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文档简介
人教版小学六年级语文上册期末试题及答案
一学会聆听同学们请认真听老师读两遍短文完成练习45分
1这段话说明的对象是采用的主要说明方法有
和
2这段话采用了先后的说明顺序
3人类区别于别的高等动物的特征是
二精彩回放请打开记忆的宝库让我们成功运用积累的成果吧22分
看拼音写词语
zhufaqiankuntudtiekangkaienciweiy
1
zixunjianmidzhanyangtengxi6jinsh6nzhi
xie
2春节将至你想送给台湾同胞一副什么春联3本学期我们积累了许多像扬
长避短深入浅出等由反义词构成的成语你能写几个这样的词吗最少写4个4某
小学准备在草坪边树一块警示牌意思是提醒同学们不要踩草坪老师们都不赞成
用禁止进入严禁践踏动脑筋写一句合适的话不超过10个字5正像小草难以报答
春天的阳光一样儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢写出此意思的原诗句
并写出作者诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个三慧眼识真相信自己会
做出正确的选择8分
1下面四组词中完全正确的一项是完全错误的一项是
A波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲
B瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生
C抱偿慰籍会集折除
D馋猫停泊出版名誉
2选择下列句子中加点字的意思将正确答案的序号写在括号里
光①一点不剩②荣誉光彩③只单
女排姑娘当年顽强拼搏为祖国争了光
落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿
任务如此艰巨光靠你们两人恐怕不行
安①怀着②平安③安装
党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视
经医生全力抢救英雄已转危为安了
刁德一这样一说不知他安的什么心
3下面没有表示两个连续动作的句子是
A李老师推开门走进教室B他拿出本子做作业
C他一回家就复习功课D同学们讨论并通过了决议
4照样子写出由反义词构成的成语
例弄假成真口心积成惊怪化为喜
厌扬避由及
四才艺展示仿照例句续写两个与例句构成排比4分
例人生路上有时一个微笑可以让我们看到春天的温暖
人生路上
人生路上
五阅读与思考积累与运用给了你成功的快乐深入思考更会让你尝到劳动的
甘甜
一10分
大雪整整下了一夜早晨天放晴了太阳出来了推开门一看嘀好大的雪
啊山川树木房屋全都罩上了一层厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界落光
了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银朵儿冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬
松松沉甸甸的雪球一阵风吹来树枝轻轻摇晃银朵儿和雪球儿簌簌地落下来玉屑
似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光显出一道道五光十色的彩虹大街上的积雪
有一尺多深脚踩上去发出咯吱咯吱的响声一群群孩子在雪地里堆雪人掷雪球那
欢乐的叫喊声都快把树枝上的积雪震落下来
1照样子写出四个你课外积累的词语
毛茸茸
2嘀好大的雪啊这句话表明了
3在这段话里你能领悟到什么表达方法至少两处4选择正确的
答案序号写在括号里
1落光了叶子沉甸甸的雪球这个句子所表达的感情是
A喜好B喜爱C惊异D惊奇
2推开门一看彩虹这部分的写作顺序是
A从上到下B从整体到部分C动静结合D由远及近
5用画出描写雪大的语句用画出描写景美的语句
二他要感谢那只手16分
感恩节的前夕美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿希
望得到一些家境贫寒的孩子画的图画图画的内容是他想感谢的东西
孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要
