)可真要去,小王心里又感到很别扭。14.联系语境,请分别从修辞的角度和拟声词的角度赏析下列句子的表达效果。厚厚冷冰冰的防盗门阴沉着脸,“笃——笃——笃”,连敲门声也是阴沉沉的,不像在乡下,用拳头把门擂得“咣——咣——咣”山响。从修辞角度:______________________________________________________________________从拟声词角度:____________________________________________________________________15.本文前半部分揭露了现代城市邻里关系中存在的问题,读完本文后,你有怎样的感悟?(二)(12分)阅读下文,回答问题。父亲的三轮车徐立新①父亲的一生,与三轮车紧密相联。②因为我和姐姐都要读书,花费大,为多赚些钱供我们,父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后,父亲借钱买了一辆三轮车,乡间道路很不好,晴天一身灰,雨天一身泥,是常有之事。③稍大时,我也嚷着要去卖卤菜,那时路也好了很多,父亲的骑车水平也高了些,于是他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤菜。卤菜卖完了,他还会骑着车带我四处逛逛。家乡的坡岭多,上坡时,父亲用力一蹬,猛踩几脚,车子便呼啦一下冲了上去。那样的迅猛,像极了一位沙场图将男突重围;下坡时,车子则快如乘风,夕阳几岭,晚云披霞,四野从眼前呼啸而过,风简直要钻进耳里呐喊,一切,让我兴奋不已!那时的父亲,在我心中,是个了不起的威猛“骑士”!④为了让食客吃得更健康,几年后,父亲换了一辆三轮车,车上装了玻璃橱柜,这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里,灰尘进不去,雨雪天也不怕了。⑤再后来,父亲又换了一辆三轮车,并对车进行了改良,车底加一个煤球炉,玻璃柜里加一口小铁锅,这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉。车上,依然留有我的位置。父亲骑着新车,又一次上路,直至我们上完大学。⑥我在省城上班后,因父亲的身体原因就劝他不要再卖卤菜了。可他依然舍不得丢弃那辆三轮车。上班的前几年,每次回家,父亲都会骑着三轮车到小镇的车站接我。有一回,我要帮他骑,他坚决不同意,说我把控不好,我只好坐在他身旁,时光仿佛一下回到儿时,那对如风父子再次浮现在眼前。只是现在,父亲的脚力弱了,骑起车来很费劲,腰弯得像弓一样;父亲老了,威猛不再。⑦今年清明,我开车回去祭祖,从村口到我家100多米的窄窄小路,车子开不进去,我便要拿钱给父亲,让他将路拓宽,浇上水泥,车子好能开到家门口,可父亲死活不同意:“这么点远的路,行李我用三轮车来运!”坐在三轮车上,父亲语重心长地对我说:“你要是有一天坐腻了小汽车,遇阻了,心烦了,就回来坐坐爸的三轮车,我再带你四处逛逛,你的座位,一直都在那留着!”⑧三轮车,父亲一骑就是四十多年,骑着,骑着,就将自己从一个年富力强、腰板挺直的小伙,骑成了一个头发花白、佝腰偻背的老者。一直在路上的父亲,骑了三辆三轮车,为孩子们骑出了一条通往未来的光明之路,他一生都在努力去骑稳属于自己,更属于全家的三轮车,他做到了。我想,接下来,该轮到我好好开车了。16.根据文童第①~⑤段内容填表。父亲的三轮车用途或方式目的或原因第一辆售卖卤菜①_________________第二辆②_________________让食客吃得更健康第三辆加煤球炉和小铁锅③_________________17.从描写的角度赏析③段划线句子。上坡时,父亲用力一蹬,猛踩几脚,车子便呼啦一下冲了上去。18.父亲是个怎样的人?19.怎样理解文尾句子“我想,接下来.该轮到我好好开车了。”中“好好开车”的含义?(三)(14分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精平?”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《归田录》)【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日②有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务④行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。(选自《宋史》)【注】①由基:战国时楚国神箭手。②日;白天。③罔不:无不,都。周,没有。④务:致力,从事。⑤金鱼;古人的一种佩饰。20.解释下列句中加点的词。(1)尔安敢轻吾射__________(2)但手熟尔__________(3)康肃笑而遣之__________(4)杖之____
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