韶关市仁化县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年广东省韶关市仁化县七年级（下）期中语文试卷1.默写古诗文。（1）故园东望路漫漫，_____。（岑参《逢入京使》）（2）______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（3）______，______。出门看火伴，火伴皆惊忙。（《木兰诗》）（4）《木兰诗》中表现征程遥远，行军神速的诗句是：______，_____。（5）在李白《春夜洛城闻笛》一诗中，由“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是：______，______。（6）韩愈的《晚春》中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对它们更深层次的赞许的诗句是：______，______。（7）《木兰诗》中体现木兰战功卓著的句子是：______，______。【答案】①.双袖龙钟泪不干②.独坐幽篁里③.当窗理云鬓④.对镜帖花黄⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.此夜曲中闻折柳⑧.何人不起故园情⑨.杨花榆荚无才思⑩.惟解漫天作雪飞⑪.策勋十二转⑫.赏赐百千强【解析】【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记。易错字：袖、幽篁、鬓、帖、戎、柳何、榆荚、惟、策勋、赐。2.根据拼音写出相应的词语。（1）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāngpì______的小胡同，看见一个破破落落的大院。（2）母亲坐在ménkǎn______上干活，我就被安置在青石板上。（3）钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě______。（4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēnwùtòngjué______的。【答案】①.荒僻②.门槛③.锲而不舍④.深恶痛绝【解析】【详解】本题考查根据拼音写汉字。荒僻（huāngpì）：人迹罕至且偏远。门槛（ménkǎn）：门框下端的横木条、石条或金属条。锲而不舍（qièérbùshě）：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。深恶痛绝（shēnwùtòngjué）：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.这个十岁的小朋友，在大庭广众之下演讲，精彩的表现让人赞赏不已。B.回到故乡，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了心酸的泪水。C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。D.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面批评。【答案】B【解析】【详解】A.大庭广众：指聚集很多人公开场合。使用正确；B.忍俊不禁：指忍不住笑出来。语境表达的是忍不住流泪，使用不正确；C.低眉顺眼：低着头，眼中流露出谦卑顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。使用正确；D.言外之意：指没有在话里或文章里明说出来的意思。使用正确；故选B。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（删去“由于”）B.随着党的二十大的召开，怎样深入学习践行会议精神，成为各地干群关注谈论热议的话题。（删去“谈论”）C.能否根治校车问题，是保证青少年健康成长条件之一。（删去“能否”）D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。D.成分残缺，可在“滥杀动物”后面添加“的行为”；故选D。5.七年级（1）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你完成下列任务。（1）任务一【致敬英雄】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊《湾区韵》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一、栏目三，再设计两个栏目名称。栏目一：英雄故事最励志栏目二：______栏目三：英雄歌曲最响亮栏目四：______（2）任务二【盛情邀请】为了让同学们受到更深刻的爱国主义教育，学校拟邀请志愿军老战士赵爷爷于周五来校作英雄事迹报告，请你以学校团委的名义发出电话邀请。（3）任务三【名著阅读】。①《骆驼祥子》以祥子“希望→奋斗→幻灭”为主线，叙述了祥子买车的“三起三落”。请你在阅读原著的基础上完成表。起落一祥子来北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车A____二B____祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走了，第二次希望破灭。三虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。C____②小慧同学阅读了《骆驼祥子》的故事后，感触颇深，为主人公祥子制作了一张小卡片，请你找出其中描述有误的一处，并说明理由。A.祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车，人被大兵抓去当壮丁，车也没有了；B.祥子逃走时顺走了大兵的三匹骆驼，因此得了“骆驼祥子”的称号；C.祥子卖掉骆驼，继续攒钱，可是辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走了。____________【答案】（1）①.