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文档简介

2023-2024学年天津市塘沽区三下数学期末调研试题一、认真计算。1.直接写出得数。3.4-0.3=42×30=540÷9=8×600=+=50×20=82-28=7.1+0.1=612÷3=1-=2.用竖式计算.85×50=56×35=4.5-3.8=3.脱式计算。(1)45×(81-47)(2)(902-284)÷6(3)375÷5÷3二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.(36-20)÷2去掉括号后并没有改变计算结果。(______)5.足球和乒乓球没有面积.(____)6.汉字“”都是轴对称图形。(________)7.除数是一位数的除法,如果被除数的第一位不够商1,就在第一位上写0。(____)8.1平方分米=平方米=0.01平方米.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面竖式中,阴影部分表示的意思是()。A.1个25 B.10个25 C.100个2510.有5种不同的鲜花,任选两种插在一个花瓶里,有()种选法。A.8 B.10 C.12 D.1411.一个加数增加0.3,另一个加数也增加0.3,它们的和().A.增加0.3 B.增加0.6 C.不变12.用0、5、6和“.”可以组成()个小于1的小数。A.2个 B.4个 C.4个以上13.如果△是〇的12倍,下面算式对的是()。A.△+12=〇 B.〇+12=△ C.〇×12=△四、快乐填空。14.看图找方位.小明从家里出发向(_______)走到超市,然后向(______)走到电影院,再向(_____)走到学校.小红从家里出发向(_______)走到车站,然后向(______)走到医院,再向(______)走到学校.15.一箱牛奶25元,买16箱牛奶,需要多少钱?根据下面的竖式,在括号里填上合适的数.16.在里填“>”“<”或“=”。0.60.39元6角9.6元13×2919×235千克3吨6平方米60平方厘米25×1225×4×317.7分米用分数表示是(____)米,用小数表示是(____)米;23厘米用分数表示是(____)米,用小数表示是(____)米。18.围一个正方形花坛,用了20米长的铁丝网,那么这个正方形花坛的边长是(________)米,面积是(________)平方米。19.一个数除以7,商是232,当余数最大时,这个数是(________)。20.在()里填上适当的单位名称。(1)一辆汽车每小时行60(________)。(2)三年级同学的平均体重大约是25(________)。(3)单人课桌的桌面长大约是60(________),面积大约是12(________)。21.用卡片、、、摆一位小数,摆出的一位小数可能是(________)。22.在括号里填上合适的单位。一枚邮票面积约是4(________)教室的占地面积约61(________)数学书的封面面积约6(________)小华的身高是1.4(________)23.计算32×24时,可以这样算:先用32×_____=_____,再用32×_____=_____,最后算_____+_____=_____.五、作图题。24.连一连.25.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。26.连一连。六、解决问题27.下图长方形中有18个边长1厘米的相同的小正方形。(1)请你给长方形的涂上颜色,涂色面积是()平方厘米。(2)剩下的小正方形占总数的()28.今年的1月31日是星期三,你能利用下表制作今年2月份的月历吗?2月日一二三四五六明明是2008年2月29日出生的,到今年他已经过了()个生日。29.邓爷爷家楼下有一块长18米,宽12米的长方形空地。(1)这块空地的面积是多少平方米?(2)爷爷每天绕空地外围走2圈,爷爷每天走多少米?30.学校为同学们准备了一块长8米、宽2米的艺术展板,想把120张绘画作品同时平铺在展板上。如果每张作品都是长4分米、宽2分米的长方形,能放得下吗?(1)请你在解法正确的同学名字下面的()里画“√”。(2)笑笑是怎么想的?请你用文字表达出来。

