齐河县表白寺镇中学2022-2023学年七年级下学期月考语文试题【带答案】_第1页
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文档简介

2022-2023学年第二学期月考试题七年级语文科目(考试时间:120分钟分值:150分)一、古诗默写(共7小题,每空1分,共10分)1.(1)______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2)谁家玉笛暗飞声,______________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)______________,赏赐百千强。(《木兰诗》)(4)独坐幽篁里,______________。(王维《竹里馆》)(5)《木兰诗》中描写木兰不畏征途遥远,跃马奔驰,驰骋沙场的诗句是“____________,___________”。(6)岑参《逢入京使》一诗中,用夸张手法表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的句子是“____________,____________”。(7)韩愈的《晚春》中,通过拟人的修辞手法写杨花、榆荚不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是“_____________,_____________”。【答案】①.朔气传金柝②.散入春风满洛城③.策勋十二转④.弹琴复长啸⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.故园东望路漫漫⑧.双袖龙钟泪不干⑨.杨花榆荚无才思⑩.惟解漫天作雪飞【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“朔、柝、满、策、勋、琴、啸、赴、戎、袖、榆、荚、惟、解”这几个字的写法。二、名著导读(共4小题,共13分)阅读下面文本,完成下列各题。六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火……街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处(),处处(),处处(),整个老城像烧透的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静,只有钢铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。2.文本中处画线句分别使用了___________、___________的修辞手法。3.文中括号处依次填入的词语正确的顺序是()A.烫手干燥憋闷 B.干燥憋闷烫手C.干燥烫手憋闷 D.憋闷干燥烫手4.上文是《骆驼祥子》选段,小说的作者是____________,他被誉为_____________。5.小说的题目往往有着丰富的内涵,你能试着说说《骆驼祥子》这个题目的内涵吗?【答案】2.①.拟人②.夸张3.C4.①.老舍②.“人民艺术家”5.①交代了小说主人公的名字及称号;②揭示了小说主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。【解析】【2题详解】考查修辞手法的理解辨析。第一空,结合“街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着”的内容,由“街上的柳树像病了似的”“也懒得动的,无精打采的低垂着”可知,将柳树人格化,赋予人的情态,运用了拟人的修辞手法;第二空,结合“柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化”的内容,由“铺户门前的铜牌也好像要被晒化”可知,作者用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,运用了夸张的修辞手法。【3题详解】考查词语的运用衔接。烫手:手被热东西所伤;干燥:没有水分或水分很少;憋闷:心里烦闷;呼吸困难;第一空,结合上文“便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来”的内容可知,因为土壤干燥,所以尘土飘扬,故选“干燥”;第二空,结合上文“结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸”的内容可知,应选“烫手”,与前文“烫着行人的脸”相照应;第三空,结合后文“整个老城像烧透的砖窑,整个老城像烧透的砖窑,使人喘不过气来”的内容可知,应选“憋闷”,与后文“整个老城像烧透的砖窑,使人喘不过气来”相呼应;故选C。【4题详解】考查文学常识的识记。《骆驼祥子》是老舍的作品,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。老舍,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。北京满族正红旗舒穆禄氏,祖籍辽宁辽阳。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。【5题详解】考查名著标题含义的理解。小说的题目“骆驼祥子”的含义要从人物、情节、性格等角度分析。小说的题目是两个词,“骆驼”和“祥子”,“祥子”是名著中的主要人物,“骆驼”的含义,则要根据此动物的特点和小说的情节来理解概括。“骆驼祥子”的含义可以有如下理解:“祥子”点明了小说的主人公——祥子;当时军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,车也丢了,人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼,于是送他个外号叫骆驼祥子。