2024河北历史中考备考重难专题：主题五 生态环境与社会发展（课件）

河北

历史跨学科主题复习2024中考备考重难专题课件课件说明一、课件设计初衷

基于2022年版新课标的要求，结合河北区域的考情，特此推出跨学科专题课件，帮助老师更好地进行中考复习。二、课件亮点1.依据新课标跨学科主题参考示例，整合教材知识；2.设置相关试题练习，并通过批注关键信息，帮助学生有效地解读材料。三、课件使用场景适用于九年级二轮跨学科专题复习。生态环境与社会发展主题五【目标】通过探究生态环境与社会发展的关系，加深学生对环境问题的认识，增强环保意识，进一步培育唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，涵养家国情怀，并发展共通性素养。【任务】结合地理、生物学、道德与法治、科学等学科知识，引导学生对工业革命后的环境问题进行探究，从多角度探究分析影响生态环境的因素、人与自然的关系，最终能够得出应对环境问题的可行性方法。【方法】围绕近代以来生态环境发生的变化以及日常生活中的环境问题，通过搜集整理资料、编写新闻稿、录制新闻、访问环境监测机构、环境调研等活动，将自主学习、合作学习和探究学习结合起来，增强对历史信息的识别和理解。知识梳理社会发展阶段主要能源影响生态环境的因素对生态环境的危害工业革命煤炭(1)蒸汽机的广泛应用和推广(2)煤炭成为主要能源，大量投入使用(3)现代工厂的建立，排放大量废水、废气等大气污染、水污染、土壤污染等社会发展阶段主要能源影响生态环境的因素对生态环境的危害第二次工业革命石油、电力等(1)石油化学工业的产生

(2)石油成为主要能源，石油开采业的发展(3)现代塑料工业的诞生、人造纤维的发明塑料污染；人造纤维的化学性质非常稳定，难以降解；酸雨；臭氧层破坏；地质灾害加剧等

社会发展阶段主要能源影响生态环境的因素对生态环境的危害第三次科技革命石油、电力、太阳能、核能等(1)人口的快速增长对环境的破坏

(2)经济发展与环境的不协调：前工业时代环境恶化的影响、全球范围内工业化的推进、汽车尾气的排放、化学污染破坏臭氧层(3)全球性的气候变化臭氧层破坏；温室效应加剧，全球气候变暖，冰川融化，海平面上升；土地荒漠化严重；全球生态失衡；淡水资源短缺等

社会发展阶段主要能源影响生态环境的因素对生态环境的危害改善生态环境的举措(1)走可持续发展道路，增强人们的环保意识，推动环境治理体系建设(2)制定和完善环境保护的法律和方案(3)推进生态优先、节约、绿色低碳发展，提倡使用太阳能、风能、电力等清洁能源，促进绿色发展，让资源节约、环境友好的绿色发展成为生活常态(4)世界各国秉持“人类命运共同体”理念，加强环境保护方面的合作

【探讨问题】1.根据上述探究，指出生态环境的恶化与人类的哪些活动有关？【答案】人口过快增长；过度开垦土地；工业生产中无序开采资源，各种污染物肆意排放等。2.结合史实，举例论述“工业化进程带来了严重的生态环境问题”这一观点。【答案】(1)工业革命开始后，蒸汽机的广泛应用使煤炭作为主要燃料在生产生活中大量使用，造成大气、河流严重污染；(2)第二次工业革命后，随着电力的广泛运用，钢铁工业、汽车工业、化学工业的发展、化肥和农药的推广，使生态环境问题进一步加剧；(3)第三次科技革命以来，全球工业化进程加快，能源的需求与使用急剧增长，排放大量废水、废气、温室气体等，导致生态环境急剧恶化。3.

作为中学生，为保护我们共同的生态环境应当怎样身体力行？【答案】不乱扔垃圾，做好垃圾分类；坚持绿色出行；节约资源，保护环境