感谢的东西是很少的可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等
当小道格拉斯交上他的画时她吃了一惊他画的是一只手
是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说这准
是上帝的手另一个说是农夫的手因为农夫喂了火鸡
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的
孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了在放学后她常常拉着他粘乎乎的小手送这个孩子走一段
他家很穷父亲常喝酒母亲体弱多病没有工作小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮
的当然她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义他
要感谢这只手
我们每个人都有要感谢的其中有物质上的给予还有精神
上的支持诸如得到了自信和机会对很多给予者来说也许这种给予是微不足道的
可它的作用却难以估计因此我们每个人都应尽自己的所能给予别人
1给第56自然段加上标点符号
2第7自然段中说可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义这里的非
凡的意义指的是不超过20个字3在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词
4从全文看第7自然段的记叙顺序是第8自然段的作用
是
5这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点这就是
6假如给你一个同样的主题我想感谢的东西请你画一画你会画什么请用简
笔画画下来并用文字说明画的是什么为什么六妙笔生花敞开你的心扉书写你的
心声相信自己是最棒的
1假如你有幸采访凡卡霍金玄奘费俊龙聂海胜等人你会对他说些什么
呢请设置一段情景对话不少于六句5分2人无完人金无足赤从小到现在你
可能受过无数次表扬也许你记忆深处有一次难忘的批评请你以批评或表扬为话
题写一篇作文题目自拟表达自己的真情实感不少于450个字30分附六年级语
文参考答案
一学会聆听
1人类的语言作比较举例子
2概括具体
3人类会说话会走路吃熟食
二精彩回放略
三慧眼识真
IC2B3A4D
四才艺展示略
五阅读与思考
一1略
2表明作者又惊又喜对这场雪的赞叹
3先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用运
用比喻的修辞手法等
41b2b
5略
1略
2答案不唯一答出老师对小道格拉斯的帮助和关爱即可
3不但而且
4插叙点明中心
5尽自己所能给予别人
6略
六略
六年级语文听力材料
人类的语言
语言也就是说话好像是极其稀松平常的事可是仔细想想实在是一件
了不起的大事正是因为跟吃饭走路一样平常人们才不去想它究竟是怎么回事儿
但是这三件事儿都是极不平常的都是使人类不同于别的高等动物的特征别的动
物都吃生的只有人类会烧熟了吃别的动物除了天上飞的河水里游的走路都是让
身体跟地面平行有几条腿使几条腿只有人类直起身子来用两条腿走路把上肢解
放出来干别的更重要的活儿同样别的动物的嘴只会吃东西人类的嘴除了吃东西
还会说话人教版六年级语文上期末质量检测试卷带答案
人教版六年级语文上期末质量检测试卷带答案
一积累运用
1看拼音写词语5分
yiyangduncudkeshoukuiwuchufang
2形近字组词8分
挠俏竣饥
饶峭骏肌
3选择正确读音4分
车夫挣扎zhdzazhd着坐了起来伯父给他敷fUfu上药扎zhdzazhd好
绷带又给他扎zhazazhd了一剂止疼针
4在下面的田字格内端正的书写名句2分随风潜入夜
5先把词语补补充完整然后选词填空使句子完整通顺54分
不同凡余音绕古色古血搏杀可见一
独匠心妙笔生脍人口巧天工雅俗共
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》贝多芬的《月光曲》用来赞美达•芬奇
的《蒙娜丽莎》当我们对一件精美的工艺品时我们可以说而当我们读到一篇好
文章时我们可以说
6句子转换8分
1忽然看见松鼠跳上餐桌叼起一块面包皮跳上了大柜顶仿写连动句2用恰
