包医大基础护理学教案04预防与控制医院感染

授课教案

课程名

基础护理学

称

教师姓院系部

职称护理学院

名室

授课对课程类

20级护理本科考试

象型

授课时

20-20学年第学期教学时数2学时

间

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第一节医院感染

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能正确说出医院感染的分类、形成原因及条件。

2.能正确描述并解释下列概念：医院感染

3.能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

4.树立医院感染的防范意识，预防医院感染的发生。

重点：

1.医院感染、交叉感染、自身感染的概念及医院感染的分类。

2.医院感染发生的三个环节及各自概念。

3.医院感染主要的传播途径。

4.清洁、消毒、灭菌的概念。

难点：

医院感染概念

教学工具与教学方法：

讲授法、启发式教学、案例分析法

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第五章预防与控制医院感染

第一节医院感染

一、医院感染的概念与分类20

（一）医院感染的概念10

（二）医院感染的分类10

二、医院感染发生的原因10

（一）机体内在因素5

（二）机体外在因素5

三、医院感染发生的条件45

（一）感染源20

（二）传播途径20

（三）易感宿主5

四、课上检查自学效果15

板书内容：

医院感染、医院内感染、医院获得性感染

自身感染

交叉感染

感染源

传播途径

易感人群

复习思考题：

1.什么是医院感染？广义和狭义的概念各自是什么？

2.医院感染发生的原因有哪些？

下次课预习要点：

什么是物理消毒灭菌法？物理消毒灭菌的方法有哪些？

课后自学内容及要求：

无

教研室意见：

教研室主任（组长）签字：

备注:

授课教案

课程名

基础护理学

,称

教师姓院系部

职称护理学院

名室

授课对课程类

20级护理本科考试

象型

授课时教学时

20-20学年第学期2学时

间数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能简述常用物理消毒灭菌方法的种类及注意事项。

2.能正确说出化学消毒剂的种类及使用原则。

3.能正确描述并解释下列概念：清洁、消毒、灭菌

4.能比较干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点。

5.能正确区别化学消毒剂的四种使用方法。

重点：

物理消毒灭菌的种类、主要消毒方法及注意事项。

难点：

如何根据物品的特性选择物理消毒灭菌的方法。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第四章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

一、消毒灭菌的方法

（一）物理消毒灭菌法60

1.热力消毒灭菌法20

2.辐射消毒法20

3.电离辐射灭菌法5

4.微波消毒法10

5.机械除菌法5

（二）化学消毒灭菌法30

1.理想的化学消毒剂5

2.化学消毒剂的种类5

3.化学消毒剂的使用原则10

4.化学消毒的使用方法10

板书内容：

95%乙醇

内蒙古地区海拔1200米

30W

70PW/m2

层流通风法

复习思考题：

1.压力蒸汽灭菌法分几种，各自有何特点，灭菌的温度和压力要求是多

少？

2.紫外线消毒法适用于哪些物品的消毒，操作中应注意哪些事项？

3.在临床工作中如何选择化学消毒剂？

下次课预习要点：

常用的化学消毒剂的适用适用范围及使用方法

课后自学内容及要求：

［自学内容］:医院日常的清洁、消毒、灭菌

［学习要求］:通过小组学习熟悉医院日常消毒灭菌的工作方法，以小组

为单位以课堂提问或PPT演示的方法检查学习效果

教研室意见:

教研室主任（组长）签字:

备注:

授课教案

课程名

基础护理学

称

教师姓院系部

职称护理学院

名室

授课对课程类

20级护理本科考试

象型

授课时

20-20学年第学期教学时数2学时

间

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.熟悉常用化学消毒剂的名称、消毒效力、作用原理、适应范围和注意

事项。

2.能正确区别医院清洁消毒灭菌方法的分类。

3.能正确说出医院选择消毒灭菌方法的原则。

4.能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

重点：

1.常用化学消毒剂的使用方法及注意事项。

2.消毒、灭菌方法的分类及选择原则。

难点：

医院用品的危险性判断。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

一、消毒灭菌的方法

（二）化学消毒灭菌法

5.常用的化学消毒剂35

二、医院清洁、消毒、灭菌工作55

（一）消毒、灭菌方法的分类10

（二）选择消毒、灭菌方法的原则20

（三）课上检查自学效果：医院日常清洁、消毒、灭菌25

板书内容：

2%碱性成二醛

2%碘酊

70-80%乙醇

0.5%碘伏

消-洗-消

复习思考题：

1.医院用品如何进行分类，呼吸机管道属于哪一类？

2.医院中根据哪些原则选择医疗物品具体要求的消毒方法?

下次课预习要点：

隔离原则

课后自学内容及要求：

无

教研室意见：

教研室主任（组长）签字：

备注：

授课教案

课程名

基础护理学

称

教师姓院系部

职称护理学院

名室

授课对课程类

20级护理本科考试

象型

授课时教学时

20-20学年第学期2学时

间数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第三节手卫生

第四节无菌技术

第五节隔离技术

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能正确描述无菌技术操作原则和隔离原则。

2.能正确描述并解释下列概念：手卫生、无菌技术及隔离等。

3.能正确区分隔离区域的清洁区、半污染区和污染区、

4.能举例说明常见的隔离类型及相应的隔离措施。

5.能根据临床情景要求完成洗手、卫生手消毒。

重点：

1.七步洗手法及卫生手消毒的方法。

2.无菌技术的概念、操作原则。

3.隔离的概念及隔离原则

难点：

1.隔离基本概念的理解。

2.无菌操作原则及隔离原则的理解与应用。

3.基本无菌观念的建立。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第五章预防与控制医院感染

第三节手卫生

一、概述5

二、洗手5

三、卫生手消毒5

四、外科手消毒5

第四节无菌技术

一、概述25

（一）概念5

（二）无菌技术操作原则20

第五节隔离