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文档简介

教师公开招聘考试(小学美术)模拟试卷23一、单项选择题(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、“综合.探索”学习领域可分为()层次。A、一个B、两个C、三个D、四个标准答案:C知识点解析:“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:(1)融美术各学习领域(“造型.表现”“设计.应用”和“欣赏.评述”)为一体;(2)美术与其他学科相综合;(3)美术与现实社会相联系。2、下列不属于构成物体的色彩固有特征的是()A、物体的质地B、透明度、反光度C、光源的性质D、物体的形状标准答案:D知识点解析:暂无解析3、釉面上有大小不一、形状不同的裂纹,称为“金丝铁线”的瓷器出自于()A、耀州窑B、钧窑C、哥窑D、官窑标准答案:C知识点解析:哥窑瓷器的主要特征是釉面开片,这是发生在釉面上的一种自然开裂现象。开裂原本是瓷器烧制中的缺陷,后来人们掌握了开裂的规律,有意识地让它产生开裂,从而产生了一种独特的美感。宋代哥窑瓷器釉质莹润,通体釉面被粗深或者细浅的两种纹线交织切割,俗称“金丝铁线”。故答案是C。4、()是最早出现的瓷器产品。A、青瓷B、白瓷C、青白瓷D、黑瓷标准答案:A知识点解析:瓷器的前身是原始青瓷,它是由陶器向瓷器过渡阶段的产物。5、作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是()A、从局部到整体再到局部B、从整体到局部再到整体C、从局部到局部再到整体D、从整体到局部再到局部标准答案:B知识点解析:暂无解析6、书法作品《兰亭序》是()的作品。A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之标准答案:A知识点解析:暂无解析7、关于素描,文艺复兴时期的艺术巨匠()曾给予高度评价,他认为素描是所有绘画种类的源泉和灵魂,是一切科学的根本。A、马萨乔B、波提切利C、米开朗基罗D、多纳太罗标准答案:C知识点解析:暂无解析8、()产生的原因有两点:一是作品的画幅比较小,适宜于市民阶层悬挂室内以装饰居室之用;二是不表现重大的社会题材,特别注重对生活细节的描绘,迎合市民阶层的审美趣味。A、荷兰画派B、威尼斯画派C、学院派D、荷兰小画派标准答案:D知识点解析:荷兰小画派是17世纪流行于荷兰地区的一个美术流派,其绘画摆脱了贵族和教会的控制,主要服务于市民阶层,以描绘静物、风景和风俗为主。由于其作品完成后通常都会被普通市民买去悬挂于居室内,用以美化自己的住宅或者办公场所,所以作品的尺幅一般来说都不大。画面上多表现妇女梳妆打扮、弹琴唱歌、读书写信或做轻微家务劳动的场面。9、不能代表新中国室内雕塑有可喜成就的雕塑作品或雕塑家是()A、《刘胡兰》B、《艰苦岁月》C、王朝闻D、李可染标准答案:D知识点解析:新中国成立后,室内雕塑取得了可喜的成就,一批中青年雕塑家迅速成熟,出现了诸如《刘胡兰》(王朝闻)、《艰苦岁月》(潘鹤)等一大批好作品。而李可染擅写意人物兼作泼墨山水,是著名画家和诗人。故答案是D。10、下列不属于中性色的是()A、黑色B、白色C、黄色D、灰色标准答案:C知识点解析:中性色是介于三大色红、黄、蓝之间的颜色,不属于冷色调也不属于暖色调。黑白灰是常用到的三大中性色。11、将美术字分为平面美术字和立体美术字,是从美术字的()方面进行划分的。A、形式B、用途C、字体D、国别标准答案:A知识点解析:美术字按形式不同可分为平面美术字和立体美术字,或写实美术字和写意美术字。12、下列选项中,正确地描述古希腊艺术美特征的是()A、崇高而悲壮B、威严而冷峻C、活泼而流畅D、优美而典雅标准答案:D知识点解析:具有强健的体魄、昂扬的精神和典雅优美的造型,成为古希腊艺术美的特征。13、20世纪三十年代,中国油画界出现了三大艺术趋向,其中以()为代表的艺术家群体继承西方写实油画的传统,关注政治和社会生活。A、林风眠B、倪贻德C、徐悲鸿D、庞薰采标准答案:C知识点解析:略。14、美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和()A、共鸣B、想象C、评价D、欣赏标准答案:C知识点解析:美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和评价。15、毛公鼎属于青铜器中的()A、礼器B、乐器C、兵器D、车马器标准答案:A知识点解析:毛公鼎是青铜器中的礼器,为西周晚期毛公所铸青铜器,鼎内铭文长达四百几十九字,是现存最长的铭文,记载了毛公衷心向周宣王为国献策之事。16、下列属于北宋青绿山水画家王希孟的作品是()A、《江山秋色图》B、《溪山行旅图》C、《千里江山图》D、《清明上河图》标准答案:C知识点解析:《江山秋色图》为赵伯驹所画;《溪山行旅图》是北宋范宽的代表作;《清明上河图》为北宋张择端所作。