当的关联词语把两句话全成一句话
文明的语言能够沟通人们的心灵文明的语言能够反映出一个人的文化修养
3独脚海鸥只有一只脚停落时得扇动翅膀保持平衡改双重否定句4照片上的老
人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥缩句二阅读理解39分
一课内阅读20分
1的天空中挂着一轮圆月下面是海边的沙地都种着一望无际的西瓜其间
有一个十一二岁的少年手捏一柄钢叉向一匹猿尽力的那猫却将身反而从他的
胯下了
这段话选择自课文《》作者是作者通过几个表示词语在我们面前展现了
一幅美妙的海边夜景图又通过几表示的词语让我们感受到那少年的与12分
2远远的街灯明了好像是闪着无数的明星这是《》这首诗中的一句作者运
用了的修辞手法把比作了了4分
3伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓的意思是
2分
4文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产这学期我们初识了《伯牙绝弦》这
篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法那么请^助释理解下面短
文把它的意思写在下面
日学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎2分注释子曰孔子说学学
习时习时常温习实习练习的意思亦也说音是yuG同悦愉快高兴的意思乎吗有
朋朋友也就是志同道合的人自从乐开心高兴
二课外阅读19分我见过雍容华丽的牡丹也见过高贵清雅的菊花见过
婀娜多姿的水仙也见过出污泥不染的荷花见过朴实无华的小麦花高粱花也见过
光彩照人的英雄花
在我记忆深处使我终生难忘的却是这样的一种花它不是开在阳春三月而
是开在寒冬腊月它不是开在花坛暖房而是开在冰天雪地迎接它迎接它出生的不
是和煦的春风而是凛冽的北风滋育它成长的不是春雨秋露而是人们的眼泪和心
血
它就是献给周总理的花
那是一九七六年一月的一个夜晚我刚刚下了车便赶到天安门广场去向总理
表达心中的哀痛夜色中广场更加肃穆了仿佛天空和大地都披上了黑纱纪念碑下
花圈如海哀思如海总理的功德如海松柏林间白花似雪情贞似雪总理的节操似雪
敬爱的总理啊您把一生献给人民您赢得了人民的无限敬重人民对您无限地眷念
上下几千年纵横数万里英雄豪杰可谓多矣可又有哪个人的去世像我们的总理这
样使八亿人哀痛欲绝同声痛哭千万朵圣洁的白花顶着寒风冒着霜雪凝结着爱和
恨满载着哀和愁在祖国的大地上为我们敬爱的总理盛开了
眼泪是人民感情的流露它只能为人民崇敬的英雄飘洒白花是人民心意的寄
托它永远属于我们的总理啊
我含着眼泪走向那缀着白花的柏树丛一朵普通的纸花下面是一张纸条悼念
敬爱的周总理您的儿女这是最普通的花但又是最珍贵的花它像牡丹一样华美它
像菊花一样高雅它像水仙一样情深它像荷花一样纯洁这是没有生命的花是纸做
的花但又是最富于生命的花它跳动着八亿人民的脉搏它抚慰着周总理不朽的英
灵它具有着火山爆发的能量敌人怕它人民爱它这是怀念之花更是斗争之花骄傲
之花
1.第自然段运用的修辞手法是作用是2分
2.第自然段的括号里加一个表示转折的关联词最恰当的是2分
3.第自然段中画出的反问句改成陈述句是表达了了
4.第自然段在全文中起了的作用2分
5.理解第自然段中画线句的意思4分
1这是最普通的花但又是最珍贵的花含义是
2这是没有生命的花是纸做的但又是最富于生命的花说它是最富于生命的
花的原因是请在原文中用画出来
6.在文中用〜〜画出一个拟人句
7.给短文加一个合适的题目写在文前横线上1分
三习作家园25分
生活是万花筒它向我们展现了一个五彩缤纷的世界十二三岁的你同样拥有
一片蓝天一方乐土在那里你用自己的心灵感受着用自己的智慧假造着那里的一
切都让你着迷令你陶醉读书踢球画画儿手工制作集邮种花养兔你一定享受了无
限的乐趣增长了知识陶冶了性情请你以真让我着了迷为题写一篇记叙文写出你
的真实感受先把题目补充完整字数不少于400人教版六年级语文上册期末质量
检测试卷参考答案
一积累运用
1略
2略
3挣扎zhd敷fii子扎zG好绷带又给他扎zhd了一剂止疼针
4略
5略
6句子转换
1略
2文明语言不仅能够了沟通人们的心录而且还也能够反映出一个的文化修
养
3独脚海鸥只有一只脚停落时不得不扇动翅膀保持平衡改双重否定句
4老人注视着海鸥缩句
