重庆市县（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

重庆市县（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，看图片，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课后，奇奇邀请你和他运用古诗词的学习方法一起完成课堂内容巩固练习。课后巩固单

1．背诵古诗词三首，读准音。

2．默写《西江月·夜行黄沙道中》，写准字。

3．古诗词内容探究：查资料、想象画面、体会情感等。（1）在背诵的过程中，你发现奇奇将“移舟泊烟渚”的“渚”，“路转溪桥忽见”的“见”读错了，请你帮他纠正。奇奇，我听到你有两个字读音不太准，一个是“渚”，应读_______；另一个是“见”，应读________。

（2）你和奇奇准备默写下面这首词，请把你的答案写在下面的横线上。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

______________________________________________________2）.辨字组词。

燥(

)涯(

)像(

)栏(

)

躁(

)崖(

)橡(

)拦(

)3）.课文朗读。

（1）课文有（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：

正确□流利□有感情□

（2）边读边在课文中圈生字，画生词，结合注释还有不明白的画上“？”。

（3）从《守株待兔》的题目，我知道_。4）.写出下面词语的近义词。

羞耻——(

)懦弱——(

)傲慢——(

)

朴素——(

)恼怒——(

)奚落——(

)5）.书法小擂台。（读拼音，写词语）

yīshangpāndēnɡhuālěiɡēda

(

)(

)(

)(

)

huǎnghūjǔsànɡxuányákūwěi

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.7.下列对《水浒传》中人物评价有误的一项是（）A．宋江——仗义疏财B．吴用——神机妙算C．武松——勇猛果敢D．林冲——暴躁直爽2）.下列标点符号使用不规范的一项是（）A．常言道：“退一步，海阔天空。”B．格言：“满招损，谦受益”流传至今已两千多年了。C．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。D．“我可以，”他站起来说道，“我想要参与挑战。”3）.“艘、舰、艇”都带有“舟”，它们的意思可能与（）有关。A．汽车B．水C．飞机D．船4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩句。

①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

___________________

②夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。

___________________

③隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把历史事件和相对应的人物连起来。

四面楚歌曹操

卧薪尝胆赵括

纸上谈兵项羽

望梅止渴勾践2）.连一连。

降妖魔鬼怪，去西天取经《水浒传》曹雪芹

意气相投，桃园三结义《西游记》罗贯中

官逼民反，逼上梁山《红楼梦》吴承恩

满纸荒唐言，一把辛酸泪《三国演义》施耐庵6、排序题（每题5分共2题）

1）.回忆《西门豹治邺》，按事情的发展顺序排列下面情节，正确的是：___________

①巧用办法，救下姑娘。②兴修水利，造福于民。③西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。④找老大爷了解情况。⑤惩治巫婆、官绅，将其投进漳河。⑥教育百姓。2）.排列错乱的句子。

()我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。

()油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。

()我把西红柿洗干净。

()点好了火，放上锅，锅里放好花生油。

()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。

()然后又放进酱油、盐、糖等佐料。

()星期天，我在家里学炒西红柿。

()西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.8.绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1．写出诗中下列字的读音。

系（）藜（）沾（）

2．试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

______________________________________

3．从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。A．春日赏花B．夏日淋雨C．春日远足D．夏日游园4．从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。A．草长莺飞B．生机勃勃C．色彩缤纷D．花红柳绿9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文：我得到了

一路成长，一路收获。你在成长之路上又得到了什么呢？“表扬”“关心”还是“教训”……请你通过一件事表达一个中心，注意围绕中心写清楚具体的经过。文章字数不少于400字。

2023学年第二学期小学语文五年级(下)期中分项评价10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列两则文言文材料，回答问题。【材料一】儿侍父，立庭前。见梅树著花，松竹并茂。儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称‘岁寒三友’，即松、竹、梅也。”（《岁寒三友》）【材料二】子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）1．结合材料一，可以知道“古人称‘岁寒三友’，即____、____、____也”。在霜雪之时，此三者没有枯落，是因为“_________________，__________________”（填写原文语句）。

2．下列选项中，对材料二中“岁寒，然后知松柏之后凋也”理解最准确的是（）A．到了一年中最寒冷的时候，这样才知道松树和柏树是不会凋落的。B．天气冷了，就知道松树和柏树最后凋落。C．到了一年中最寒冷的时候，才知道松树和柏树是最后凋落的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。《刷子李》（节选）一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（zànzhàn）了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和（héhè）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地（清轻）脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无（逢缝），刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曾小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1．用“”画出短文中括号里正确的字或读音。

2．将下列句子改成陈述句。

蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

___________________

3．短文中画“”的句子写了刷子李刷浆时的___________，画“﹏﹏﹏”的句子写了___________，这两句话从不同角度写出了刷子李____________的特点。

4．这篇文章的主人公是刷子李，作者为什么要写曹小三呢？

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.8.读句子，体会加点词的意思，选一选。（填序号）①好看；美观②出色。（1）咱们班这场球打得真漂亮。(

)（2）元元包的饺子真漂亮。(

)2）.给加点字选