参考答案一、认真计算。1、3.1;1260;60;4800;1000;54;7.2;204;【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】3.4-0.3=3.142×30=1260540÷9=608×600=4800+=50×20=100082-28=547.1+0.1=7.2612÷3=2041-=【点睛】本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。2、425019600.772844108.1【解析】略3、(1)1530;(2)103;(3)25【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(1)45×(81-47)=45×34=1530(2)(902-284)÷6=618÷6=103(3)375÷5÷3=75÷3=25【点睛】脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果,比较得数可得结论。【详解】(36-20)÷2=16÷2=836-20÷2=36-10=26结果不相等。故答案为:×【点睛】解答此题注意运算顺序:有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。5、×【详解】任何一个物体的表面都有面积,只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面,不是一个平面.6、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析:中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为:√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。7、×【解析】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25,所以是25×10,表示10个25故答案为:B。【点睛】本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义,根据两位数乘法的运算过程,进行判断。10、B【分析】从5个中任意选2个的组合;首先5个中选1个有5种可能,然后从余下的4个中选1个有4种可能,共有5×4=20中可能,因为是组合,与前后选择顺序无关,所以要再除以2,即可解答。【详解】5×4÷2=10(种),故选择B。【点睛】此题考查组合方式,注意组合之后是否需要考虑顺序。11、B【详解】略12、A【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使组成的小数小于1,则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有:0.56、0.65,共2个。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。13、C【解析】略四、快乐填空。14、东;东北;东;西北;西南;西北.【解析】试题分析:根据上北下南,左西右东,的方位辨别方法和所标的距离解答即可.解:观察图形可知:小明从家里出发向东走到超市,然后向东北走到电影院,再向东走到学校.小红从家里出发向西北走到车站,然后向西南走到医院,再向西北走到学校.故答案为东;东北;东;西北;西南;西北.点评:本题主要考查方向的辨别,注意掌握上北下南,左西右东的基本方位辨别法.15、6,10,250,16,1【详解】解:故答案为6,10,250,16,1.16、>=<<>=<<>【解析】略17、0.70.23【解析】略18、525【分析】铁丝网的长度即为正方形花坛的周长。正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形花坛的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】20÷4=5(米)5×5=25(平方米)则这个正方形花坛的边长是5米,面积是25平方米。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。19、1630【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。除数是7,则余数最大是6。再根据被除数=除数×商+余数解答。【详解】7×232+6=1624+6=1630则当余数最大时,这个数是1630。【点睛】明确余数最大是6,这是解决本题的关键。算式被除数=除数×商+余数也常用于有余数除法的验算。20、千米千克分米平方分米【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小,可知计量一辆汽车每小时行60用“千米”做单位;三年级同学的平均体重大约是25用“千克”做单位;单人课桌的桌面长大约是60用“分米”做单位,面积大约是12用“平方分米”做单位;据此得解。【详解】(1)一辆汽车每小时行60千米;(2)三年级同学的平均体重大约是25千克;(3)单人课桌的桌面长大约是60分米,面积大约是12平方分米。故答案为:(1)千米(2)千克(3)分米;平方分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。21、13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1【分析】小数分为整数部分,小数点和小数部分,摆一位小数,小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得:13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1。【点睛】本题考查了小数的组成,属于基础知识,根据小数的数位要求组数即可。22、平方厘米平方米平方分米米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位,计量教室的占地面积用“平方米”作单位,计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位,计量小华的身高用“米”作单位。【详解】一枚邮票面积约是4平方厘米教室的占地面积约61平方米数学书的封面面积约6平方分米小华的身高是1.4米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。23、206404128640128768【解析】略五、作图题。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.25、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、(1)涂色见详解;4(2)【分析】把长方形的面积看作单位“1”,给长方形的涂上颜色,求涂色面积,即求18的是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可;涂了,则剩下的小正方形占总数的(1-);由此解答即可。【详解】18×=4(平方厘米);1-=;【点睛】此题的关键是:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。28、2月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282【解析】略29、(1)216平方米(2)120米【分析】(1)根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,解答即可;(2)爷爷每天绕空地外围走2圈,也就是绕着操场的周长走两圈,由此根据长方形周长=(长+宽)×2求出一圈的长度,再乘以2即可解答。【详解】(1)18×12=216(平方米)答:这块空地的面积是216平方米。(2)(18+12)×2×2=30×2×2=120(米)答:爷爷每天走120米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用,牢记公式才能更好地解答。30、(1);(2)笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。【分析】(1)分析两位同学的解题步骤可知,强强是先计算出艺术展板可以放置的画作品数量,再与120张进行比较,所以解法正确。笑笑是先计算120张绘画作品的总面积,再与艺术展板的面积进行比较,所以解法正确。(2)4×2×120

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