企业物流管理实务教案

企业物流管理实务

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:1.1企业物流管理的概念1.2企业物流授

课类型：理论课________________

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■1.1企业物流管理的概念1课时

■1.2企业物流1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握相关的物流管理的概念

■了解企业物流的相关工作内容

・教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

■图片

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：第三利润源的案例引入

*讲授新课：

1.1.1物流的基本概念

1.1.2企业物流的概念

1.1.3企业物流的分类

1.2.1企业物流的结构

1.2.2企业物流的内容

1.2.3企业物流的作业目标

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:1.3企业物流管理的内容1.4企业物流管理

的组织授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

•本单元或章节的教学目的及要求:

・授课主要内容及课时分配

■1.3企业物流管理的内容1课时

■1.4企业物流管理的组织

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■熟悉企业物流管理的内容，

■掌握企业物流管理的组织的方法

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

■图片

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：国美与苏宁的物流案例

*讲授新课：

1.3.1企业物流管理的概念

1.3.2企业物流管理的内容

1.3.3企业物流管理的特征

1.4.1物流管理组织的变迁

1.4.2物流组织结构的基本类型

1.4.3物流组织结构的发展趋势

L4.4企业物流组织的管理原则

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流战略授课类型：理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■2.1企业物流战略概述1课时

■2.2企业物流战略的内容1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解企业物流战略的地位，作用，概念

■掌握企业物流战略的内容

・教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：IBM的物流案例

*讲授新课：

2.1.1企业物流战略的含义

2.1.2企业物流战略的要素

2.1.3物流企业战略规划流程

2.1.4企业物流战略的目标

2.2

2.2.1物流战略的层次结构

2.2.2物流战略的领域

2.2.3企业物流战略的制约因素

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流战略授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■2.3企业物流战略分析1课时

■2.2企业物流战略1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■能根据案例进行独立分析物流案例

・教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

•教学过程：

*导入课题：上海华联超市的案例分析

*讲授新课：

2.3

2.3.1企业物流的基本环境

2.3.2企业物流环境的分析

2.4

2.4.1企业物流规划与设计的步骤

2.4.2企业物流计划与延迟策略

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业采购与供应物流管理授课类型：」

论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■3.1企业采购管理1课时

■3.2准时制采购与供应物流1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握采购的基本原理

■掌握JIT

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：伊藤洋华堂采购服装的案例

*讲授新课：

3.1企业采购管理

3.1.1采购的概念和特征

3.1.2采购的功能和目标

3.1.3企业采购流程

3.2准时采购方式与供应物流

3.2.1准时化采购与供应的产生

3.2.2准时化采购与供应的原理

3.2.3准时化采购技术的应用

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业采购与供应物流管理授课类型：」

论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■3.3全球采购战略1课时

■3.4供应链管理1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解供应链的概念发展

■了解全球采购战略有哪些方式

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

•教学过程：

*导入课题：胜利油田采购的案例

*讲授新课：

3.3全球采购战略

3.3.1全球招标采购

3.3.2电子采购

3.4供应链管理

3.4.1起源和概念

3.4.2供应链的类型

3.4.3供应链的特征

3.4.4供应链管理的目标、原则和内容

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业生产过程与生产物流管理授课类型：

理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■4.1企业生产物流基本原理2课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■明确企业生产物流概念、环节

■理解生产物流特征及影响

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：IBM的物流案例

*讲授新课：

4.1企业生产物流的基本原理

4.1.1生产物流的含义

4.1.2生产物流合理化的基本特征

4.1.3生产物流的分类

4.1.4企业生产物流的组织形式

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业生产过程与生产物流管理授课类型：

理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■4.2企业生产战略对生产物流的影响1课时

■4.3不同生产模式下的生产物流管理1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解不同生产战略下的生产物流模式

■熟悉不同生产生模式下的物流管理

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：西米克物流案例

*讲授新课：

4.2企业生产战略对生产物流的影响

4.2.1不同生产战略下的生产物流模式

4.3不同生产模式下的生产物流管理

4.3.1企业生产类型的物流特征

4.3.2不同生产模式下的物流管理

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称：企业生产物流的计划与控制授课类型：

理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■5.1以MRPMRPIIERP原理为指导的生产物流运营

方式1课时

■5.2以JIT思想为宗旨的生产物流运营方式1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解MRPMRPIIERPJIT

