2023-2024学年梧州市长洲区三下数学期末考试试题含解析

2023-2024学年梧州市长洲区三下数学期末考试试题一、用心思考，我会选。1．从420里连续减去（）个4得0。A．105 B．15 C．1502．贝贝从家出发去上学，先向东走500米，接着向北走500米就到学校，贝贝家在学校的（）面。A．西 B．东北 C．西南3．王奶奶靠一面墙围了一个边长为6米的正方形养鸡场，半个养鸡场的占地面积（）。A．36平方米 B．18平方米 C．12平方米4．下图从镜子中看到的样子是（）。A． B． C．5．下面哪个年份数是闰年？（）A．2100年 B．1998年 C．2008年二、认真辨析，我会判。6．408÷2=1．（______）7．用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形，它们的面积相等．（_____）8．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）9．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）10．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．（_____）三、仔细观察，我会填。11．在（）里填合适的单位。（1）北京到上海的高速铁路全长1318（______）。（2）一张光盘的面积大约是1（_________）。（3）一辆卡车载重4（______）。12．在算式463□÷□＝□……6中，除数最小应是（________）。13．比较大小．3.12厘米○3.13厘米14．小亮每分钟跑120米，他1小时跑（_____）米．15．①5个是________，里面有________个．②1小时的是________分，1米的是________分米．16．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。17．42×30就是42与3个十相乘得（________）个十，也就是（________）。18．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数(近似值符号的是估算题)15×50=96÷3=80×30=4.3＋2.6=48×68≈600÷3=40×20=5.9－5.3=2700÷9=138÷7≈20．用竖式计算。45×2372×1457×309.4－4.921．看谁算得又对又快。5.7＋9.6＝15×60＝100÷25＝50×15＝3600÷9＝563×19＝23×6＝100÷25＝80×34＝3600÷9＝100÷50＝60×9.1＝36.5＋3.65＝19.1×4.09＝24×10＝510÷3＝84÷4＝130×5＝48÷4＝300﹣80＝五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？26．从甲城到乙城有405千米，一辆汽车8：30从甲城出发，17：30到达乙城。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？27．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。（1）这块水稻试验田的周长是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？28．张大爷用50米的篱笆靠墙围了两块同样大的正方形菜地（如图，中间也用篱笆隔开），一块种辣椒，一块种茄子。（1）种辣椒的这块地面积是多少平方米？（2）这个菜地的面积是多少平方米？29．一辆洒水车每分钟行驶250米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶4分钟，能给多大的地面洒上水？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。2、C【分析】根据题意画出图形，根据方向和距离进行解答即可。【详解】根据题意画出图：从家出发去上学，先向东走500米，接着向北走500米就到学校，贝贝家在学校的西南方向；故答案为：C【点睛】本题主要考查方向的辨别，关键是找清对应的方向。3、B【分析】根据边长乘边长等于正方形面积，求出正方形养鸡场的面积，再除以2就等于半个养鸡场的面积。【详解】6×6÷2＝36÷2＝18（平方米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握正方形面积公式是解答本题的关键。4、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】408÷2=204，原题计算错误.故答案为错误.7、×【解析】略8、√【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。【点睛】本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。9、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：×【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、千米平方分米吨【解析】略12、7【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，据此解答即可。【详解】在算式463□÷□＝□……6中，除数最小应是：6＋1＝7。故答案为：7【点睛】解答此题的关键是明确：在有余数的除法中，余数总比除数小。13、＜【解析】试题分析：根据小数大小比较的方法：比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大…即可．解：3.12厘米＜3.13厘米；故答案为＜．点评：考查了小数大小的比较，是基础题型，比较简单14、7200【详解】略15、2156【详解】解：①5个就是；②的分子是2，表示有2个；③1小时=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)故答案为；2；15；6【考点】分数的意义、读写及分类【分析】①根据分数单位的个数写出分数；②根据分子确定分数单位的个数；③1小时的可以转换为60分钟的，即把60分钟平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的是多少分米，则可以先把1米转化为10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)16、10平方厘米【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。【详解】7－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米）【点睛】解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。17、1261260【分析】42×30，先把30看成3个十，42乘3是126，42×30，也就是126个十，也就是1260。【详解】据分析得出：42×3＝126所以：42×30就是42与3个十相乘得126个十，也就是1260。【点睛】本题考查了一个数乘整十数的算理，关键是看清楚有几个十。18、3920【分析】角和元之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】30角＝3元；92米＝920分米。【点睛】本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。四、认真细致，我会算。19、7503224006.935002008000.630020【详解】略20、1035；1008；1710；4.5【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】45×23＝103572×14＝100857×30＝17109.4－4.9＝4.5【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、15.3；900；4；750；40010697；138；4；2720；4002；546；40.15；78.119；240170；21；650；12；220【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。【详解】5.7＋9.6＝15.3，15×60＝900，100÷25＝4，50×15＝750，3600÷9＝400，563×19＝10697，23×6＝138，100÷25＝4，80×34＝2720，3600÷9＝400，100÷50＝2，60×9.1＝546，36.5＋3.65＝40.15，19.1×4.09＝78.119，24×10＝240，510÷3＝170，84÷4＝21，130×5＝650，48÷4＝12，300﹣80＝220.【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、平均每次运104把．65把【详解】略26、从8：30到17：30经过9小时405÷9＝45(千米)答：这辆汽车平均每小时行驶45千米。【解析】略27、（1）140米（2）3168千克【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。（2）长方形的面积＝长×宽，先根据长方形的面积公式求出试验田的面积，再乘以3即可解答。【详解】（1）（48＋22）×2＝70×2＝140（米）答：这块水稻试验田的周长是140米。（2）48×22×3＝1056×3＝3168（千克）答：这块水稻试验田一共施肥3168千克。【点睛】本题主要考查学生对长方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。28、（1）100平方米（2）200平方米【分析】（1）根据题意，用50米的篱笆靠墙围了两块正方形菜地，观察图形后可知，用50米的篱笆围了正方形的5条边，由此求出正方形的边长，再根据正方面积＝边长×边长求出面积；（2）用（1）求出的辣椒地的面积×2即可求出这个菜