所以题目可以概括小说的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来;祥子是一个性格鲜明的车夫形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴,吃苦耐劳、沉默憨厚,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神,所以题目揭示了主人公祥子的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。三、诗歌鉴赏(共2小题,共8分)阅读下面古诗,完成后面的题。古离别晴烟漠漠柳毵毵,不那离情酒半酣。更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。【注释】(1)漠漠,弥漫,毵毵,柳叶纷披下垂的样子。(2)不那,同“不奈”,即无奈。6.首句写景,请合理运用想象,用生动优美的语言来描绘这一画面。7.请概括本诗的主要内容和情感。【答案】6.淡淡的烟岚弥漫晴空,垂柳柔条迎风轻拂,多么骀荡的春光,多么融和的初日。7.作者通过描述在春意盎然的景色中设宴置酒与友人分别的情景,表达一种淡淡的惜别之情。【解析】【6题详解】描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。此题一定要把晴烟漠漠、杨柳毵毵、日丽风和的美丽景象描绘出来。【7题详解】考查对诗歌主要内容和情感把握。这首诗色调鲜明,音节谐美,浅而不露,淡而有韵,予人以一种清新的美感。淡淡的晴烟,青青的杨柳,衬托着道旁的离筵别酒,仿佛一幅诗意盎然的设色山水。“不那离情酒半酣”,一下子构成一种强烈的反跌,使满眼春光都好象黯然失色,有春色越浓所牵起的离情别绪就越强烈的感觉。“酒半酣”三字也下得好,不但带出离筵别宴的情景,让人看出在柳荫之下置酒送行的场面,并且巧妙地写出人物此时依依惜别的内心感情。四、文言文阅读(共4小题,共15分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)【乙】董遇宇季直,性质讷而好学。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”(选自《三国志•王肃传》)8.请解释下列加点词在文中的意思。(1)蒙辞以军中多务辞:_______(2)及鲁肃过寻阳及:_______(3)即更刮目相待更:_______(4)人有从学者从:________9.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(2)读书百遍,其义自见。10.两文主要都是通过__________(表现手法)叙述故事、塑造人物形象的;【甲】文中“卿今者才略,非复吴下阿蒙”突出了吕蒙的__________。11.【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方?孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的?【答案】8.①.推托②.到,等到③.另,另外④.跟随,跟从9.(1)你如今的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了啊!(2)读书一百遍,其中的含义自然就会显现出来了。10.①.对话(语言描写)②.变化(进步,学习的成就等)11.吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间。孙权通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样,鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史;董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来学习,例如冬天、晚上和阴雨天。【解析】【8题详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)句意:吕蒙以军中事务繁多推辞。辞:推辞、推脱;(2)句意为:到了鲁肃到寻阳的时候。及:到,等到;(3)句意为:就重新擦擦眼另眼看待了。更:另,另外;(4)句意为:有个想跟从董遇求教的人。从:跟随,跟从;【9题详解】考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。(1)句重点词语:卿,你;才略,才干和谋略;复,又,再。(2)句重点词语:义,义理;见,同“现”,出现,显现。【10题详解】考查文章内容的理解概括。第一空,结合甲文“卿今当涂掌事,不可不学!”“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”,乙文“必当先读百遍”“读书百遍,其义自见”“苦渴无日”等内容可知,两文都采用了语言描写,注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神。第二空,文章采用了侧面描写来表现吕蒙的进步。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。侧面表现了学习使吕蒙有了巨大的变化。【11题详解】考查比较阅读。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,抓住关机那语句来分析。第一问:结合两文内容,从甲文“蒙辞以军中多务”和乙文“苦渴无日”中可知,吕蒙和从学者在学习中遇到困难的相似处是:没有时间读书。第二问:结合甲文内容,从“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”中可知,孙权通过现身说法的方法,鼓励吕蒙,让吕蒙抽出时间学习,粗略地阅读,了解历史,从而增长才干;结合乙文内容,从“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也”中可知,董遇直接告诉从学者如何抓紧空余时间学习,可以在哪些时间学习。