英雄名言最深情②.英雄电影最壮烈（2）示例：赵叔叔您好，我是××学校团委的×××，我校特别邀请您周五到我校作一次英雄事迹报告，您看可以吗？（3）①.祥子被大兵抓去当壮丁，车也被大兵抢走②.卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车③.为埋葬因难产而死的虎妞，祥子又卖掉了车④.B【解析】【小问1详解】本题考查栏目设计。根据活动主题“致敬英雄人物”和示例“英雄故事最励志”“英雄歌曲最响亮”可知，可从看赞美英雄的电影、了解英雄的名言、书信等的角度作答，要符合“英雄……最……”的形式。示例：英雄誓言最豪迈；英雄书信最感人。【小问2详解】本题考查情景表达能力。根据题目要求“为了让同学们受到更深刻的爱国主义教育，学校拟邀请志愿军老战士赵爷爷于周五来校作英雄事迹报告，请你以学校团委的名义发出电话邀请”可知，邀请人是“学校团委”，受邀人是“志愿军老战士赵爷爷”，邀请事由是“为了让同学们受到更深刻的爱国主义教育，学校拟邀请志愿军老战士赵爷爷于周五来校作英雄事迹报告”，邀请形式为“电话邀请”。学生需注意称呼得当、内容完整、表达得体。示例：赵爷爷，您好！我是××学校团委的×××，学校派我联系您，想邀请您到学校做一个关于英雄事迹的报告，时间是本周五。请问您能来吗？【小问3详解】本题考查名著内容理解与概括。《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍的代表作，描写了老北平的一个人力车夫的故事。①祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃。但是，经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：被宪兵抓去当壮丁，车被大兵抢走。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为埋葬因难产而死的虎妞，祥子又卖掉了车。因此，答案为：①A.祥子被大兵抓去当壮丁，车也被大兵抢走。B.卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。C.为埋葬因难产而死的虎妞，祥子又卖掉了车。②B.有误，骆驼祥子名字的由来是祥子睡觉的时候说梦话说的骆驼，而不是因为顺走了骆驼；故选B。6.阅读下面的文字，完成问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）请解释下列加点词在文中的意思。①公亦以此自矜②睨之久而不去③尔安敢轻吾射（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。①以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。②我亦无他，惟手熟尔。【乙】常羊学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人③起④禽⑤而射之。禽发鹿出于王左麋交于王右王引弓欲射。有鹄⑥拂王旃⑦而过，翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。’”（选自刘基《常羊学射》，有删改）【注释】①田：打猎。②云梦：泽名。③虞人：古代掌管山泽的小宫吏。④起：赶起。⑤禽：禽兽。⑥鹄（hú）：天鹅。⑦旃（zhān）：赤色曲柄旗。（3）请解释下列加点词在文中意思。①若欲闻射道乎②如使置十叶焉（4）用“/”为下面句子划分朗读停顿，标三处。禽发鹿出于王左麋交于王右王引弓欲射（5）【乙】文和《卖油翁》都提到了射箭，但所讲的道理不同，它们分别蕴含了什么道理？【答案】（1）①夸耀；②斜着眼看，这里形容不在意的样子；③怎么。（2）①用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。②我也没有别的（奥妙），只不过是手法技艺熟练罢了。（3）①你；②放置。（4）禽发/鹿出于王左/麋交于王右/王引弓欲射。（5）【甲】文：熟能生巧。【乙】文：做事要专注于一个目标，不能三心二意。【解析】【小问1详解】本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。①句意为：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸耀。②句意为：站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。睨：斜着眼看，这里形容不在意样子。③句意为：你怎么敢轻视我射箭的本领！安：怎么。【小问2详解】本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。①重点词：覆，盖；徐，慢慢地；杓，同“勺”，勺子；沥，注；之，指葫芦。②重点词：无他，没有别的（奥妙）；惟，只是；熟，熟练。【小问3详解】本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。①句意为：你想听（知道）射箭的道理吗？若：你。②句意为：如果放十片叶子在百步之外。置：放置。【小问4详解】本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子意思，再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是：禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋鹿从楚王的右边跑出，楚王拉弓准备射。可据此断句为：禽发/鹿出于王左/麋交于王右/王引弓欲射。【小问5详解】本题考查分析理解文章主旨。【甲】文，卖油翁在面对陈康肃公“尔安敢轻吾射”的质疑时，“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”通过倒油技术展示，最后点明“我亦无他，惟手熟尔”熟能生巧的道理；根据【乙】文“禽发鹿出于王左麋交于王右王引弓欲射。