二阅读理解
一课内阅读
1深蓝的天空中挂着一轮金黄圆月下面是海边的沙地都种着一望无际的
碧绿西瓜其间有一个十一二岁的少年手捏一柄钢叉向一匹猿尽力的刺去那猫
却将身一扭反而从他的胯下逃走了
这段话选择自课文《少年闰土》作者是鲁迅作者通过几个表示颜色的词
语在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几表示动作的词语让我们
感受到那少年的机智与勇敢
2远远的街灯明了好像是闪着无数的明星这是《天上的街市》这首诗中的
一句作者运用了比喻的修辞手法把街灯比作了了明星4分
3伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓的意思是伯牙觉得世界上再也
找不到比期更了解他的知音了于是他心爱的琴摔碎了终身不再弹琴
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎意思
孔子说学了又时常温习和练习不是很愉快吗有志同道合的人从远方来不是
很令人高兴的吗
二阅读理解
1.第自然段运用的修辞手法是排比作用渲染见过各种花的美好激起读者
的感情只要贴切即可答案不唯一
2.第自然段的括号里加一个表示转折的关联词最恰当的是然而
3.反问句改写成陈述句是上下几千年纵横数万里英雄豪杰可谓多矣就没有
哪个人的去世像我们的总理这样使八亿人哀痛欲绝同声痛哭表达了人民对总理
逝世极度悲痛的心情只要贴切即可答案不唯一
4.第自然段在全文中起了承上启下的作用
5.1这是最普通的花但又是最珍贵的花含义是说它普通是因为这是人民
用约做的说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情只要贴切
即可答案不唯一
2这是没有生命的花是纸做的但又是最富于生命的花说它是最富于生命的
花的原因是它跳动着八亿人民的脉搏它抚慰着周总理不朽的英灵它具有着火山
爆发的能量
6.1千万朵圣洁的白花顶着寒风冒着霜雪凝结着爱和恨满载着哀和愁在祖
国的大地上为我们敬爱的总理盛开了
2这是没有生命的花是纸做的花但又是最富于生命的花它跳动着八亿人民
的脉搏它抚慰着周总理不朽的英灵它具有着火山爆发的能量
答案不唯一
7给短文加一个合适的题目花只要贴切即可答案不唯一
三作文
一等25分23分选材好恰当表达语句通顺有文采有真情实感无病
句
二等22分20分选材一般语句较通顺病句少
三等19分17分选材不好语句不够通顺错别字较多
四等16分以下跑题字数太少错别字太多的
作文最少要扣1分要求没有错别字文章有文采的题目1错别字每4个1分
重复不累积人教版六年级语文上册期末质量检测试卷及答案同学们期末考试
又开始了面对试卷希望你能够冷静沉着认真审题耐心作答答题时做到书写正确
端正做完以后一定要细心检查哦
一积累运用
1看拼音写词语5分
yiydngdiincudkuiwiichufd
2形近字组词8分
3选择正确读音2分
车夫挣扎zhazazha着坐了起来伯父给他敷fufu上药扎zhazazha
好绷带又给他扎zhazazhd了一剂止疼针
4默写古诗4分
《春夜喜雨》
5先把词语补补充完整然后选词
填空使句子完整通顺54分
不同凡余音绕古色古血搏杀可见一
独匠心妙笔生脍人口巧天工雅俗共
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》贝多芬的《月光曲》
用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》当我们对一件精美的
工艺品时我们可以说而当我们读到一篇好文章时我们可以说
6句子转换8分
1忽然看见松鼠跳上餐桌叼起一块面包皮跳上了大柜顶仿写连动句2用恰
当的关联词语把两句话全成一句话
文明的语言能够沟通人们的心灵文明的语言能够反映出一个人的文化修养
3独脚海鸥只有一只脚停落时得扇动翅膀保持平衡改双重否定句4照片上的老
人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥缩句二阅读理解39分
一课内阅读20分
1的天空中挂着一轮圆月下面是海边的沙地都种着一
望无际的西瓜其间有一个十一二岁的少年手捏一柄钢叉向一匹猿尽
力的那猜却将身反而从他的胯下了
这段话选择自课文《》作者是作者通过几个表示
词语在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几表示的词语让