【点睛】参考译文:【甲】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就应当用另外的眼光看待,长兄你知晓事情怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。【乙】董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习主。有个想跟从董遇求教的人,他不肯教,却对人家说:“一定要先读它许多遍。”说:“读书百遍,其义自见。”请教的人说:“(您说的有道理),只是苦于没有时间。”董遇说:“应当用‘三余时间’。”有人问“三余”是什么?董遇说:“三余就是三种空闲时间。冬天,没有多少农活。这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间。”五.现代文阅读(共8小题,共28分)(一)12.阅读下面文本,完成下列各题当“敏感”成为一种时代病【网友热议】近几年,关于生存压力的话题又多了起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。网友们如是说:相见也怀念:青少年压力不小。现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。小多:这个时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好?万向轮:很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求,于是变得自私脆弱。(摘自《财经网》论坛)【心理漫画】(摘自心理漫画《趣味人生25条定律》)【智慧小语】__________最好能好过蒋方舟吗?蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。“太敏感是种病,它会毁了你的幸福。无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。别人岂能为我定位?我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。最差能差过吴秀波吗?在功成名就之前的20多年,吴秀波得过绝症,丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信:无路可退,便只能一往无前。他说:“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。”也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。(选自《意林》)【专家观点】心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:升学、就业、换工作……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议:第一,着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你取得重大的进步。第二,坐在头排。在公共场合,喜欢后排源于人们缺乏自信。如果你坐在前排,你可以建立自信。第三,大声说话。有些人从不发言,因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威尔利•葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的动力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步”。(摘自《中国心理咨询网》)(1)根据以上材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些?(2)目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧,被视作“心灵正能量”。请仔细观察【心理漫画】“快乐定律”的图片,参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。(3)请从下列AB两项中选一项来做【智慧小语】的标题并说说理由。A.好不过蒋方舟,差不过吴秀波B.做一个抗敏感青年(4)下列说法符合材料内容的一项是()A.【专家观点】中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。B.【网友热议】中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,所有青少年的心理情况都不够健康。C.心理学博士威尔利•葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。D.吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”强调了心态的重要性。【答案】(1)①随着人口激增,城市化进程加剧,人生竞争更激烈。②由于在占有各种资源上处于劣势,在成功之路上易受挫。③热衷于在网络下“晒”自己,太过注重自我满足,很少关心群众他人需求,于是变得自私脆弱。④青少年处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择。(2)快乐定律,就是遇事只要往好处想就会快乐,就算你不小心掉进了河里,你也可以期待一条鱼恰好跳进了你的帽子里。(3)选A:巧用对比,引发读者对人生两种极端情况的思考;用蒋方舟与吴秀波两个时尚名人放在标题里,便于吸引读者兴趣;语言通俗幽默,能给读者留下深刻印象。选B:点明文章主旨(观点);语言简洁不失幽默,使读者一目然。(4)C【解析】【小问1详解】本题考查信息的筛选与概括。