故答案是C。17、《梅杜萨之筏》的作品风格是()A、古典主B、浪漫主义C、印象主义D、现实主义标准答案:B知识点解析:《梅杜萨之筏》是席里柯于1819年创作的油画,是浪漫主义风格的代表作品。18、位于古埃及海夫拉金字塔前,象征国王力量的雕刻是()A、《狮身人面像》B、《村长像》C、《埃赫纳顿王立像》D、《纳菲尔提提王后像》标准答案:A知识点解析:暂无解析19、拜占庭镶嵌画以()为主要材料,因为它能反射出强烈的光彩,达到一种虚无缥缈的效果。A、陶器B、玉石C、玻璃D、金属标准答案:C知识点解析:暂无解析20、董源在笔墨技法上继荆浩、关仝皴法之后创造了()A、大斧劈B、刮铁皴C、披麻D、卷云皴标准答案:C知识点解析:董源开创了水墨山水画法的新形式,创造了特有的表现江南水墨山水的“披麻皴”。二、判断题(本题共10题,每题1.0分,共10分。)21、色彩三要素是明度、纯度、色相。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析22、《三毛流浪记》是画家张乐平最著名的代表作。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析23、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:书法分为楷书、隶书、行书、草书和篆书五种书体。24、达.芬奇是法国著名画家,代表作品主要有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:达.芬奇是意大利文艺复兴三杰之一。25、在我国福建及广东、广西,长期以来客家聚族而居,因而形成了四合院这种建筑样式。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:四合院是北京的民居建筑。26、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、刻、粘、切、挖等。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析27、概括人体身高比例的口诀是立七、坐五、盘三半。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析28、17世纪的佛兰德斯、荷兰、西班牙绘画成就卓著,出现了鲁本斯、伦勃朗、库尔贝、席里柯等杰出的绘画大师。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:库尔贝、席里柯是19世纪的绘画大师。29、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。()A、正确B、错误标准答案:A知识点解析:暂无解析30、《百老汇爵士乐》是康定斯基移居美国后所作,反映了他对纽约这个城市的面貌和节奏的感受。()A、正确B、错误标准答案:B知识点解析:《百老汇爵士乐》是蒙德里安的作品。三、填空题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)31、“海上三任”是活跃在上海画坛的_______、_______和_______。FORMTEXT标准答案:任熊;任薰;任颐知识点解析:暂无解析32、水彩画创作以用水的多少分为_______和_______两种。FORMTEXT标准答案:干画法;湿画法知识点解析:暂无解析33、帕特农神庙是_______卫城建筑群的主体建筑。FORMTEXT标准答案:雅典知识点解析:暂无解析34、天津泥人张被徐悲鸿称为“虽杨惠之不足过也”,其创始人是_______。FORMTEXT标准答案:张明山知识点解析:暂无解析35、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的_______。FORMTEXT标准答案:安济桥(赵州桥)知识点解析:暂无解析36、中国古代园林,主要有北方的_______和南方的_______两大类。FORMTEXT标准答案:皇家园林;私家园林知识点解析:暂无解析37、非压缩的,可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑称为_______。FORMTEXT标准答案:圆雕知识点解析:暂无解析38、北宋文人画家_______借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“_______”,其传世真迹是《五马图》。FORMTEXT标准答案:李公麟;白描知识点解析:暂无解析39、法国新印象主义又被称作“分割主义”或“点彩派”,其发起人是_______,代表作有《_______》。FORMTEXT标准答案:修拉;大碗岛的星期日下午知识点解析:暂无解析四、简答题(本题共4题,每题1.0分,共4分。)40、请分析说明印象派、新印象派和后印象派的代表人物和代表作,并阐明他们各自流派的艺术特点。