大大班月计划模板8篇

第第页大大班月计划模板8篇大大班月计划篇1新学期开始了，我连续担负大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面连续发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，订立计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医订立的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，加添通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、紧要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中的幼儿。养成饭前便后及手脏洗手的习惯，学习自身卷衣袖，在老师的引导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。2、良好进餐习惯学会安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不挥霍，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣裳等，克服幼儿的倚靠性，培养幼儿的独立性。认真的做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱本领能够安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣裳，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充分阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、搭配老师开展教学活动做好课前准备，搭配老师开展各项游戏，帮忙管理好班上的`纪律，让老师更好的开展教学工作。帮忙组织户外活动，做好护理工作，（洗手间、喝水、适当穿衣裳等）。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长搭配老师开班上教学工作。必需敬重家长，热诚服务。7、团结协作老师和保育两者搭配，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不绝地超出自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上呈现自我。大大班月计划篇2一、引导思想：以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，乐观开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿老师身心全面和谐富有个性地发展。二、紧要目标1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不绝学习，努力提高每位老师各方面的本领。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。3、探究家长工作，使家长满意并乐观搭配我们的工作。三、实在措施1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当今老师应当更懂得美、努力探求美、体现美。努力探求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，鼓舞老师乐观参加，彰显个性。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自身的兴趣喜好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。4、班级组长每月要进行2次集体做教案和备课。5、每周每月班级组长要收齐班级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任。6、每月班级组长至少要进行班级每位老师2次的听课，并要求做好听课记录，予以引导。7、每月两班班上进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。加添两班老师幼儿之间的沟通与团结互助。8、两班组织一次游戏竞赛，培养幼儿团队精神。四、实在工作布置八月份：1、调整各班物品，大扫除。2、各班环境布置及公共环境布置。3、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、4、全园培训：职业道德、安全教育、工作计划等。九月份：1、做好与家长的随时沟通。2、认得老师节，幼儿学会感恩。3、召开班级家长会，与家长沟通育儿方法，希望家长搭配事宜。4、庆祝中秋节，幼儿手工自制月饼活动。十月份1、庆祝国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，认得自身的祖国，酷爱自身的祖国。2、认得重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。3、开展集体舞活动，加强幼儿之间的友情和关爱。4、召开家长委员会。十一月份1、老师组织幼儿手记树叶，认得树叶所生长的大树名称和外形。2、举办家长半日公开活动，玩游戏，增长家园联系。十二月份1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。2、做好家访工作。元月份1、老师每年一次技能考核。2、搞好各班级段幼儿教学考核工作。3、全园职工进行工作总结，并叙述总结报告。大大班月计划篇3一、班况分析本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新更改，不但有了新伙伴的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得特别好，新生的情绪也得到了特别好的掌控。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们本领的发展上还存在着很大的差别，实在分析如下：1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理本领，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强；2、语言领域，能大胆的与人交谈，爱好听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强；3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规定，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮忙；4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得特别好，但在活动的常规和规范方面还需提高；5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需连续培养他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培养其动手操作本领。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的自动性的培养。本期将连续开展丰富的活动，老师们将与生活老师搭配做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地布置幼儿一日活动，使孩子们感到欢快、充实、愉快。二、引导思想：围绕《纲要》精神，以“保教工作计划”为准绳，结合本园实际情况，在不绝研究和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。三、重点工作及措施：（一）创设良好班级氛围，予以幼儿行为习惯正确导向1、班主任率领班构成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的.优点。多沟通、多察看，自动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立模范。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个紧要方面。（二）通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课1、通过连续、紧凑及时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。2、依据主题活动进展情况，快捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。（三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全1、老师自学安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，加强幼儿安全意识。2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的磨练和培养，加强其防范力及免疫力。对生病幼儿及时处理，认真照料，确保幼儿早日痊愈。3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣裳。4、给幼儿确定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。5、培养幼儿遇到困难有自身解决的勇气和本领。四、日常生活：1、培养幼儿良好的学习习惯，自动性、乐观性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，会自动用英语打招呼，参加社会活动落落大方。3、注意保护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系，掌控幼儿观观看电视的时间，注意矫正不正确的书写姿势及坐姿。4、依据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包含各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真察看幼儿的表现，加强随机教育。五、家长工作1、依据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿本领呈现活动。2及时向家长反映幼儿在园的表现和各种情况，使家长对孩子的进步与优缺点能有及时的了解3、对生病幼儿及时与家长电话联系，结合家长的看法予以幼儿治疗和照料。4、在幼小衔接上，虚心听取家长的看法和建议。六、本学期预设主题略大大班月计划篇4一、引导思想以新《纲要》为引导，深刻领悟课改精神，以教材为紧要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的工作目标和要求，选择家长需要及爱好的形式，精心组织并完善。擅长发现感兴趣的又有助于拓展视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，感知事物，收集信息，鼓舞试验，沟通，在活动中渐渐形成合作探究的家园互动。二、目标：1.针对不同层次的.家上进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2.依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园搭配工作，使教学活动得以顺利开展。3.请家长献计献策，共同商讨教育良方。4.依据家长的需要，供应便利服务。三、措施：1.开学联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康情形、学习情况与生活习惯。2.利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。3.开设家长开放日活动，组织家长率领孩子到学校去参观，观摩学校生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。4.每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能搭配填写有关栏目。5.通过网络活动，及时发布幼儿教育新动向，让家长了解幼儿教育，通过互动平台，开放幼儿教育环境。6.学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。大大班月计划篇5来幼儿园工作已经一年了，在这段时间的工作与学习中，我遇到过很多问题，但就是在这些问题的解决过程中，我学到了很多，使自身的本领渐渐得到提升，通过这一年的教学，我认得到了自身工作中的不足，也给了我很多启示，这些经验与教训都是很宝贵的财富，它们可以知道我在下一学年更好的完成自身的工作任务。新学期我的工作计划如下：第一：在教学方面这一学期我计划让孩子们学好数学及占格写字，由于从他们中班主班老师那我了解到，孩子们的识字本领还是不错的，家长搭配方面也好，所以我会渐渐的培养他们的阅读本领。但数学及写字是一孱弱环节，这会对孩子的逻辑思维本领，和语言思维本领不利，所以我计划在这一学期加强孩子们数学和写字方面的断粮，以使孩子们更好更全面的发展。第二：在班级管理好的习惯影响孩子的一生，所以确定要让幼儿养成良好的学习生活习惯，我计划从班级常规入手，培养孩子们遵守班级的常规，养成良好的行为习惯，这样不但使班级形成良好的学风班风，更会是孩子一生受益，例如在实施过程中可以给孩子订立一个班级日常行为规范积分卡，那个小伙伴积分最多可以得到确定的嘉奖，这样可以利用孩子们的好胜心，促使小伙伴们自发规范自身的行为，同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。第三：个人发展方面一方面我要改正之前的不足之处，这一年自身还是玩心太重，不能踏实的研讨教学和班级管理，所以以后我要把大部分的精力都放在工作上，争取取得确定的成绩，要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自身的个人本领，在幼儿园里，我会乐观参加园里的组织的各种活动各种培训，全面提高自身的本领，争取为园里多做一份工作，我也要在空闲的时间多多阅读，书籍是人类进步的阶梯，趁年轻多学点东西，使自身的素养和涵养实现一个新的层次，以使自身取的更好的发展。人往高出走，水往低处流，新的学期新的目标，我会踏实工作，并会越来越好……大大班月计划篇6时间过得真快，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校学校，所以这一个学期对于孩子们来说是很紧要的，因此，我也要乐观搭配外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析1、老师情况介绍：本学期仍旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求自身，力求在专业水平、业务本领方面有新的进步。2、本班现有幼儿53名，男孩33名，女孩20名。我们班的小伙伴都很聪颖活泼，特别讨人喜好。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！二、教育教学方面1、连续深入学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不绝提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣喜好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》《春夏秋冬》《我们的城市》以及《我要上学校》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前供应给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自身的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本领和语言表达本领。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学自宝宝，并能准确点读儿歌。4、定时完本钱园的教学任务,及其他工作布置,多向同班级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及独立本领,让幼儿身心得到健康发展。订立奖罚分明的班务制度，鼓舞表现好的小伙伴，带动表现不好的。6、依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌握。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多予以巩固引导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了10颗钮的，我们每次课（周二）会至少做6长卡片，每次完成之后我都会认真为孩子们批改，全对的小伙伴我会给他们加上100分，让他们能更加确定自身。三、环境布置围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；4月，将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置；5月，收集各大城市知名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3d上海夜景图；6、7月，主题是《我要上学校》，在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,磨练幼儿身体,加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理布置幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣裳裤子书包自身理、便便过后自身擦等。4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香香”。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像父亲妈妈一样的温暖的爱。五、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短短时间间,乐观自动地与家长沟通,使家长了解自身孩子在园的情况,在家长的搭配下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、了解幼儿的家庭教育环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互搭配共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!