在材料一中,“相见也怀念”道出原因有“人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈”;“小多”道出原因“年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失”,“万向轮”则道出原因为“每时每刻都在‘晒’自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求,于是变得自私脆弱”;【专家观点】第一段则道出“因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择”。据此提炼概括即可。【小问2详解】本题考查根据图画内容仿写句子。图一画面中一个小男孩在沙漠中前进,他的脑海里有绿洲的画面,他奋力地向前跑去;“动力定律”是“遇到困难抱有希望就会有动力。就算置身于无人的沙漠,你的心中如果有绿洲就能奋力前行”;观察图二的内容,一个人掉进了河里,一条鱼跳进了他的帽子里。用图一表述“动力定律”的句式来表述即可。如:快乐定律,遇事只要往好处想就会快乐,就算置身于冰凉的河水中,你也可以期待一条鱼跳进你的帽子。【小问3详解】本题考查标题的选择与分析。标题一般要概括文段的内容,同时还起到吸引读者阅读兴趣的作用。此题答案不唯一,只要理由充分即可。A.中将蒋方舟与吴秀波两个名人放在标题里,容易激发读者阅读兴趣;且材料中列举了“天才少女”蒋方舟少年成名,刚毕业就成为《新周刊》副主编的事例,列举了吴秀波一路折腾,最终成名的事例,题目与材料内容密切相关,将人生两种极端情况进行比较,运用了对比的手法,语言通俗幽默,富有趣味。B.“做一个抗敏感青年”发出号召,点明结尾段“也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年”中的观点(主旨),语言简洁,使读者很快明白文章内容。【小问4详解】本题考查材料内容的理解与信息比对能力。在理解材料内容的基础上,从材料中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。A.不符合,从“专家观点”的内容来看,林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,但是他提出了三条建议,表明这种情况是需要调节的,选项分析“过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节”与原文不符;B.不符合,三位网友提供的信息只能表现部分青少年的心理不够健康,不代表总体情况,与原文不符;D.不符合,材料中表述:心理学博士威尔利•葛林倡导通过“健步”行动克服过大的压力,选项“克服焦虑与痛苦”表述与原文不符;故选C。(二)青春正当时不予负流年①说起“90后”,可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动,展现出这一代人的独特风采。②去年10月份,江苏卫视《一站到底》的舞台上,吉林女孩张超凡接二连三战胜对手,凭借不俗表现收获无数喝彩,但如果不去关注她的左臂,很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。③“我一直都觉得我跟正常人都是一样的,甚至我通过自己的努力,我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年,张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时,为了不被分到残疾人组,张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终,她拿到了吉林省大道速滑(少儿组)的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义:“超凡,其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力,你就会变得很优秀。”④就这样,张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后,张超凡创办了东北首家国学馆,成了“90后”美女校长。⑤张超凡说,曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表,能够激励更多的残疾人去奋发前进,后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象,让更多人看到其实她可以做得很好,大家也都可以做得很好。⑥从学业走向创业,张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人——这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说,希望通过这本书,给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。⑦同样是1992年出生的“90后”,太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会,却曾到过地球的最南端,给南极做过“CT”。⑧为适应南极恶劣环境,在做好知识储备的同时,潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力,潘曜从60名预选人员中脱颖而出,2015年11月,潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员,带着1.5吨仪器设备奔向了南极。⑨但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐,还经历了零下30度的低温和较低的气压,呼吸比较难受等超出预料的种种困难,但也没产生过后悔的念头,有困难来了努力扛过去就是了。⑩潘曜在此次科考中的主要任务,是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测,而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。