有鹄拂王旃而过，翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射”“置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣”可知，常羊在不知道射杀什么的时候，屠龙子朱用借目标过多而分心不去射箭的故事告诉常羊：射箭（做事）要专注于一个目标，不能三心二意。【点睛】【甲】参考译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。【乙】参考译文：常羊跟（向）屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听（知道）射箭的道理吗？楚王在云梦打猎，让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋鹿从楚王的右边跑出，楚王拉弓准备射，有天鹅拂过楚王打猎时的红色小旗，展开的翅膀犹如一片垂云。楚王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养由基向前说道：‘我射箭时，放一片叶子在百步之外去射它，十发箭十发中。如果放十片叶子在百步之外，那么射得中射不中我就不能保证了。’”（材料一）全国脱贫攻坚总结表彰大会于2021年2月25日上午在北京人民大会堂隆重举行。这标志着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。（摘自《表彰！以国之名！》人民网）（材料二）全党上下快速行动，在精准扶贫方略指引下，瞄准扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退问题，构建了体现社会主义制度优势、行之有效的帮扶体系。每个贫困户脱贫背后，都是一套量身制定的脱贫方案、一个相互协同的系统工程、一场改变命运的硬仗——做到“六个精准”、实施“五个一批”，国家扶贫政策精准“滴灌”，贫困地区经济社会发展明显加快。（摘自《脱贫攻坚战，全面胜利》新华网）（材料三）（材料四）在这场声势浩大的脱贫攻坚人民战争中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起；广大脱贫群众激发了奋发向上的精气神，努力用自己的双手创造幸福生活；社会各界关爱贫困群众、关心减贫事业、挺身脱贫行动，弘扬合舟共济、团结互助美德，生动彰显了脱贫攻坚精神。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育换贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，无数人把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户，用实际行动诠释了脱贫攻坚精神。1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，他们的付出和贡献流芳百世，党和人民不会忘记！共和国不会忘记！（摘自《大力弘扬脱贫攻坚精神》新华社）7.下列对材料内容的分析与理解，不正确的一项是（）A.阅读材料一可知，全国脱贫攻坚总结表彰大会的举行，表明我国已经完成了消除贫困的艰巨任务，人民都过上了小康生活。B.阅读材料二可知，为实现精准扶贫，政府为每个贫困户量身打造了一套脱贫方案。C.观察材料三中的漫画可知，利用大数据库可精准扶贫。D.材料四中列举李保国、张桂梅等人的事例，目的是对脱贫攻坚精神作具体阐释。8.阅读上述材料，概括我国取得脱贫攻坚战全面胜利的原因。9.假如你跟随扶贫工作队，到贫困户家中慰问，为了鼓励他们克服困难、早日走上致富之路，你会怎么说？（要求至少运用一种修辞方法）【答案】7.A8.①党和国家构建了行之有效的帮扶体系；②使用大数据库等先进技术手段进行精准扶贫；③数百万扶贫干部倾力奉献；④广大脱贫群众激发了奋发向上的精气神；⑤社会各界关爱等。9.示例：困难是弹簧，你弱它就强，所以我们要相信，任何困难都是暂时的，一定要有脱贫致富的勇气和决心，要认真学习致富技能，拓宽增收渠道，提高家庭收入，要相信在党和政府的带领下，通过自己的勤劳双手一定会创造出美好幸福的生活。（围绕“不怕困难”，从党的目标、扶贫干部的精神、各界的帮助等方面进行鼓励，注意要运用一种修辞手法，比如比喻、排比等。）【解析】【7题详解】考查筛选并辨析信息。A．根据材料一中的“这标志着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务”可知，本项“表明我国已经完成了消除贫困的艰巨任务，人民都过上了小康生活”有误。故选A。【8题详解】考查筛选信息。根据材料二中的“构建了体现社会主义制度优势、行之有效的帮扶体系”可得：党和国家构建了行之有效的帮扶体系；根据材料三图示中的文字“大数据库”“精准扶贫”等字样可知，用大数据库等先进技术手段进行精准扶贫；根据材料四中的“数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起；广大脱贫群众激发了奋发向上的精气神，努力用自己的双手创造幸福生活；社会各界关爱贫困群众、关心减贫事业、挺身脱贫行动，弘扬合舟共济、团结互助美德，生动彰显了脱贫攻坚精神”可得：数百万扶贫干部倾力奉献；广大脱贫群众激发了奋发向上的精气神；社会各界关爱等。【9题详解】本题考查情境对话。围绕“不怕困难”，从党的目标、扶贫干部的精神、各界的帮助等方面进行鼓励，注意要运用一种修辞手法，比如比喻、排比等。示例：贫穷并不可怕，困难也是暂时的。贫穷可以让人逆水行舟勇往直前，通过克服困难让生活柳暗花明；也可以让人坠入黑暗的谷底。有党的正确领导，有政府的大力支持，有社会各界的鼎力相助，只要你奋发努力，一定会克服困难，挖掉穷根子，摘掉穷帽子，过上幸福美满的生活。10.阅读下面的文字，回答问题。父亲归来那一天①小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。②为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都安设在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种山芋、种蔬菜、种西瓜，用以改善生活。