大大班月计划篇7新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，依据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经过这有心义的一学期。一、班级情况分析：我班幼儿共有幼儿58名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自负感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受本领强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往本领较好，具有确定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，爱好问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策本领等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手本领需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算本领方面还需培养。也有些幼儿少够关怀集体，缺乏对操作料子和玩具的珍惜；但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢；一部分幼儿午睡习惯差，自身睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规定意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，乐观动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严重，男小伙伴表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能自动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的本领都有确定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作本领和提高综合素养是这学期的工作重点。二、本学期工作重点：1、认真领悟《幼儿园教育引导纲要》的精神，以开放教育为引导思想，学习最新的幼汤砺郏切实可行地做好科研课题。2、给幼儿供应真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，取得更多的信息，体验学习的欢快。3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的本领，建立一个共同探讨的团体。4、营造一个充分爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升学校的意识。5、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。6、强调培养幼儿的环保意识。三、实在教学目标健康一、身心保健1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。2、自动保持个人和生活场合的卫生，乐意维护公共环境的乾净。3、能独立自理大便，正确使用手纸。4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣裳并折叠好，能依据自身的冷热感觉自动增减衣裳，能自身整理床铺。5、知道四周环境中可能显现以外事故的各种因素，懂得遵守规定，学会保护自身，能提示同伴。6、了解防备龋齿和换牙的有关知识。乐观搭配成人接受疾病的防备和治疗。7、懂得用适当的方式表达情绪情感，自动运用一些方法调整与掌控自身的情绪。二、体育磨练1、学习听信号变速、变方向走，步调全都。能轻松自若地绕障碍曲线走。2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。3、娴熟掌握跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态美妙。学习侧跳和向不同方向改换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。4、投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，掌控投掷方向。5、娴熟掌握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。掌握闭目起踵自转，能单足站立确定时间。6、提高钻爬本领，改进已掌握的钻爬动作，速度快而快捷。7、能手脚交替快捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规定，不影响他人活动。8、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、改换队形。9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规定和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和本领进一步加强。科学1.帮忙儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2.让儿童取得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。3.引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种料子进行制作活动，能够发现物品和料子的多种特性和功能，并能表现出确定的创造性。4.使儿童爱好并较长时间参加科学活动，能自动探究四周自然界，并能用语言沟通发现问题、能关怀、珍惜自然环境。数学1.能从不同角度（包含同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括本领。2.知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解（或构成）一组物体（5以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5.正确书写阿拉伯数字15，培养其认真、正确、乾净的书写习惯。6.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。7.有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据确定的特征判别目标位置。8.有确定的时间观念。认得时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9.乐观、自动地参加数学活动及数学问题的讨论。社会一、自信心培养1.知道自身是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自身的优点和进步感到自负和光荣。2.敢于面对自身的缺点和错误，有改正的愿望和行动。3.不害怕环境的更改，在新环境中能自身照料自身。二.人际交往1.自动准确使用礼貌用语。2.有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。3.知道接待客人的方法，自动与客人闲谈。三.行为规定1.乐意听从成人和同伴劝告，不做不安全的事。2.熟识有关安全、交通、环保的标记，乐意按标记的提示行动。3.会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。四.民俗文化1.了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，敬重他们的劳动成绩。2.关注家乡的新成就，为家乡的更改而自负。3.知道中国的首都是北京，认得并敬重国徽，会唱国歌，为自身是中国人而自负。美术一、兴趣与审美1、爱好参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现四周环境和美术作品中美的本领。3、引导幼儿欣赏作品的造型、颜色、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。4、能依据自身的经验和想像解释他人的美术作品，沟通自身的感受和理解，并学习用语言、动作、神色、绘画等多种形式表达自身的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和料子，运用不同技能表现自身独特的思想和感受，体验创造的乐趣。2、引导幼儿用颜色和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。3、培养幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要，恰本地运用各种颜色表现自身的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。4、引导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、引导幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和料子，表现自身的意思。2、启发幼儿学习用点状料子、线状料子拼贴或制作物象，表现简单的情节。3、引导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。4、引导幼儿学习用目测的方