■掌握MRPMRPIIERPJIT的基本原理

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：丰田的案例

*讲授新课：

5.1以MRPMRPIIERP原理为指导的生产物流运营方

式

5.1.1MRP

5.1.2闭环MRP

5.1.3MRPII

5.1.4ERP

5.1.5MRPMRPIIERP的关系

5.2以JIT思想为宗旨的生产物流运营方式

5.2.1JIT理论概述

5.2.2JIT模式下生产物流计划与控制

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称：企业生产物流的计划与控制授课类型：

理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■5.3以TOC理论为依据的生产物流营运模式1课时

■5.4MRPIIJITTOC模式比较与定位1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解TOC的内存逻辑

■掌握MRPHJITTOC三者的不同与定位

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：TOC的计算

*讲授新课：

5.3以TOC理论为依据的生产物流营运模式

5.3.1TOC理论概述

5.3.2TOC理论的应用

5.4MRPIIJITTOC模式比较与定位

5.4.1MRPIIJITTOC三者的横向比较

5.4.2MRPIIJITTOC三者的定位分析

5.4.3结论

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业仓储管理与库存控制授课类型：」

论课

教材名称及版本：企业物流管理实务2008年版

•本单元或章节的教学目的及要求:

・授课主要内容及课时分配

■6.1企业仓储管理1课时

■6.2库存的含义与库存管理分类法1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解企业库存的含义

■掌握企业库存分类

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：零库存案例

*讲授新课：

6.1企业仓储管理

6.1.1仓储管理概述

6.1.2企业仓储管理实务

6.2库存的含义与库存管理分类法

6.2.1库存的含义和分类

6.2.2库存的功能

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业仓储管理与库存控制授课类型：」

论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■6.3库存成本与库存管理分类法1课时

■6.4库存管理的方法1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握企业库存管理分类方法

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：ABC分类法案例

*讲授新课：

6.3库存成本与库存管理分类法

6.3.1库存成本项目

6.3.2库存成本核算实务

6.3.3库存管理分类法

6.4库存管理的方法

6.4.1库存管理基本流程

6.4.2几种经典的库存管理方法

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业销售物流与回收物流授课类型：」

论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

•授课主要内容及课时分配

■7.1企业销售系统与销售物流1课时

■7.2销售物流服务1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握企业销售物流的基本概念、理论

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

•教学过程：

*导入课题：可口可乐案例

*讲授新课：

7.1企业销售系统与销售物流

7.1.1企业销售系统的任务

7.L2企业销售物流

7.2销售物流服务

7.2.1企业销售物流服务概述

7.2.2销售物流服务的构成要素

7.2.3销售物流客户服务能力

7.2.4创造竞争优势的销售物流服务

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数:2

课题名称:企业销售物流与回收物流授课类型:」

论课

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■7.3企业销售配送1课时

■7.4企业回收物流1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握企业销售配送的含义

■了解回收物流

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：沃尔玛案例

*讲授新课：

7.3企业销售配送

7.3.1销售配送

7.3.2销售配送中心

7.4企业回收物流

7.4.1回收物流概述

7.4.2回收物流的分类

7.4.3回收物流的意义

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业产品包装与搬运授课类型：理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

•授课主要内容及课时分配

■8.1企业产品包装1课时

■8.2企业产品的装卸、搬运1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解包装的含义及功能

■熟悉包装的分类、方法、搬运的设备

■掌握如何做到搬运合理化

・教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：大日本印刷株式会社案例

*讲授新课：

8.1企业产品包装

8.1.1企业产品包装的含义及功能

8.1.2企业产品包装的分类

8.1.3企业产品包装设计实务

8.2企业产品的装卸、搬运

8.2.1装卸、搬运作业的设备设施

8.2.2装卸搬运作业的合理化

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流信息系统与客户关系管理授课类

型：理论课________________

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

•授课主要内容及课时分配

■9.1企业物流信息系统概述2课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握物流信息的分类、作用

■掌握企业物流信息系统的含义和特点

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：EDI案例

*讲授新课：

9.1企业物流信息系统概述

9.1.1企业物流信息

9.1.2企业物流信息系统

9.1.3企业物流信息系统的结构

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

•布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称：企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流信息系统与客户关系管理授课类

