北京市第一五九中学高三第二次联考新高考生物试卷及答案解析

北京市第一五九中学高三第二次联考新高考生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A．染色体结构变异可能使种群基因频率改变B．由环境引起的生物变异是不能遗传的变异C．生物适应环境的特征决定生物进化的方向D．地理隔离是物种产生生殖隔离的必要条件2．在“DNA分子模型的搭建”实验中，为体现DNA分子的多样性，在搭建过程中应采取的措施是A．用不同形状的塑料片表示不同碱基 B．搭建多个随机选用碱基对的DNA分子C．改变磷酸和糖之间的连接方式 D．遵循碱基互补配对原则3．图是下丘脑与垂体的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①是下丘脑的神经分泌细胞，其分泌的调节激素定向运输至腺垂体B．②是下丘脑的神经分泌束，具有传导动作电位及分泌激素的双重功能C．③是腺垂体，只能接受下丘脑及甲状腺分泌的激素的调节D．④是垂体前叶，能分泌促甲状腺激素及生长激素4．下列关于群落的叙述，错误的是（）A．水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关B．某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，体现了群落的水平结构C．生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联D．原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同5．下图表示某细胞内蛋白质合成过程，其中X表示一种酶，核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同，核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。下列相关叙述正确的是（）A．该细胞合成酶X时需要高尔基体的加工与运输B．核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上C．核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲D．核糖体a和d在mRNA上移动的方向不同6．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是（）A．黄曲霉素属于生物致癌因子B．亚硝胺可通过改变基因的结构而致癌C．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加D．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关7．研究人员对某植物进行不同程度的遮光处理，一段时间后测定叶片的各项生理特征，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（）A．用层析液提取叶片光合色素时，加入碳酸钙能保护叶绿素B．遮光处理后，该植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+减少C．与75%遮光组植株相比，90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较高D．若要探究温度对该植物光合速率的影响，适宜在遮光75%的条件下进行8．（10分）下图所示为某种多倍体的培育过程，下列有关这一过程的描述，正确的是A．物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位B．杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含同源染色体C．图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组D．图示杂种植物的形成，说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离二、非选择题9．（10分）下图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题：（1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用样方法调查此地的某植物的种群密度，运用此方法要保证取样时________________，避免掺杂任何主观因素。（2）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的________结构。（3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如上图，沙氏变色蜥在食物中所处的营养级为________________；能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是________（用图中字母表示）。（4）若在某年有新物种迁入，其种群增长速率随时间的变化如图所示，在第十年时经调查，该种群数量为315只，则估算该种群在此环境中的容纳量为________只。10．（14分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答下列有关问题：（1）在持续寒冷刺激的条件下，BAT细胞中的脂肪酸主要去路是_______。A．与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯B．转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢C．在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体D．在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段（2）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放____，此过程使BAT细胞中cAMP增加，导致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放_______的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。（3）有氧呼吸过程中大量ATP是在______（部位）合成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中，_______能促进UCP-1基因表达，UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP。那么在BAT细胞中有氧呼吸最后阶段释放出来的能量的全部变成_________。（4）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过_____调节，最终引起BAT细胞中____和______，实现产热增加，维持体温的稳定。11．（14分）某同学欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌。回答下列问题：（1）配制培养基时，需添加琼脂作为____；培养基中的KH2PO4与Na2HPO4的作用是_________（答出2点）。（2）在筛选过程中，接种土壤样品稀释液前，需要先检测培养基是否被污染，检测方法是____。（3）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以____为唯一氮源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于____培养基。（4）对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时，可在上述培养基中加入酚红指示剂，指示剂变红的原因是__________。12．烟草叶片受到某种害虫（甲）的采食刺激后，会释放出某种挥发性的信息素，这种信息素白天会吸引害虫（甲）的捕食者（乙），夜间又能驱除夜间活动的雌性害虫（甲）。回答相关问题：（1）烟草地中包括害虫（甲）的一条食物链是___________。其中甲处于第___________营养级。（2）甲与乙之间存在种间的捕食关系，捕食通常是指___________。（3）烟草释放出的信息素传递的信息属于___________。烟草释放出的信息素能驱除夜间活动的甲雌性，使得甲雌性不能停留在叶片上产卵，从而降低该种害虫的___________，进而使该种害虫的_________明显降低，从而减轻对烟草的危害。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是由环境因素引起的。可遗传的变异包括：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合；（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、染色体结构变异中的缺失、重复能造成基因数目的变化，引起种群基因频率的改变，A正确；B、由环境引起的变异，若遗传物质发生改变，则是可遗传的变异，B错误；C、自然选择决定生物的进化的方向，C错误；D、地理隔离不是生殖隔离的必要条件，如多倍体的形成可以不经过地理隔离，D错误。故选A。【点睛】本题考查生物变异与进化的主要内容，要求考生识记变异的类型、现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【解析】

DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、如果不同形状的塑料片表示不同碱基，塑料片也只有四种，且DNA中四种碱基都相同，A错误；B、DNA分子多样性与组成DNA的脱氧核苷酸数目和排列顺序有关，B正确；C、所有DNA分子中磷酸和糖之间的连接方式都相同，C错误；D、DNA分子双链上的碱基都遵循互补配对原则，D错误；故选B。3、B【解析】

据图分析，图中①表示下丘脑的神经分泌细胞，②表示下丘脑的神经分泌束，③表示腺垂体、④表示神经垂体。【详解】A、据图分析，①是下丘脑的神经分泌细胞，其分泌的调节激素的运输是不定向的，但是可以定向的作用于腺垂体，A错误；B、据图分析，②是下丘脑的神经分泌束，具有传导动作电位及分泌激素的双重功能，B正确；C、③是腺垂体，可以接受下丘脑、甲状腺和肾上腺分泌的激素等的调节，C错误；D、促甲状腺激素及生长激素是由③腺垂体分泌的，D错误。故选B。【点睛】本题考查下丘脑和垂体的结构和功能，要求考生知道下丘脑是内分泌系统的中枢，垂体是最重要的内分泌腺，还需明确激素分泌的分级调节。4、D【解析】

1.垂直结构指在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象；群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象。2.群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。【详解】A、水生群落的层次性，即垂直结构，主要由光的穿透性、温度和氧气决定，A正确；B、河岸到河床属于水平方向上，不同的植物配置，形成群落的水平结构，B正确；C、生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联，生物与无机环境相互影响、相互作用形成一个统一的整体，即形成生态系统，C正确；D、原生演替起始条件是在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方；次生演替的起始条件是在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方，两者区别在于起始条件不同，D错误。故选D。5、B【解析】

分析题图可知，该图表示原核细胞中遗传物质的表达过程，包括DNA的转录与翻译，酶X表示RNA聚合酶，具有解旋DNA与催化RNA形成的作用。【详解】A、题图中表示该细胞的转录和翻译同时发生，可推断该细胞为原核细胞，细胞中不存在高尔基体，A错误；B、核糖体a和d合成不同的多肽链，即识别不同的启动子，在mRNA的不同位置上结合开始翻译，B正确；C、核糖体a、b、c各自合成一条多肽链甲，C错误；D、分析题图可知，核糖体c到a合成的多肽链依次增长，即核糖体a在mRNA上由右向左移动，核糖体f到e合成的多肽链依次增长，即核糖体d在mRNA上同样是由右向左移动，核糖体a和d在mRNA上移动的方向相同，D错误；故选B。6、B【解析】

1、癌细胞的主要特征是：能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化；2、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、黄曲霉素属于化学致癌因子，A错误；B、亚硝胺是化学致癌因子，可以使人的原癌基因和抑癌基因的结构发生改变，导致细胞发生癌变，B正确；C、癌症不是传染病，所以接触癌症患者的人细胞癌变几率不对增加，C错误；D、年龄越大，免疫能力越低，所以患癌的可能性越大，D错误；故选B。【点睛】本题考查细胞癌变的原因，要求考生识记引发细胞癌变的外因和内因（根本原因），理解细胞癌变除了与致癌因子有关外，还与人的心理、年龄及免疫能力等方面有关，并对选项作出准确的判断。7、D【解析】

