吉林省辽源市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省辽源市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课文内容和日积月累填一填。

（1）池草，山花，鱼水，鸟林。《春夏秋冬》

（2）不敢轻言语，一万户开。《画鸡》

（3）泉眼声惜流，树阴照水柔。小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。《小池》

（4）读书遍，而。《日积月累》2、填空题（每题2分共5题）

1）.把词语补充完整，并完成练习。

人山(

)(

)大吃(

)(

)各(

)各(

)

翻山(

)(

)善(

)甘(

)大(

)大(

)

（1）上述词语中形容人多的词语是_____________，类似的词语我还积累了___________、__________。

（2）与画“”的词语中“甘”的意思相同的一项是(

)

A．同甘共苦B．甘拜下风C．苦尽甘来D．普降甘霖

（3）请你任选两个词语写一句话：____________________。2）.我会填。

（1）______________________，复照青苔上。

（2）不识庐山真面目，_________________________。

（3）云母屏风烛影深，_________________________。

（4）__________________________，十场秋雨要穿棉。

（5）可怜九月初三夜，__________________________。

（6）__________，审问之_________，_________，笃行之。3）.我会组词。

堤(

)蝇(

)暮(

)豌(

)

提(

)绳(

)幕(

)碗(

)4）.写出动物之家，并仿写。

鸟_______猪_______鱼_______马_______

我还会仿写两个：____________、______________5）.看拼音，根据情境写词语。

几根téngluó(

)在墙上jiāochā(

)在一起，虽然只到xīgài(

)那么高，但是那mǒ(

)新绿却给了我shēngjī(

)，使我不再感到jìmò(

)，他们带给我无限希望。3、选择题（每题2分共3题）

1）.少言寡（ɡuǎ）语的“寡”意思是（）A．少。B．淡而无味。C．女人死了丈夫。2）.“过江千尺浪làng”的下一句是（）A．入竹万竿斜（wàngānxié）B．粒粒皆辛苦（lìlìjiēxīnkǔ）C．解落（jiěluò）三秋叶3）.“紫”除去部首还剩（）画。A．7B．6C．54、句子训练（每题10分共1题）

1）.扩写下列句子。

(1)我读完了故事。

________。

(2)小鸟在枝头歌唱。

________。

(3)太阳升起来。

________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

子规声里雨如烟王之涣《凉州词》

黄河远上白云间翁卷《从军行》

不破楼兰终不还王昌龄《乡村四月》2）.我会连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“棒打洪教头”都是与武松有关的故事情节。(

)

2．《伊索寓言》通常在结尾以一句话画龙点睛揭示蕴含的道理。(

)

3．中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》，这部名著是《水浒传》。(

)

4．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。(

)

5．“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”这句话写的是行者武松。(

)

6．为了葵花晚上能写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏灯笼。(

)

7．青铜爸爸一开始就同意领养葵花。(

)

8．《青铜葵花》这本书告诉我们付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！(

)

9．有个人在海上遇难被冲上海岸后，指责大海总是以平静、温和的外表引诱人们，大海就变成一个女人为自己辩解，说不该责怪她，应该责怪风。(

)

10．《农夫和蛇》这个故事中，蛇醒后对农夫非常感激。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把下面这首词补充完整，并完成练习。卜算子・咏梅毛泽东风雨送春归，_______________。_______________，犹有花枝俏。_______________，只把春来报。_______________，她在丛中笑。1．把上面这首词补充完整。

2．在这首词中，毛泽东用了多种修辞手法，如对偶、夸张、拟人等，请分别写出例句。

_______________________________

3．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面分析不正确的一项是（）A．写春归春到，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B．预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。4．诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句，并注明作者。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

从以下两个话题中选择一个，写一篇习作。文中不得出现真实的校名和人名。

话题一：时光在流逝，从不停歌。总会有一些人，一些事、一些时刻，如印刻一般，永远烙印在我们的记忆深处。请以“忘不了”为题，写记忆深处的一个人或一件事或一个时刻，表达出真情实感，不少于450字。

话题二：如果有机会，你想去什么地方探险？展开想象写一写，注意写出可能遇到的困境、求生的方法以及心情的变化。题目自拟，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言短篇阅读园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。1．根据这段文字所形成的成语是_________________________________。

2．用横线画出文中表示该成语寓意的句子。

3．根据上下文的意思解释句中“其”指什么。

（1）园中有树，其上有蝉。（）

（2）不知螳螂在其后也。（）

（3）而不知黄雀在其傍也，（）

（4）而不知弹丸在其下也。（）

4．读了短文，你有什么启发或体会，写在下面横线上。

____________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。天鹅①我在沼（zhǎo）泽地里见到它——美丽的天使。②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，我在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。长着一身雪白羽毛的天鹅，像天空中飘动的云朵。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴（xián）静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色，不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出它那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起，猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。1．阅读短文，在下面的括号里填入恰当的词语。

(

)的天使(

)的羽毛(

)的脖子

2．请结合短文，给下面句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）

我凝视着它，我在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。（）A．凝结B．注意力集中3．“我”是在沼泽地看见天鹅的。初见时，“我”惊呆了。天鹅的美是独特的，表现在它的________、________、________、________。

4．请你参照第2自然段中画“”的句子，仿写一种动物。

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“——”选出加点字正确的读音。

无处藏身（cángzàng）发现宝藏（cángzàng）

联系紧密（jìxì）系红领巾（jìxì）

屏幕宽大（bǐngpíng）屏息凝视（bǐngpíng）

翻转不定（zhuǎnzhuàn）天旋地转（zhuǎnzhuàn）2）.选词填空。

慎重郑重庄重

（1）第一准备环节结束，老师______地宣布辩论会开始。

（2）人生要面临很多选择，每做一个选择都要______。

（3）这座馆舍为“中央殿堂、四隅崇楼”的唐风建筑群，主次井然有序，高低错落有致，气势雄浑______。

仍