型：理论课________________

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■9.2企业物流信息系统设计1课时

■9.3企业物流客户服务管理1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握企业物流信息系统的含义和特点

■理解企业发展的物流服务绩效评价方法

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：SAP助海尔物流信息系统建设

*讲授新课：

9.2企业物流信息系统设计

9.2.1物流信息系统开发步骤

9.2.2物流信息系统设计中应注意的问题

9.2.3企业物流信息系统技术

9.3企业物流客户服务管理

9.3.1物流客户服务的定义和特点

9.3.2物流服务成为企业发展的关键要素

9.3.3企业发展的物流服务模式

9.3.4企业发展的物流服务绩效评价指标

9.3.5企业发展的物流服务绩效评价方法

9.3.6企业发展的物流服务绩效管理

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流绩效评价授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

•授课主要内容及课时分配

■10.1企业物流绩效评价1课时

■10.2企业物流绩效管理1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握企业物流绩效评价、管理的概念

■理解绩效管理的基本方法

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：绩效的案例

*讲授新课：

10.1企业物流绩效评价

10.1.1企业物流绩效评价概述

10.1.2企业物流绩效评价指标

10.1.3物流绩效评价标准及原则

10.2企业物流绩效管理

10.2.1企业物流绩效管理的概念

10.2.2物流绩效管理合理化

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流绩效评价授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

•授课主要内容及课时分配

■10.3标杆管理2课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握标杆管理流程

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

•教学过程：

*导入课题：标杆管理案例

*讲授新课：

10.3标杆管理

10.3.1标杆管理概述

10.3.2标杆管理流程

10.3.3供应链标杆管理

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流现代化授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版

・本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■11.1企业物流现代化的意义1课时

■11.2物流一体化和供应链一体化1课时

•教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■掌握供应链的相关概念

・教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：供应链案例

*讲授新课：

11.1企业物流现代化的意义

11.1.1企业物流现代化的含义

11.1.2企业物流现代化的意义

11.2物流一体化和供应链一体化

11.2.1物流一体化

11.2.2供应链一体化

11.2.3从物流一体化到供应链一体化

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

・学生讨论、提问

一、授课教案（参考格式）

课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名：莫海鹏

职称（或学历）:助教

授课对象：物流专业11级1班授课时数：2

课题名称:企业物流现代化授课类型:理论课

教材名称及版本:企业物流管理实务20物年版

•本单元或章节的教学目的及要求：

・授课主要内容及课时分配

■11.3企业物流的国际化1课时

■11.4物流管理现代化1课时

・教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、

自学）

■了解企业物流的国际化现代化

•教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、

模具、示教设备）

■PPT

•采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导

法等）

・教学过程：

*导入课题：供应链案例

*讲授新课：

11.3企业物流国际化

11.3.1企业物流国际化的特征

11.1.2企业物流国际化的组织

11.3.3企业国际物流的外部委托

11.4物流管理现代化

11.4.1物流管理现代化的标志和内容

11.4.2物流现代化管理技术和手段

11.4.3物流技术发展方向

*巩固练习及讲评

*教学内容小结

・布置作业、复习思考题

•学生讨论、提问

武术教案

班级人数日期课次第1次

一、学习基本手型、手法、步型、1、使学生初步了解武术的基本练习功

目

课的步法等法，并掌握练习的技术要领。

的

基本二、学习三路长拳第一段1-4动2,通过长拳学习，了解套路动作结构、

任

内容路线及特点。

务

3、提高学生柔韧、灵敏、平衡素质。

币1点重点：手型、步型、手法、腿法

难点难点：三路长拳中的虚步亮掌

课的时

课的内容组织教法

部分间

1、体育委员集合整队，报告人数队形：△△教师

开

2、师生问好

始

5，3、宣布本次课的内容及要求o

部

4、安排见习生XXXXXXXXXXXXXX

分

-.「法

1、绕田径场慢跑二圈（2X400m）组织：1、成两列纵刻慢跑，队伍整齐，

准2,徒手操（4X8拍）速度适中

备（1）头部运动（2）四肢运动2、成广播体操队形散开

8'