⑪“我们一共有7套设备。最难装的那套设备应该是300多斤,螺丝也比较多,还比较小,拧的话拿厚手套不好拧,得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住,很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。⑫在极昼、极低温和缺氧的环境下,潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况,每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电,之后再进行数据分析。⑬潘曜表示,中国南极科考队经历了158天的考察,第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。⑭潘曜说,应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务,或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作,我们的目标都是一致的,就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧!⑮如今的“90后”生活在更为优越的条件下,这不应该成为标签化的借口,反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质,值得我们为出彩的“90后”点赞!13.这篇通讯标题有什么妙处?14.请用简洁的语言分别概括文中报道的两个人物事例。15.文章叙述潘曜在南极考察时安装300多斤设备,有什么作用?16.第⑮段中“他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质”,他们身上有哪些宝贵品质?【答案】13.句式整齐优美,读起来朗朗上口,吸引读者;揭示文章主要内容,点明中心:青年人努力奋斗,不负青春年华。14.天生失去左臂的90后张超凡通过自己不懈努力成为“美女校长”;90后潘曜克服各种困难进行南极科考,为祖国发展贡献力量。15.通过细节描写突出了南极考察时环境的恶劣和工作的困难,从中看到潘曜的认真努力,他用自己的行动为当代年轻人做出了表率,证明了“90后”也有出彩的。16.不怕困难,勇往直前,追求梦想。【解析】【分析】【13题详解】本题考查学生对题目作用的分析。解答题目的作用要从内容、结构、艺术效果三个角度来考虑。内容:概括文章所叙述的事件;点名文章的主旨;指处文章的主要人物。结构:是文章行文的线索等。艺术效果:激发读者的阅读兴趣等。本则通讯的标题“青春正当时不予负流年”采用对称的方法,用整齐、生动、优美的形式吸引读者阅读兴趣;再由第①段“成长起来的‘90后’们却以实际行动,展现出这一代人的独特风采”、第⑮段“他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质,值得我们为出彩的‘90后’点赞”可知,并且以精练的文字概括出新闻的核心内容,点明了文章中心:青年人努力拼搏,不负时光,展现独特风采。14题详解】本题考查文章内容概括。由第②段“去年10月份,江苏卫视《一站到底》的舞台上,吉林女孩张超凡接二连三战胜对手……”、第③段“张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,反而鞭策她成长为一名‘美少女战士’”可概括:“90后”张超凡一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,努力奋斗的她后来成长为一名“美少女战士”。由第⑦段“同样是1992年出生的‘90后’……却曾到过地球的最南端,给南极做过‘CT’”可概括出:“90后”潘曜经历了严重的晕船、呕吐,还经历了零下30度的低温和较低的气压,呼吸比较难受等超出预料的种种困难进行南极科考,为祖国发展贡献力量。【15题详解】本题考查学生对文章内容的分析概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,然后根据人物及事件内容概括分析其作用。结合第⑨段“但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐,还经历了零下30度的低温和较低的气压,呼吸比较难受等超出预料的种种困难,但也没产生过后悔的念头,有困难来了努力扛过去就是了”可知,科考之路困难重重,而叙述潘曜在南极考察时安装300多斤设备属于细节描写,更加突出了南极考察时工作环境的困难,在如此极端恶劣的环境下,他没产生过后悔的念头,突出了潘曜的认真努力,他用自己的行动为当代年轻人做出了表率,证明了“90后”也有出彩的。【16题详解】本题考查文章内容的梳理与概括。由第②段“去年10月份,江苏卫视《一站到底》的舞台上,吉林女孩张超凡接二连三战胜对手……”、第③段“张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,反而鞭策她成长为一名‘美少女战士’”可知,张超凡虽然一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。由由第⑦段“同样是1992年出生的‘90后’……却曾到过地球的最南端,给南极做过‘CT’”可知,潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐,还经历了零下30度的低温和较低的气压,呼吸比较难受等超出预料的种种困难,但也没产生过后悔的念头,有困难来了努力扛过去就是了。从两个人的经历可以得知他们成功的原因:困境之中,个人能够努力克服困难;有理想,有抱负,执着追求;身边有人能给自己以引导或激励。文章中的两位主人公都以实际行动,展现出“90后”的独特风采。六.综合性学习(共16分)17.请你参加以“走出课堂,走向课外”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。