重庆市潼南区六校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

重庆市潼南区六校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解正确的是()A.我们已经长大，不用父母和老师管教了B.这个时期应尽量避免与异性同学交往C.青春就要打扮新奇，穿着时尚且有个性D.青春是美好的，是活力和智慧的象征2.河北某中学在学校的微信公众号中发布了一篇名为《孩子，请放下你的裤腿》的文章。文中提道，尽管已是春暖花开的季节，但是气温仍然不稳定，此时早早露出脚踝，对身体有弊无利。对此，有同学在校园贴吧里发帖：“露脚踝既能显腿长，又有骨感美，这么穿是我进行独立思考后所选择的。”对此，你的正确评论是（）A.独立思考意味着追求独特、与众不同，意味着不人云亦云B.青春期青少年的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇C.独立思考意味着有自己独到的见解，同时能接纳他人合理的意见D.独立思考要求我们用自己的标准衡量是非曲直，敢于质疑和批判3.青春的创造需要尝试、探究、实践。如图的四部电影中，有助于激发我们探索科学热情的一组是（）A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.很多时候尤其在社交场合，我们常要求男士体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”，这源自于（）①男女之间完全不同②社会角色的期望不同③男女生理上、心理上的差异④社会对男性要求高，对女性要求低A①② B.③④ C.①④ D.②③5.对于如图漫画《如此校规》，下列认识值得肯定的是（）①点赞，男女生之间的交往会让人敏感、遭到质疑②青春萌动，男女生交往将浪费时间、荒废学业③男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体④建议修改校规，应对男女生交往加以科学引导A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（）①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.毛泽东在《七律•长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神——自信、乐观、坚强。对此，下列说法正确的是（）①自信能够展现我们的优势与才华，激发潜能与活力②自信的人决不允许别人超过自己③自信人一定能够实现梦想④拥有自信、自强的品质有助于事业的成功A.①③ B.②④ C.③④ D.①④8.语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，考试结束后，他既愤怒又委屈，哭着离开了考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪，可以（）①向妈妈讲述事情的经过②通宵思考考试不利原因③听音乐让自己放松下来④提醒自己避免情绪失控A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.从事网约车服务陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款，心生怨恨，竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果，当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此，下列认识正确的是（）A.人的情绪无法改变和调节 B.情绪影响人的观念和行动C.复杂情绪有百害而无一利 D.人情绪只受环境的影响10.1938年10月，武汉失守。日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》。以下诗词能体现这种情怀的有（）①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕③锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分）11.请结合相关知识，谈谈你对漫画《撒气的“食物链”》的认识。12.某校七年级（2）班举办“致敬榜样•无悔青春”的主题班会，通过讲述榜样故事，向同学们传递榜样精神，鼓励同学们奏响青春奋斗之歌。请你参与班会，运用青春有格的知识一起完成下列任务。一位客人将装有8万多元现金的皮包遗忘在一家早餐店里。“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆道。当他抱着侥幸心理回到那家早餐店时，一眼就看到自己的皮包好端端地放，在店里的货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。“真是太感谢了！”“说实话，8万多元现金，相当于我卖早餐一年的收入，还是很诱惑人的！但那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。（1）请运用“行己有耻”的知识，谈一谈店主没将失主的财物据为己有的原因。（2）在现实生活中，我们中学生应该怎样向店主学习做到“止于至善”？13.关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。请回答下列问题。（1）依据如表列出的“所处情境”，写出自己的“情感体验”。所处情境情感体验当你看到父母因操劳而头发花白时……例：愧疚感当你的学习成绩不断进步时……A：______得知“杂交水稻之父”袁隆平虽然成就斐然，生活却非常简朴时……B：______（2）在日常的学习与生活中，这些情感体验对我们有何作用？14.青春时代，我们笑过，哭过，张狂过，迷茫过，成功过，失败过，经历了一段绚丽多彩的人生。某校七年级（2）班将举办一次“悄悄变化的我”的青春解疑活动。如表是安茹同学分享的两则青春日记，请你阅读，并运用所学知识，给出相应建议。◆青春日记•烦躁一学期不见，好多同学都长高了，矮胖的我上课都不敢站起来回答问题了。害怕同学们取笑我。烦！！！近段时间，青春痘就好像是恰逢春雨的小草，争先恐后地破土而出，现在整个脸坑坑洼洼的，同学们都叫我“陨石坑”。烦！！！◆青春日记•迷