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文档简介

四川省凉山彝族自治州(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

měnglièxiōnghuáiqīngxīyīnqièzhújiàn

jìngpèiàomìwéikàngjiāngyìngchèhuàn

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容完成题目。

(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_______了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我________来到这世界,转眼间也将________地回去吧?

(2)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是_________________。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫________的说过:“__________,或_________,或轻于鸿毛”。为人民利益而死,就__________,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。2).照样子,把下面的汉字归类,再填一填。

抱清妈情放蚂炮房

马妈蚂方()()

青()()包()()3).口语交际。

(1)我最喜欢读的课文是《_____________》,寒假里我还想读的书是《____________》。

(2)下午放学回到家,我看见妈妈在煮晚饭,我对妈妈说:“________________。”妈妈笑了,她对我说:“________________。”

(3)我给远方的朋友打电话,请他到朝天来玩,我说:“朝天有______的______,有______的______,还有______的______,可美啦,你一定要来哟!”。4).古诗文积累。

(1)春城无处不飞花,____________。日暮汉宫传蜡烛,____________。这首诗描写了我国传统的_______节习俗。

(2)纤纤擢素手,札扎弄机杼。终日不成章,__________。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,__________。

(3)____________,冷露无声湿桂花。____________,不知秋思落谁家。这首诗描写了我国传统的_______节习俗。

(4)大漠沙如雪,__________。

(5)____________,烈火焚烧若等闲。

(6)千磨万击还坚劲,____________。

(7)少壮不努力,__________!5).我会照样子填空。

例:上:共(3)笔,第三笔是(一),组词(上学)。

(1)见:共(

)笔,第二笔是(

),组词(

)

(2)和:共(

)笔,第五笔是(

)、组词(

)

(3)学:共(

)笔,第六笔是(

),组词(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).警犬的嗅觉十分(),能很好地帮助公安人员破案。A.灵活B.灵巧C.灵敏D.灵动2).下列对不倒翁的制作过程概括正确的一项是()

先在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞,再用一根牙签捣破蛋黄,把蛋清和蛋黄倒在碗里,接着把鸡蛋壳清洗一下,用布轻轻地擦干,然后把细沙倒进蛋壳里,最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。A.捣→戳→倒→洗→倒→擦→画B.戳→捣→倒→洗→倒→擦→画C.戳→倒→捣→洗→擦→画→倒D.戳→捣→倒→洗→擦→倒→画3).给下列病句原因排序,正确的一组是()

A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当

②重复啰唆

③概念不清

④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)周瑜知道了诸葛亮借箭的过程,非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句)

________________

(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(照样子仿写句子)

_________________

(3)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(发挥想象,照样子写一写“冷”的情景)

_________________

(4)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)

_______________5、连线题(每题4分共2题)

1).找朋友组字再组词。

2).连一连。

故事

足球

绳6、排序题(每题5分共2题)

1).按照课文内容给下列句子排序。

①铁罐觉得和陶罐在一起很羞耻。

②陶罐不再理会铁罐。

③铁罐奚落陶罐,陶罐极力争辩。

④国王的橱柜里有两个罐子。

⑤多年以后,陶罐依旧美观,铁罐早已消失不见。

⑥王朝覆灭,宫殿倒塌,陶罐和铁罐遗落在荒凉的废墟上。

排序:____________________2).在排列错乱的句子前面填上正确的序号。

(

)我家不大的院子里,有一棵香椿树。

(

)一天傍晚,爸爸用竹竿把一个个幼芽打在地上,我端着小筐拣呀、拾呀,心里有说不出的喜悦。

(

)现在,那棵当年仅有一米来高的小树苗已经有五六米高了。

(

)每到五六月份,香椿树长出一簇簇绿里透红的香椿芽,不几天,就丰收了。

(

)我把一个个青里透红的小芽洗得干干净净,送给街坊邻居,大家都夸这芽儿香,芽儿嫩。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《十六年前的回忆》这篇课文是以文章的中心命题的。(

)

2.《金色的鱼钩》是按照事情发展的顺序叙述的。(

)

3.《为人民服务》是毛泽东主席在雷锋同志追悼会上所作的演讲。(

)

4.《囚歌》中“爬出来吧给你自由”和“我渴望自由”的两个“自由”意思相同。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗内容我知道。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭。窗含西岭,门泊东吴万里船。1.请将诗句补充完整。

2.《绝句》这首诗是(

)朝诗人(

)写的。

3.诗中有六种景物:黄鹂、翠柳、(

)、(

)、(

)、(

),有四种表示颜色的词(

)、(

)、(

)、(

)。9、书面表达(每题10分共1题)

1).小练笔。

你生活在城市还是乡村?你的家乡是什么样的?你喜欢家乡的什么?请你给大家介绍一下你的家乡。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。自相矛盾楚人有鬻()矛与盾者,誉()之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或()曰:“______,何如?”其人弗()能应也。__________,不可同世而立。1.根据课文内容填空,写在文中的横线上。

2.解释文中加点字的意思,写在相应的括号里。

3.“其人弗能应也”的原因是:____________

4.假如你是那位楚人,会怎么来推销自己的“矛”和“盾”呢?写在下面的横线上。

___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读大自然的声音①大自然有许多的声音,②风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴,当他翻动树叶,唱出各种不同的歌曲,不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器,小雨滴敲敲打打,一场的音乐会便开始了,滴滴答答……叮叮咚咚………所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流源潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1.选择恰当的词语填在文中的横线里。美妙美丽宏伟雄伟热闹吵闹

2.短文第2、3自然段各是围绕哪句话写大自然的声音,用“波浪线”画出来。

3.读了第二自然段,我知道,微风拂过__________的;狂风吹起,声音__________。

4.第三自然段中“_____”“_____”描写了雨滴的声音,像这样描写声音的拟声词我还会写_____。

5.观察文中画“横线”句子的特点,特别注意加点的词语,然后仿写一句。_______________

6.动物也是大自然的歌手,树枝上_______________;池塘里_______________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据情境选择本学期积累的名言警句。(填序号)

(1)当我从书上看到贝多芬在双耳失聪的情况下,刻苦练琴创作出《命运交响曲》时,不禁想起:“________”

(2)妈妈常对我说:“________学习是一个连续的过程,我们每天都应该认真学习。”

(3)小明觉得自己学习基础差,担心自己再怎么努力也赶不上其他同学。你可以鼓励他:“________”

A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

B.天行健,君子以自强不息。

C.一日读书一日功,一日不

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