【活动一:写标语】(1)请将同学们拟写的活动标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。享受运动开阔视野【活动二:拟活动】(2)为使课外活动有声有色,请你仿照下面所给示例,再规划两个课外活动。活动一:阅读沙龙活动二:体育风云活动三:活动四:【活动三:做分析】(3)根据下面的统计情况表,写出两条结论。(不出现具体数字)某班体测成绩统计情况年度项目总成绩肺活量50米跑坐位体前屈立定跳远引体向上/仰卧起做1000/800米跑2020平均分68.2176.5874.3070.467.3245.6370.32021平均分68.5377.7774.0671.3466.6545.9670.69说明:各项满分为100分。合格为60~79分,良好为80-89分,优秀为90-100分。【活动四:巧提醒】(4)你和同学张强计划清明节去参观陕西省历史博物馆,请你阅读下面的参观须知,给张强打电话提醒他需要注意的事项。陕西省历史博物馆游客参观须知一、开放时间旺季(3月15日至11月14日):8:30~18:00,16:30停止取票。淡季(11月15日至次年3月14日):9:00~17:30,16:00停止取票。二、参观当日须出示本人有效证件原件、预约截屏和本人实时西安“一码通”绿码。三、建议观众参观时间控制在2小时内,以免造成封闭场所人员聚集。四、观众须全程佩戴口罩,排队和观展时须保持1.5米以上距离,避免聚集。【答案】(1)享受运动开阔视野(2)示例:手工课堂航天论坛(3)①某班连续两年体测总成绩平均分未达到良好和优秀标准;②某班体测连续两年“引体向上/仰卧起坐”项目平均分均不合格。(4)示例:张强,我们去参观历史博物馆需要提前预约,并且保留截屏,当天八点半到达博物馆就可以取票,你要记得带好口罩、手机和身份证。我们有两小时的参观时间,参观的时候要注意避免聚集。【解析】小问1详解】考查汉字书写。首先应保证书写的正确,然后力求书写的美观。注意“享、阔”的写法。【小问2详解】考查设计活动。开放类试题,言之成理,积极向上,适合学生展开即可。如:剪纸天地、书法课堂等。【小问3详解】考查从表格中得出结论。根据表下的说明可知,良好为八十到八十九分,优秀为九十到一百分。2020年体测总成绩的平均分是六十八点二一,2021年平均分是六十八点五三,这个班连续两年体测总成绩的平均分没有达到良好和优秀标准。根据表格中“引体向上/仰卧起坐”两个项目中的统计数据可知,2020年的平均分是45.63,2021年是45.96,都在合格以下,也就是这两个项目连续两年平均分不合格。【小问4详解】考查语言表达。根据“参观须知”中的“参观当日须出示本人有效证件原件、预约截屏和本人实时西安‘一码通’绿码”可知,参观需要预约,并且保留截屏,还需要在当日出示自己的身份证和本人实时西安“一码通”绿码。因为清明节是旅游旺季,所以八点半开馆,故应八点半赶到博物馆。根据“建议观众参观时间控制在2小时内”可知,参观时间要控制在两小时以内。根据“观众须全程佩戴口罩,排队和观展时须保持1.5米以上距离,避免聚集”可知,参观时须全程戴口罩,和他人保持距离,避免聚集。表达时,应先是称呼,然后说明需提前准备的事项,接着说明取票时间,需要带有物品,最后说明参观时的注意事项即可。七.作文(60分)18.幼苗的身后是泥土,鲜花的身后是绿叶,小溪的身后是山峰,我们的身后是强大的祖国。身后的温暖,身后的爱抚,身后的坚强,身后的安全感,给予了我们无限前行的力量。请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。题目一:有你在我身后题目二:“身后的______________”写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。⑤不要套作,不得抄袭。【答案】范文一:有你在我身后一道春光,透过窗户,悠悠地卧在书的扉页上。窗外树叶,和风吹拂,发出清脆的欢歌。母亲,有你在我身后,我便能冲破黑暗,到达光明的彼岸!时间如一条细长的小蛇,蜷了身,缠绕在我的心头,扼住我生命的咽喉。一年前比赛的场景仿佛又出现在了我的眼前:对手的嘲笑,队友的叹息,评委的指指点点,老师眼中的失望和无奈,都化作一只无形的大锤,将我的信心敲成了碎片。一年后,参加钢琴比赛的机会又来了。我应不应该参加呢?我迟疑着,犹豫着。“再试一试吧!有我在你身后,你一定可以的!”母亲好像看出了我的想法。我轻声答应了。比赛凌晨就开始了,走进昏暗的大厅,我找到自己的位置,坐下。仰头张望,一个个选手器宇轩昂,脸上挂着必胜的笑容,将我刚刚积攒的一点自信吹得灰飞烟灭。坐在最前方的评委,神色严肃,不苟言笑。我真的应该来吗?我在心里一遍遍地询问着自己。轮到我了。我缓缓起身,扫视着周围,勉强挤出一丝微笑,缓步向前。“没事的,不要紧张,相信自己,你能行!”身后,母亲的声音传来。来到钢琴边,俯身坐下,我弹下了第一个音,全场瞬间一片寂静。细密的汗珠从我的额前滚落。恍惚中,瞄到观众席上母亲“加油”的口型。我匆忙摁下了另一个琴键,倏地,一个不和谐的音符突兀地蹦出。评委微微皱起了眉头,我的心中似有万马奔腾。“别怕,有我呢,你可以的!”母亲的声音仿佛在耳边响起。我静下心来……琴声悠悠地回荡在大厅内,皓然似明月高悬,垂照汉瓦:锵然似铁骑哒哒,飞掠秦砖:宜然似松涛阵阵,荡涤心灵:舒然似秋水荡漾,轻叩浅滩。黑白琴键中,十指蹁跹倾泻出动听的音符。我扭过头,看见母亲在台下竖起的大拇指,心中的情感宛若一匹奔腾的烈马,咆哮着,嘶鸣着,几欲从我的眼眶中一跃而出,奔向遥远的天际。十指弹跳,黑白琴键,升降不断,披荆斩棘,淬火成钢,筑梦前行。一曲弹毕,掌声如瀑,我起身致意,快步下台,瞥见评委欣悦不已的目光。我知道,他们听到了蜂鸟在阳光下振动翅膀,听到了白鸽在蓝天中自由飞翔,听到了老鹰在悬崖边冲破云霄!“我就知道你能行!”母亲向我走来,眼角激动的泪水还未被擦干,灿烂的笑容早已挂在嘴角。“妈妈,幸好有你在我的身

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