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文档简介

新疆阿克苏地区(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我是小小书法家。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2、填空题(每题2分共5题)

1).把下面的四字词语补充完整,再填空。

悬梁刺(

)

程门(

)

铁(

)成(

)

我知道的关于古人奋读书的故事还有____________、____________、____________。2).写出下面句中加点词语的反义词。

(1)你提意见的语气太生硬,令人难以接受。(

)

(2)普通人成功并非靠天赋,而是靠把寻常的资质发挥到不寻常的高度。(

)

(3)很多人都喜欢白色的鞋子,但美中不足的是它容易脏。(

)3).根据积累和要求填空。

(1)水,也是大自然的音乐家。…当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向_______;_______潺潺,流向_______;___________,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的_____________。

(2)在文人的笔下,秋天是色彩绚丽的。你瞧,在杜牧的《山行》中,秋是红艳的:“_________________,_________________。苏轼笔下的秋是多彩的:“_________________,最是橙黄橘绿时。”现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷:“菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、_______、_______…”

(3)读万卷书,行万里路。在本学期的“快乐读书吧”中,我们漫游了奇妙的童话王国,下列故事中不是选自《安徒生童话》的是()(填序号)

(4)回忆自己读过的童话,我想把_______(A.善良B.坚定C.乐观D.真诚)(填序号)送给主人公_______,因为_________________。4).课内外积累。

(1)“戒”字按音序查字法应查大写字母_____,按部首查字法应查部首_____,它的第四笔是_____。“戒”在字典中的解释有:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除某种爱好。在“戒尺”一词中_____。在“戒除”一词中,“戒”应选解释_____。

(2)我积累的描写心情的四字词语有_____、_____;描写天气的四字词语有_____、_____。

(3)《饮湖上初晴后雨》的作者是_____朝诗人_____,诗中运用了比喻手法的诗句是“_____,_____。”把_____比作_____,表现了西湖的美丽。5).积累园地。

(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里(

)他的手风琴。当他(

),树叶便像歌手一样,唱出各种(

)。不一样的树叶,有(

);不一样的季节,(

)。当微风拂过,那声音(

)的,好像呢喃细语,让人(

)到大自然的温柔。

(2)(

),潭面无风镜未磨,这两句诗的意思是:(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).选出声调不同类的一项。()A.èB.òC.áD.à2).展览中的“悦读”分享区精彩纷呈,下而成语运用不正确的一项是()A.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。B.他居高临下观察着山顶敌人的动向,然后迅速带领战士们冲了上去。C.两位战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。3).下面关于课文《杨氏之子》的说法有误的一项是()A.文中“甚聪惠”的“惠”同“慧”,是智慧的意思。B.夫子是对人的尊称,在文中指孔子。C.这篇短文主要表现了杨氏之子的反应敏捷、机智的特点。D.杨氏之子思维敏捷,用幽默机智的语言委婉地回应了客人的话。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成下面的句子练习。

(1)你得服气。(改为反问句)

____________________________

(2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)

____________________________

(3)填写关联词。

(

)齐威王每个等级的马都比田忌的强,(

)齐威王的马比田忌的快不了多少。(

)还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

(4)田忌喜欢赛马。(扩句)

____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我能照样子,连一连。

2).连一连。

微微风簇浪,为湿最高花。

莺啼如有泪,散作满河星。

一去数千里,此物最相思。

愿君多采撷,何当还故处?6、排序题(每题5分共2题)

1).给下面的词语排排队。

(1)奇妙多么七彩桥的

_______________________________________

(2)多喜爱柳树呀逗人

_______________________________________

(3)一座小山前面有房子

______________________________________2).排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫,火烧云下去了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列各句说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《赤壁之战》《鲁滨孙造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》《鲁滨孙漂流记》《西游记》。(

)

2.“月亮羞答答地躲进云里。”这里是把月亮当作了人来写。(

)

3.课文《故宫》是按游览的顺序写的;《我的伯父鲁迅先生》叙述的顺序是倒叙。(

)

4.“供销、提供、口供、供品”中的“供”都读“ɡònɡ”。(

)

5.“及”的第一笔画是横折折撇,“阝”的第一笔画是横撇弯钩。(

)

6.“不加思索、不可思议、历历在目、恼羞成怒”这四个词语中,没有一个错别字。(

)

7.书信、请假条和通知书的称呼都应该从该行的顶格开始写。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读宋词,完成练习。卜算子•送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?

眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.这首词的作者是________代词人________________。

2.这首词的词牌名是________________,题目是_______________。

3.题目中的鲍浩然是作者的____________,鲍浩然要去的地方是________。这是一首(

)(填序号)

A.写景词B.言志词C.思乡词D.送别词

4.“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句运用比喻的修辞手法,把水比作___;把山比作____。词人运用这样的比喻意在凸显(

)

A.山水的柔美多姿B.山水像人一样有情有义C.作者内心的明朗欢喜D.作者内心的郁闷愁苦

若到江南赶上春,千万和春住。

5.句子中的“春”有两层含义,既指________________,也喻指_________________。

6.用自己的话说说词句的意思。

________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

在童年生活中,你有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选择其中一件事写下来,题目自拟,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。_____________园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。1.请将根据这段文字所形成的成语填在标题处横线上,并用“________”画出文中表示该成语寓意的句子。

2.根据上下文的意思解释下列句中“其”指代什么。

(1)园中有树,其上有蝉。(

)

(2)不知螳螂在其后也。(

)

(3)而不知黄雀在其旁也。(

)

(4)而不知弹丸在其下也。(

)

3.翻译下面的句子。

蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。

___________________________

4.从这个故事中,你明白了什么道理?

___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读乐园。汤圆汤圆是中国的传统小吃之一。汤圆的烹饪方法有很多种,如煮、煎、炸、蒸等。实心的小汤圆若加酒酿、白糖、桂花煮食,风味更独特。汤圆是用糯米粉做成的球形食品,按种类分,可分为实心的和带馅的两种。带馅的又有甜、咸之分。甜馅一般有猪油豆沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥等;咸馅一般有鲜肉丁、火腿丁、虾米等。用芥、葱、蒜、韭、姜组成的菜馅汤圆,被称为“五味汤圆”,寓意勤劳、长久、向上。南方人做汤圆时,通常先将糯米粉用水和成面团,然后揪一小团面挤压成圆片状将馅包好,并搓成球形。北方人在正月十五这天会吃一种和汤圆差不多的食物——元宵。在制作元宵时,人们先把馅切成均匀的小方块,然后将其蘸水后放在铺在干糯米粉的笸箩里不断摇晃,不时加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉,直至大小适中。1.短文一共有______个自然段,其中第_____自然段介绍了汤圆的种类。

2.“五味汤圆”的寓意是____________。

3.南方人是怎样做汤圆的?请在文中用“——”画出来。

4.中国的美食有很多。小朋友,你的家乡有什么美食?写出一种。

___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).咬文嚼字。

这是倡议书中部分内容(见上图),请找出其中的两个错别字,并依次改在括号里:

(

)(

)2).选字组词。

峻俊骏竣()马()美()工严(

)

戴带待代()表()帽子()领等(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).读句子,做练习。

1.他把天空连同太阳一起藏了起来。(改“被”字句)

____________________________________________________________________________________________

2.我们去田野玩(

)田野真美呀(

)(加标

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