影响光合速率的外因包括：光照强度、二氧化碳浓度、温度等；内因包括色素含量、酶数量等。【详解】A、层析液用于分离色素，无水乙醇用于色素的提取，A错误；B、叶绿素的合成需要Mg2+，图中看出遮光处理后，叶绿素的含量增加，因此植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+增加，B错误；C、与75%遮光组植株相比，90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较低，C错误；D、图中显示75%的遮光条件比较适宜，探究温度对该植物光合速率的影响时，无关变量保持相同且适宜，因此光照强度这种无关变量应在遮光75%的条件下进行，D正确。故选D。8、C【解析】

本题以图文结合为情境，考查学生对现代生物进化理论的基本观点、多倍体育种等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】种群是生物繁殖和进化的基本单位，A错误；杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，但可能含同源染色体，例如：二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体西瓜，B错误；图示多倍体的形成过程中，经历了有性杂交、染色体加倍，因此既发生了染色体变异，也发生了基因重组，C正确；不同物种之间存在生殖隔离，图示杂种植物是不育的，说明物种a和物种b之间存在生殖隔离，D错误。二、非选择题9、随机取样水平第三和第四营养级×100%630【解析】

1、群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。2、能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。【详解】（1）调查植物的丰富度和种群密度采用样方法，要注意随机取样（降低取样误差）。（2）由于低潮带、高潮带和超高潮带的土壤湿度不同，因此应种植不同特性的植物，这主要体现了种群的水平结构。（3）图中沙氏变色蜥在不同的食物链中所处营养级不同，它在食物网中所处的营养级为第三和第四营养级。图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为a，第二营养级为小型飞行草食动物（b）、大型飞行草食动物（d）、地面草食动物（e），因此能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是×100%。（4）图示为种群增长速率随时间的变化，第10年时种群增长速率最大，此时对应种群数量S型增长曲线的K/2点，该种群在此环境中的容纳量（K值）为315×2=630只。【点睛】本题考查了群落的结构、生态系统的功能等相关知识，意在考查考生从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、D神经递质（去甲肾上腺素）促甲状腺激素释放激素线粒体内膜甲状腺激素和cAMP热能神经调节和体液脂肪氧化分解增加ATP合成减少【解析】

据图分析，甲状腺激素的调节过程：下丘脑释放①促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌②促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素；从图中可看出，cAMP的直接作用两方面，促进脂肪的分解和促进UCP-1基因的表达；因此布氏田鼠通过神经调节和体液调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程。【详解】（1）根据图示信息可知，在持续寒冷刺激的条件下，BAT细胞中的脂肪酸主要去路是在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段，D正确。（2）根据图示信息可知，寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经未梢释放神经递质-去甲肾上腺素，直接调节脂肪细胞代谢，促进脂肪分解。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。（3）有氧呼吸过程中大量ATP是在有氧呼吸第三阶段形成的，该过程发生于线粒体内膜。据图可知，在BAT细胞中，甲状腺激素和cAMP能促进UCP-1基因表达，而UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，导致有氧呼吸最后阶段释放出来的能量全部转化为热能。（4）据图可知，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过神经调节和体液调节，最终引起BAT细胞中脂肪氧化分解增加和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定。【点睛】本题考查神经调节、体液调节，考查学生对神经调节、体液调节机理的理解，解答本题的关键是能正确分析图示信息，理解BAT细胞产热的调节过程。11、凝固剂为细菌提供无机营养和保持培养基pH的相对稳定将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时间，观察培养基上是否有菌落出现尿素选择分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强【解析】

1、选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计。2、分离尿素分解菌的方法：能合成脲酶的细菌才能分解尿素。配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌。3、分解尿素的细菌的鉴定：细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。【详解】（1）配制培养基时，需添加琼脂作为凝固剂；培养基中的KH2PO4与Na2HPO4的作用有：为细菌提供无机营养、保持培养基pH的相对稳定。（2）在筛选过程中，接种土壤样品稀释液前，需要先检测培养基是否被污染，检测方法是将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时