部（3）俯背运动（4）弓步运动

分（5）仆步压腿（6）正压腿（7）膝教法：教师口令指挥，学生练习。

关节运动（8）踝、腕关节运动要求：准备活动充分

一、基本手型、手法、步型、步法等组织：集体练习

36'1、手型：教法：

基拳：拳握紧，拳面平、直腕1,简介本课程基本功练习内容

本掌：四指并拢伸直，拇指弯屈紧扣于2、详细讲解手型、步型等的动作要点及

部虎口处演练技巧并示范

分勾：五指第一指节捏拢在一-起，屈腕

步型：弓、马、仆、虚、歇、丁步，

坐盘，插步，盖步

武术教案

课的时

课的内容组织教法

部分间

2、手法：3、学生模仿，教师纠错

冲拳：出拳快速有力，寸劲做好拧腰、4、学生练习基本功法，教师指导

顺肩、急旋前臂的动作1、纠正易犯错误，继续练习

架拳：松肩、肘微屈，前臂内旋2、学生再练习

推掌：挺胸、收腹、立腰、出掌快速要求：仔细观察记忆，认真练习

基

有力，有寸劲组织：集体练习

本32，

亮掌：抖腕、亮学与转头同时完成教法：

部

3、步型：弓、马、仆、虚、歇、丁、1、教师示范并讲解练习要领

分

坐盘2、学生跟练

4、步法：击步、垫步等3、学生自练，教师口令提示

二、三路长拳第一段1-4动4、教师纠错，学生再练习

特点：姿势挺拔，动作舒展，快速有5、教师口令指挥，学生练习

力

1、集合整队组织：集体练习

2、师生放松教法：

结

（1）静力性放松1、教师提示并口令指挥

束5'

（2）抖动四肢放松1、学生放松

部

3、课后小结2、教师总结

分

4、师生再见3、提示课外练习注意事项

要求：积极放松

场地布置田径场

器材及设备

课

■

小备

结注

武术教案

班级人数日期课次第2次

一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、1、让学生进一步学习武术基本功并掌握

II

课的外摆腿腿法练习的正确方法。

的

基本二、三路长拳5-8动2、继续学习长拳套路动作，并能前后贯

任

内容穿练习。

务

重点重点：基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰

难点难点：长拳中的大跃步前穿

课的时

课的内容组织教法

部分间

1、体育委员集合整队，报告人数队形：△△教师

开

2、师生问好O

始

3，1、宣布本次课的内容及要求

部

2、安排见习生XXXXXXXXXXXXXX

分

1、绕田径场慢跑：圈（2X400m）组织：1、成两列纵对慢跑，队伍恪齐

准2、徒手操（4X8拍）2、成广播体操队形散开

备（1）头部运动（2）四肢运动3、专门性练习由肋木辅助练习

18'

部（3）俯背运动（4）膝关节运动教法：1、教师口令指挥，学生练习

分（5）踝、腕关节运动2、教师讲解压韧带要领并示范

3、专门性练习：拉韧带3、学生练习

一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、

30'组织：集体练习力分组练习

外摆腿

教法：

基

1、正压腿

本1、简介基本功练习内容

要点：直体向前、向下压振，逐渐加

2、教师讲解示范，并强调动作要领

部

大振幅，逐步提高腿的高度

学生练习，教师指导

分

2、侧压腿

3、教师领做，学生跟练

要点：同正压腿

武术教案

课的时

课的内容组织教法

间

3、正踢4、学生集体练习，教师纠错

要点：抬头挺胸，身体中正。

5、学生分组练习，教师纠错

4、侧踢

要求

要点：脚尖向脑后走。

、学生仔细观察，认真练习

5、里合1

要点：保持上肢中正。2、教师启发引导学生完成动作

6、外摆3、反复练习，思考动作，体会动作要领

本要点：展胯，动作幅度大。

部二、三路长拳5-8动组织：集体练习

分教法：

32，5、弹腿冲拳

6、大跃步前穿1、教师讲解示范

7、弓步击掌2、师生同步练习

8、马步架掌3、学生练习，教师口令指挥

4、教师纠错，学生再练习

1、集合整队组织：集体练习

2、师生放松教法：

结

(1)伸展性放松1、教师提示并口令指挥

束5'