标准答案:(1)印象主义是19世纪60~90年代在法围兴起的画派。因莫奈的油画《日出.印象》受到一位记者嘲讽而得名。代表画家有马奈、莫奈、德加、雷诺阿等。马奈:印象派精神领袖和创始人,他对色彩和外光的探索研究使他成为了印象派的先驱。代表作品有《草地上的午餐》《吹短笛的男孩》《奥林匹亚》。莫奈:印象派创始人之一,是印象派最典型的代表画家,莫奈擅长光色的实验与表现技法。著名的作品有《日出.印象》《鲁昂大教堂》《睡莲》。印象主义的艺术特点:不依据可靠的知识,以瞬间的印象作画;画家们只是抓住一个具有特点的侧面去作画,多考虑画的总体效果,较少顾及枝节细部;印象主义采取在户外阳光下直接描绘景物,追求光色变化中表现对象的整体感,主张根据太阳光谱所呈现的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色去反映自然界的瞬间印象;印象主义的作品选择的题材面比较广泛,无论是在城市还是在乡村,画家都试图捕捉到瞬息多变的大自然。(2)新印象主义的代表画家是修拉和西涅克。修拉和西涅克依照谢弗勒尔的色彩学说,尝试用原色点配置,使画面产生视觉混合的色彩效果,运用这种准确分布的各种色点来客观理性地、冷静地组成画面艺术形象。修拉的代表作是《大碗岛的星期日下午》。新印象主义的艺术特点:认为绘画艺术在某方面明显地和数学、音乐相关联,一幅画为了达到预期的效果必须运用科学的计算和审慎的构思。重科学、重逻辑、重理性的追求。(3)后印象派的代表画家是塞尚、高更和凡.高。代表作品有塞尚的《圣维克多山》《有一筐苹果的静物》,凡.高的《向日葵》《星月夜》,高更的《手捧果物的女人》《红花与乳房》《我们从何处来?我们是谁?我们往何处去?》。后印象派艺术的特点:(1)不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩;(2)强调抒发自我感受,表现主观感情和情绪;(3)重视形和构成形的线条、色块和体、面;(4)创作特色表现为强烈的内心化和个性化。知识点解析:暂无解析41、谈谈你是如何引导同学们欣赏美术作品的。标准答案:在美术欣赏教学时,不能单讲技法,要把美术作品放存一定的文化环境中去学习。首先,为了帮助学生更好地理解作品的内涵,需要了解作品产生的时代背景和相关的历史与故事。其次,尽可能创造一些教学情境,帮助学生获得更加丰富的体验。最后,可以将课外与课内、校外与校内的活动相结合,并与学生的生活经验密切联系,扩大学生视野,增强学生的感性认识。知识点解析:暂无解析42、怎样评价清末的“海上画派”?标准答案:19世纪末,在民族矛盾和中西文化的激烈碰撞下,新兴的民族资产阶级首先在沿海城市兴起,画家受到资产阶级民主思想和外来艺术思想的影响,以一种新的视野和心态进行艺术创作。海上画派是继扬州画派之后的一支绘画主力军,他们既学习传统,又不拘于传统而有所革新,使绘画作品充满新鲜活泼的生气,在画史上留下了精彩的篇章,对后世影响很大。知识点解析:暂无解析43、简述吴道子的艺术成就。标准答案:(1)创造了笔简意远的山水“疏体”,使山水画成为独立的画科,从而结束了山水只作为人物画背景的附庸地位。(2)所画人物衣褶飘举,线条遒劲,人称莼菜条描,具有天衣飞扬、满壁风动的效果,被誉为“吴带当风”。(3)擅长于焦墨线条中略施淡彩,世称吴装。(4)主要从事宗教壁画的创作,他的画以线条为主体,略加渲染,形成了崭新的民族化的宗教画,世人称为“吴家样”。知识点解析:暂无解析五、教学设计(本题共1题,每题1.0分,共1分。)44、根据赣美版小学美术二年级第3册第17课《花灯》,设计一篇教学简案。本课围绕花灯这一主题,欣赏我国民间能工巧匠广取天然和人造材料利用各种工艺和装饰技巧创造的千姿百态的花灯艺术,以拓宽学生思路,鼓励他们展开想象的翅膀,设计、构思、制作出自己喜爱的花灯。标准答案:花灯一、教学目标1.了解元宵节的由来和花灯的历史,以及各类花灯的艺术特点。2.通过看一看、试一试等活动环节,掌握制作花灯的基本方法和要领,感受花灯作品的工艺特点。3.培养耐心、细致的学习态度,相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。二、教学重难点教学重点:了解花灯的由来及艺术特点。教学难点:学习制作花灯。三、教学过程(一)故事导入,揭示课题元宵节的时候,民间不仅吃元宵,还闹花灯呢,其实,元宵节闹花灯已经是由来已久的风俗了。传说玉帝养了一只鹅,它下凡间玩的时候被人类打死了。玉帝非常生气,决定要在元宵节那天放火烧死人类。聪明的人类知道了,就在元宵节那天挂灯,把放火的武将骗了回去。所以,元宵节放花灯就成了风俗。板书课题——花灯。(二)作品欣赏与制作1.教师出示一个花灯成品,请学生上台将它一步一步地拆开,引导学生观察、逆向分析花灯的制作过程,教师做适当的示范:(1)捆扎:选材、设计骨架、扎骨架;(2)包扎:涂胶、贴纸;(3)装饰:

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