集合(原卷版)-教案课件-人教版高中数学必修第一册_第1页
集合(原卷版)-教案课件-人教版高中数学必修第一册_第2页
集合(原卷版)-教案课件-人教版高中数学必修第一册_第3页
集合(原卷版)-教案课件-人教版高中数学必修第一册_第4页
集合(原卷版)-教案课件-人教版高中数学必修第一册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题01集合

模块一:集合与元素

1.集合:一些能够确定的不同的对象所构成的整体叫做集合.构成集合的每个对象叫做这

个集合的元素.集合一般用英文大写字母人8,C,表示.元素一般用英文小写字母

a,b,c,表不;

不含任何元素的集合叫做空集,记作0.

2.元素与集合的关系:6

3.常见的数集的写法:

自然数集正整数集整数集有理数集实数集

NN*或N.ZQR

4.元素的性质:确定性、互异性、无序性.

5.集合的表示法

⑴列举法.

⑵描述法(又称特征性质描述法):

形如"wA|p(x)},p(x)称为集合的特征性质,*称为集合的代表元素.A为x的范围,有

时也写为{x|p(x),x&A}.

⑶图示法,又叫韦恩(Venn)图.

(4)区间表示法:用来表示连续的数集.

考点1:集合与元素的关系

例1.(1)若一个集合中的三个元素a,b,c是AA3C的三边长,则此三角形一定不是(

)

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形

(2)若-le{2,a2-a-1,a1+\],则a=()

A.-1B.0C.1D.0或1

(3)设集合A={2,\-a,cr-a+2],若4eA,贝必=()

A.-3或-1或2B.-3或-1C.一3或2D.一1或2

例2.若集合A={x|ox2+依一1=0}只有一个元素,则”=()

A.-4B.0C.4D.0或T

(2)已知集合A={x|加-3x+2=0}至多有一个元素,则a的取值范围是.

例3.已知集合4=*=%*%被4除余1,A;,110).

(1)请问53是不是A中的元素?若是,将A中的元素按从小到大的顺序排列,它是第几

项?

(2)求A中所有元素之和.

例4.设a,b,c为实数,/(x)=(x+a)(x2+bx+c),g(x)=(ar+l)(cx2+法+1)记集合

5={x|/(x)=0,XGR],T={x|g(x)=0,xwR}.若|S|,|7|分别为集合S,T的元素

个数,则下列结论不可能的是()

A.|S|=1且|T|=0B.|S|=1且|T|=1C.|S|=2且|T|=2D.|S|=2且|T|=3

模块二:集合间关系与运算

1.子集:如果集合A中的任意一个元素都是集合8的元素,则A是8的子集,记作A=B或

规定:0是任意集合的子集.

如果集合A中存在着不是集合B中的元素,那么集合A不包含于B,记作AtJB或BOA.

2.真子集:如果集合且存在但xeA,我们称集合A是集合3的真子集,

记作4。3(或读作A真包含于B(B真包含A).

规定:0是任意非空集合的真子集.

3.集合相等:如果Aa8,且B=我们说集合A与集合B相等,记作A=3.

4.交集:4B={X\XGAUXeB};

5.并集:AB={x\xeA^xeB};

6.补集:

①全集:如果所研究的集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定的集合为全集,常用

U表示.

②补集:A在。中的补集的数学表达式是4.4={x|xeU,且reA}.

7.B<=>A\B=A<=>AB=B.

考点2:集合相等

例5.(1)含有三个实数的集合可表示为“,,1卜也可表示为{6,a+b,0},求a刈6+6。。

的值.

(2)已知集合人={1,2},B={x|x2-(a+l)x+a=0,aeR},若A=8,贝ijq=()

A.1B.2C.-1D.-2

(3)已知M={a-3,2a-l,a2+l],N={-2,4a-3,3“—1},若M=N,则实数。的

值为—.

考点3:已知集合关系反求参

例6.(1)若集合P={x|x2+x-6=0},S={x|,nr+l=O},且S=P,求由"?的可能取值

组成的集合.

(2)已知集合A={x|ar=x?},8={0,1,2},若则实数a的值为()

A.1或2B.0或1C.0或2D.0或1或2

(3)已知集合4={犬|/<*+2},3={x|x<〃},若4口8,则实数a的取值范围为()

A.(―oo,—1]B.(—co,2]C.[2,4-00)D.[―1,4-oo)

2

(4)已知A={x|xvl},B={x\x-4X-/?2..O},若AUS,则实数m的取值范围是()

A.in..OB.办,-3C.-3殁帆0D,一3或/九.0

(5)已知集合A={%|-1vxv3},8={X|T%vx<〃z},若4,则团的取值范围为.

(6)已知集合加={川—3领k4},N=[x\2a-ma+1},若M卫N,则实数。的取值范

围是.

(7)集合4={x|x2-2x-3<0},B={x|x>0,若AqB,则a的取值范围是.

考点4:集合关系、运算综合

例7.(1)已知集合知={2/—3x+Z,0},N={x|y="^},若MN=M,则实数a的取

值范围为()

A.(l,+oo)B.[1,+<»)C.(-00,1)D.(-00,1]

(2)集合A={x|x+a<0},B^{X\X2-2X,,0),若8=8,则实数a的取值范围为(

)

A.(—oo,—2)B.(—oo,—2]C.(0,-Foo)D.(2,4-co)

(3)设全集为。=/?,集合A={x|(x+3)(x-6)..O},B={x||x-6|<6}.

(1)求始《8;

(II)已知C={x[2a<x<a+1},若=求实数a的取值范围.

(4)设集合A={x|x2-3x-4..O},B={x|2aw!ka+2].

(I)若,求实数a的取值范围;

(II)若A0)B=8,求实数4的取值范围.

(5)已知集合A={xA<-l或"1},8={x|x,2a或x..a+l},

(1)当a=-l时,求4,,3;

(2)若=求实数a的取值范围.

(6)设集合A={x|x2+4x=0},B={xlx2+2(a+l)x+a2-l=0}

(1)若=求实数a的值;

(2)若A[B=B,求实数a的值.

课后作业

1.设集合4={2,x,X2},若IwA,则x的值为()

A.—1B.±1C.1D.0

2.若集合4={划加+2x+l=0,aeR}至多有一个元素,则”的取值范围是.

3.若集合4={1,m},B={m~,m+\},且A=B,则,*=()

A.0B.1C.+1D.0或1

4,已知集合4={》|丁-3以-4a2>0,(a>0)},8={x|x>2},若8u则实数。的取值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论