酒泉市肃州区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题_第1页
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绝密★启用前酒泉市东苑学校教育集团假期学习效果检测试卷七年级历史试卷一、单项选择题。(每小题2分,共50分)1.我国境内目前已确认的最早的古人类曾经生活在()A.云南元谋 B.陕西蓝田C.北京周口店 D.山东大汶口2.《史记》中“劳身焦思,居外十三年,过家门不肯入。”反映的是A.女娲造人 B.大禹治水 C.牧野之战 D.涿鹿之战3.“民以食为天”。我们先民最早种植和食用的两种粮食作物是()A.水稻和粟 B.水稻和小麦 C.水稻和玉米 D.粟和小麦4.淝水之战的作战双方是()A.东晋和西晋 B.西晋和前秦 C.东晋和前秦 D.南朝和前秦5.传说我们中华民族的人文初祖是()A.尧 B.舜 C.禹 D.黄帝和炎帝6.西汉建立之初,统治者面临的首要问题是A.消灭项羽的残余势力 B.加强中央集权制度C如何恢复和发展社会生产 D.解除朝中大将兵权7.奠定三国鼎立局面基础一次战役是()A.牧野之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.巨鹿之战8.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中②处应该是哪一朝代的建立()A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周9.秦始皇在中央设置的官职不包括()A.丞相 B.郡守 C.太尉 D.御史大夫10.2014年5月12日,国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠送的一匹汗血马。如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原,应走的路线是A.西域——玉门关——河西走廊——长安B.西域——河西走廊——阳关——洛阳C长安——河西走廊——玉门关——西域D.河西走廊——西域——阳关——长安11.小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是()A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会12.战国初年被赵、魏、韩三家瓜分的诸侯国是()A.齐国 B.楚国 C.晋国 D.秦国13.中国历史上第一次大规模农民起义是()A.国人暴动 B.牧野之战中商军阵前倒戈C.陈胜、吴广起义 D.项羽、刘邦起义14.他是以大一统王朝使臣身份开辟域外交通路线的第一人,他的两次出使西域,完成了探索中亚的史诗般的功业。他是()A.张骞 B.马可•波罗 C.班超 D.司马迁15.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是()A.秦国“连横”策略的实施 B.铁制农具和牛耕的推广C.实行商鞅变法 D.重视水利工程建设16.我国有文字可考的历史开始于商朝,是因为商朝()A.有了史官 B.有了确切纪年C.有了史书 D.留下了记载历史资料的甲骨文17.2009年7月5日,新疆乌鲁木齐发生严重打砸抢烧暴力事件,这是由民族分裂分子境外指控、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。通过历史学习我们知道新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,这段历史最早可以追溯到()A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.战国18.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史事件有关A.秦统一六国B.淝水之战C.赤壁之战D.楚汉之争19.战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是()A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家20.下列科学家与成就的搭配,正确的是①华佗——麻沸散②张仲景——《伤寒杂病论》③张衡——地动仪④祖冲之——《九章算术》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.下列各项与汉武帝无关的是()A.盐铁专营 B.平定七国之乱 C.颁布推恩令 D.罢黜百家、独尊儒术22.宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,你知道我们经常听说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关()A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教23.万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点是()A.临洮—辽东 B.临洮—咸阳 C.陇西—辽东 D.临洮—函谷关24.东汉末年至西晋初年内迁的少数民族是()。A.西戎、鲜卑、羌、羯 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C.羌、鲜卑、羯、胡 D.匈奴、鲜卑、羯、氐、越25.标志着西晋实现南北统一的历史事件是()A.蜀灭亡 B.西晋定都洛阳 C.西晋灭吴 D.西晋迁都长安二、填空题(每空2分,共12分)26.根据提示写出相应答案。(1)我国历史上第一个王朝是______。(2)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是______。(3)项羽大败秦军主力的战役是______。(4)我国封建社会的第一个治世局面是______。(5)为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖采取的政策是______。(6)王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为______。三、简答题(共8分)27.为了巩固统一,加强封建统治,秦朝采取了哪些措施?(政治、经济、文化、军事)四、材料解析题(30分)28.阅读材料,回答问题。公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。――《商君书·更法》(1)文中的公孙鞅指的是谁?公孙鞅变法的目的是什么?(2)他变法的主要措施有哪些?(3)他的变法产生了怎样的影响?29.阅读材料,回答问题。人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。(1)材料中这些地名的由来与什么制度有关?(2)这些地名的由来可以追溯到什么时期?(3)根据材料所述,这种制度推行的目的是什么?30.阅读材料,回答问题。魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》(1)材料反映了什么历史事件?(2)此次改革的主要内容有哪些?31.阅读材料,回答问题。材料一楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之

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