那年头的人都讲奉献，调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上学育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜包饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌。”⑥父亲还去过云南天文合，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。⑦父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，为什么还要带回来？父亲说你们不懂，这就是成语“昙花一现”中的昙花呀！昙花是仙人掌科的植物，在子时过后开花，两三个小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。（选自《北京日报》，有删改）（1）选文中“我”回忆了父亲的三次归家，父亲归家那一天，给“我”带来了哪些惊喜？请简要概括。（2）请赏析下列句子。①他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。②父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。（3）文中的父亲是一个怎样的人？请你结合选文内容进行分析。（4）文章在选入某文学杂志时，编者将标题“父亲归来那一天”改为了“父亲带回的世界”。你更喜欢哪一个？请说明理由。【答案】（1）父亲去陕西出差归家那一天为“我们”带回石榴；父亲去新疆出差归家那一天为“我们”带回长着棉花的棉枝；父亲去云南出差归家那一天为“我们”带回白玫瑰和昙花。（2）①动作描写，生动形象地描写了父亲熬制昙花汤时的细致认真，表现了父亲对家人无微不至地关爱。②动作描写，生动形象地描写了父亲向当地人学习切石榴，表明杜琴善于学习。（3）一个为了工作甘于奉献毫无怨言的人；一个关爱家人，热爱生活的人；一个有着浪漫情怀的人；一个善于学习的人；一个善于教导孩子，有教育艺术的人。（4）示例一：我认为“父亲的礼物”好。“父亲的礼物”在文中起到贯穿全文的线索的作用，全文的材料围绕父亲每次出差带给“我们”的礼物来写，因此，这个题目更合文意。示例二：我认为“父亲归来那一天”好。这个题目能给读者带来阅读的悬念，更加吸引读者。同时，“父亲归来那一天”对作者而言，充满期待和惊喜，也代表着对外面世界的认识和了解，是父亲对孩子的爱的体现。【解析】【小问1详解】本题考查概括事件。根据第③段“我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴”可以概括出：父亲去陕西出差归家那一天为“我们”带回石榴；根据第④段“等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦”可以概括出：父亲去新疆出差归家那一天为“我们”带回长着棉花的棉枝；根据第⑦段“父亲去了40天，回来时，带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花”“在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的”“你们不懂，这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀”可以概括出：父亲去云南出差归家那一天为我们带回白玫瑰和昙花。【小问2详解】本题考查语句赏析。①结合“轻轻去掉”“反复冲洗”“熬40分钟”等可知，作者运用了动作描写，写出了父亲熬制昙花汤时十分认真；联系第⑦段“昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道”可知，父亲想让我们尝尝昙花汤的味道，侧面表现了他对家人的爱。②根据“找”“轻划”“掰”明确运用了动作描写；联系语句中“父亲按照临潼小贩教给他的方法”可知，这是父亲向当地人学习切石榴的方法，表明父亲善于学习。【小问3详解】本题考查对作品中主要人物的了解认识能力。可从多方面去认识文中父亲的形象特点。一个为了工作甘于奉献毫无怨言的人。从文中父亲经常出差，却毫无怨言可以看出。一个关爱家人，热爱生活的人。从文中父亲每次出差归来都带礼物给家人可见。一个有着浪漫情怀的人。从父亲想着给母亲带回玫瑰花可见。一个善于学习的人。从父亲向当地人学习切石榴的方法，向昆明当地人请教学习做昙花汤可见。一个善于教导孩子，有教育艺术的人。从父亲对女儿说过的话语中可见。【小问4详解】本题考查题目的理解。两种观点都可以。首先明确自己的观点，然后结合文本内容说明理由即可。示例一：我认为“父亲归来那一天”好。“父亲归来那一天”指每次父亲去外地天文台调试望远镜回来的那一天；也是指那一天父亲回来带给“我们”的惊喜；表达对父亲的感激之情。示例二：我认为“父亲的礼物”好，文中通过记叙父亲从陕西回来，带给“我们”6个硕大的石榴；父亲从新疆归来，让“我们”见识到生长在棉枝上的新疆棉花；父亲从云南回来，让“我们”见识到云南的白玫瑰花和鲁花，还送给“我”了一架迷你天文望远镜，据此可知，“父亲的礼物”在文中起到贯穿全文的线索的作用，全文的材料围绕父亲每次出差带给“我们”的礼物来写，因此，这个题目更合文意。11.阅读下面材料，按要求作文。生活常常因为细节变得丰盈而意味深长。冬奥会上，四朝元老徐梦桃拿到金牌时，喊出“我们终于赢了！……”一个“我们”彰显了团队的力量；越野滑雪中第一名芬兰选手尼斯卡宁，冲线后一直站在终点线旁，等到倒数第一的哥伦比亚的３６岁老将卡洛斯·金塔纳完赛，给他送上掌声，我们看到队员对对手的敬重；苏翊鸣夺冠后，日本教练佐藤在面对媒体时竟然激动得哭了，我们感受到“体育无国界”的深意……在你的日常生活中，一定也有许多让你感动的细节，请以“那一刻，我感动了”为题作文。要求：①紧扣题目，围绕中心组织材料。②写亲身经历，抓住细节，写出人物的精神。③书写工整，不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文那一刻，我感动了永远也忘不了，枯枝枯叶交织成的金色穹隆下，萧瑟