(2)抖动四肢放松2、学生放松

部

(3)呼吸调整放松3、教师总结

分

3、课后小结4、提示课外练习注意事项

4、师生再见要求：积极放松

场地布置田径场

器材及设备

课

■

小备

结注

武术教案

班级人数日期课次第3次

一、腰功、跳跃、平衡练习1、进•步学习武术基本功，提高腰部的

目

课的二、三路长拳第二段1-5动柔韧性和灵活性。

的

基本三、单足跳、蛙跳等2、学习三路长拳新动作并复习已学的。

任

内容3、发展学生腿部力量及腰的柔韧性。

务

.重点

重点：套路学习的虚步栽拳、提膝穿掌的方向路线

难点

难点：基本功练习腰的灵活性

课的时

课的内容组织教法

部分间

1、体育委员集合整队，报告人数队形：△△教师

开

2、师生问好O

始

5'3、宣布本次课的内容及要求o

部

4、安排见习生XXXXXXXXXXXXXX

分

1、绕田径场慢跑一.圈（2X400m）组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐

准2、徒手操（4X8拍）2、成广播体操队形散开

备（1）头部运动（2）四肢运动3、专门性练习由肋木辅助练习

15'

部（3）俯背运动（4）膝关节运动教法：1、教师讲解基本功要领并示范

分（5）踝、腕关节运动（6）拉韧带2、教师口令指挥，学生练习

3、专门性练习：基本功、五步拳3、学生练习五步拳,教师指导纠错

一、腰功、跳跃、平衡练习组织：集体练习

20'1、前俯腰教法：

基要点：两腿挺膝伸直，挺胸、塌腰、1,教师完整示范

本收髓，并向前折体2、教师分解教学

部2、涮腰3、教师讲解示范单个动作

分要点：尽量增大绕环幅度4、教师领做，学生跟练

3、翻腰

要点：两手臂尽量伸直

武术教案

课的时

课的内容组织教法

部分间

4、腾空飞脚5、学生自练，教师指挥

要点：踢摆时，脚高须过腰，左腿在击6、教师纠错，学生再练习

响的一瞬间，屈膝收控于右腿侧。7、教师强调重难点，并介绍易犯错误

5、大跃步前穿及纠正方法

要点：跃步要远，落地要轻，两臂上摆8、学生分组自练，教师巡回指导

基幅度要大。9、集体练习，教师指挥

本6、提膝平衡10、集体纠错，学生再练习

部要点：平衡站稳，提膝过腰，脚内扣11、教师小结

分7、望月平衡要求：讲解简明扼要，学生观察思考

要点：平稳站立，扣紧膝窝，脚底朝上

30,二、三路长拳第二段1-5动

1、虚步栽拳2、提膝穿掌3、仆步穿掌

4、虚步挑掌5、马步击掌

207三、单足跳、蛙跳等

1、集合整队组织：集体练习

2、师生放松教法：

结

(1)静力性放松I、教师提示并口令指挥

束5'

(2)抖动四肢放松2、学生放松

部

3、课后小结3、教师总结

分

4、布置课后作业4、提示课外练习注意事项

5、师生再见要求：积极放松

器材及设

场地布置田径场

备

课

后

备

小

注

结

武术教案

班级人数11期课次第4次

一、三路长拳第二段6-8动、第三段目1、学习巩固三路长拳动作，提高动作的

课的

1-2动的完成质量。

基本

二、单足跳、蛙跳任2、改善学生的身体状况，提高学生的身

内容

务体素质，尤其是腿部力量。

垂点重点：转身踢腿马步盘肘

难点难点：弹跳力的练习

课的时

课的内容组织教法

部分间

1、体育委员集合整队，报告人数队形：△△教师

开

2、师生问好O

始

5'3、宣布本次课的内容及要求o

部

4、安排见习生XXXXXXXXXXXXXX

分

1、绕田径场慢跑二圈(2X400m)组织：1、成两列纵对慢跑，队伍整齐

准2、徒手操(4X8拍)2、成广播体操队形散开

备(1)头部运动(2)四肢运动3、专门性练习由肋木辅助练习

13，

部(3)俯背运动(4)膝关节运动教法：1、教师口令指挥，学生练习

分(5)踝、腕关节运动2、教师指导纠错

3、专门性练习：柔韧练习、基本功3、学生再练习

初级长拳第三路：第：段6-8动组织:集体练习一分组练习一集体练

6、叉步双摆掌习

基50'要点：两臂要划立圆，幅度要大，摆教法：

本学与后