人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第1课《草原》02（含答案）

部编版六年级上册语文1.草原课时练读一读，用“√”标出带点字的正确读音。渲染(xuānxuàn)吟诗(yīnyín) 勾勒(lèlēi) 礼貌(màomiào)拘束(jūjù) 天涯(yáyái)看拼音，写字词。mǎtíjūshùshuāijiāoshangjìngjiè（__________）（__________）（__________）衣（______）（__________）biānxiūdòufucǎihóng（______）子（______）涩（__________）（__________）多音字组词。行háng（_________）xíng（___________） 勒lè（_________）lēi（__________）蒙mēng（_________）méng（__________）měng（_____________）根据意思，从文中找出相应的词语。_______________：文中指辽阔的草原无边无际，都是绿色。_______________：指青草鲜嫩，颜色青翠，好像在流动。_______________：衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋，他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。_______________：心里害羞而举动拘束不自然。在括号里填上合适的词语。一（______）汽车一（______）小诗一（______）姑娘一（______）骏马一（______）新月一（______）草原比一比，再组词。毯（_______）陈（_______）腐（_______）稍（_______）蹄（_______）毽（_______）阵（_______）府（_______）梢（_______）啼（_______）选词填空我最行。成绩

成就

成果在奥运会上，我国运动员取得了优异的（______）。改革开放以来，我国的社会主义建设（______）辉煌。少工委举办了科技小发明（______）展览。回味

品味李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有（__________）的人。（__________）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。按要求填空。（填序号）“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是______，“痛心疾首”中“疾”的意思是______，“积劳成 疾”中“疾”的意思是______。在括号里填上适当的词语。（__________）的帽子（__________）的衣裳（__________）的带子（__________）的微笑（__________）的绿毯（__________）的草原写出句子中加点词的近义词。空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（_____）（_____）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（_____）骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（_____）听者总会露出会心的微笑。（_____）把下面的四字词语补充完整，再完成练习。①一（___）千里②（___）色（___）流③（___）飘带舞④久立四（___）词语①②都是描写绿的，其中词语______形容绿的范围广，词语______描绘绿的动态美。（填序号）选择恰当的词语填空。到了夏天，大雨后的原野____，密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴，到处___，真是 美不胜收。这样的环境，让人既愿_____，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。按要求写句子。草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句）_________________________骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（仿写句子）_____________________，好像_____________________

。草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）_________________________小练笔。（选做题）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”请你想象当时的情景，补全下面的一段话。夕阳西下，分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上，迟迟没有人开口说话，草原人民不忍与我们分别，七十岁的老翁_____；好客的主人_____；能歌善舞的鄂温克姑娘们_____；我们_____，久久不愿离去。汽车缓缓开动了，我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上，欢腾的草原又恢复了平静。阅读下面的文段，完成练习。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。用“√”在文中括号里选择恰当的词语。作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作____________________。作者把草原和草原上的羊群分别比作________和______________。想象一下，还可以把草原上的羊群比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像_______________________。“在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。”对这句话理解正确的一项是()A．骏马和大牛感觉自己好像进入幸福天堂，竟然忘记了吃草。B．句中的骏马和大牛被拟人化了，实际上这正是作者的感受。另外，这句话还写出了草原 的美好，体现了作者对草原的热爱。课外阅读。草原八月末(有删改)梁衡①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。③这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。④呜呼！草原八月末。大矣！净矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。联系上下文，写出下面词语的意思。无影无踪：_____________________耐人寻味：_____________________作者笔下草原的最主要特点是：________、________。短文表达了作者___________的感情。认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？()A．《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。B．《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受；《草原》除了写草原景色美，还表现 了蒙汉情深。C．《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。读短文中画波浪线的句子。同样初入草原，本文作者的感受与老舍先生有什么不同？_____________________________你的家乡有哪些值得自豪的东西？是美丽的风景，是具有特色的小吃，还是独特的风俗？为自己的家乡写一则广告，让更多的人了解它。______________________________________参考答案1．xuànyínlèmàojūyá2．马蹄拘束摔跤裳境界鞭羞豆腐彩虹3．一行行动勾勒勒马蒙骗蒙受蒙古族4．一望千里翠色欲流襟飘带舞羞涩5．辆首个匹轮片6．地毯陈列腐烂稍后马蹄毽子阵雨政府树梢啼叫7．成绩成就成果品味回味8．④②①9．合适漂亮鲜艳甜蜜无边辽阔10．清新晴朗赞叹品味会意11．碧翠欲襟望①②一碧千里翠色欲流久立四望12．1.羊群就像大花。2.几只小鸟在枝头鸣叫在歌唱幸福美好的新生活3.草原人民与远客虽然语言不通，但是却十分亲热。13．紧紧地握住我们的手，两眼深情地望着我们拿出一筐筐特产，硬要塞到我们的手中再次跳起了优美的舞蹈，欢送我们凝望着草原上一