我们感受到那少年的与12分
2远远的街灯明了好像是闪着无数的明星这是《》这首诗中
的一句作者运用了的修辞手法把比作了了4分
3伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓的意思是
2分
4文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产这学期我们初识了《伯牙绝弦》这
篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法那么请^助释理解下面短
文把它的意思写在横线上曰①学②而时习③之不亦④说⑤乎⑥有朋⑦自⑧远方
来不亦乐乎⑨2分注释①子曰孔子说②学学习③时习时常温习实习练习
的意思④亦也⑤说音是y诧同悦愉快高兴的意思⑥乎吗⑦有朋朋友也就是
志同道合的人⑧自从⑨乐开心高兴
二课外阅读19分①我见过雍容华丽的牡丹也见过高贵
清雅的菊花见过婀娜多姿的水仙也见过出污泥不染的荷花见过朴实无华的小麦
花高粱花也见过光彩照人的英雄花
②在我记忆深处使我终生难忘的却是这样的一种花它不是开在阳春
三月而是开在寒冬腊月它不是开在花坛暖房而是开在冰天雪地迎接它迎接它出
生的不是和煦的春风而是凛冽的北风滋育它成长的不是春雨秋露而是人们的眼
泪和心血
③它就是献给周总理的花
④那是一九七六年一月的一个夜晚我刚刚下了车便赶到天安门广场去向总
理表达心中的哀痛夜色中广场更加肃穆了仿佛天空和大地都披上了黑纱纪念碑
下花圈如海哀思如海总理的功德如海松柏林间白花似雪情贞似雪总理的节操似
雪敬爱的总理啊您把一生献给人民您赢得了人民的无限敬重人民对您无限地眷
念上下几千年纵横数万里英雄豪杰可谓多矣可又有哪个人的去世像我们的总理
这样使八亿人哀痛欲绝同声痛哭千万朵圣洁的白花顶着寒风冒着霜雪凝结着爱
和恨满载着哀和愁在祖国的大地上为我们敬爱的总理盛开了
⑤眼泪是人民感情的流露它只能为人民崇敬的英雄飘洒白花是人民心意的
寄托它永远属于我们的总理啊
⑥我含着眼泪走向那缀着白花的柏树丛一朵普通的纸花下面是一张纸条悼
念敬爱的周总理您的儿女这是最普通的花但又是最珍贵的花它像牡丹一样华美
它像菊花一样高雅它像水仙一样情深它像荷花一样纯洁这是没有生命的花是纸
做的花但又是最富于生命的花它跳动着八亿人民的脉搏它抚慰着周总理不朽的
英灵它具有着火山爆发的能量敌人怕它人民爱它这是怀念之花更是斗争之花骄
傲之花
1.第①自然段运用的修辞手法是作用是
2分
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词最恰当的是2
分
3.第④自然段中画出的反问句改成陈述句是表达了
T
4.第⑤自然段在全文中起了
的作用2分
5.理解第⑥自然段中画线句的意思4分
1这是最普通的花但又是最珍贵的花含义是
2这是没有生命的花是纸做的但又是最富于生命的花说它是最富于生命的
花的原因是请在原文中用画出来
6.在文中用〜〜画出一个拟人句
7.给短文加一个合适的题目写在文前横线上1分
三习作家园25分
生活是万花筒它向我们展现了一个五彩缤纷的世界十二三岁的你同样
拥有一片蓝天一方乐土在那里你用自己的心灵感受着用自己的智慧假造着那里
的一切都让你着迷令你陶醉读书踢球画画儿手工制作集邮种花养兔你一定享受
了无限的乐趣增长了知识陶冶了性情请你以真让我着了迷为题写一篇
记叙文写出你的真实感受先把题目补充完整字数不少于400人教版六年级上册
语文测试卷
班级姓名成绩
基础知识5小题共26分
读音节找词语朋友10分读一读加点字念什么在正确的音节下面画_4分
镌刻Juanjuan抚摩mome扁舟bianpian阻挠naord
o
塑料subsu挫折cu。cud归宿siixiu瘦削xiaoxu
e
请你为肖字加偏旁组成新的字填写的空格内4分
陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔
弥漫的烟畅的商品遥自在的生活元佳节
按要求填空你一定行的4分
巷字用音序查字法先查音序再查音节按部首查字法先查部再
查画能组成词语
漫字在字典里的意思有①水过满向外流②到处都是③不受约束随便
1我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是
2瞧盆子里的水漫出来了字意是
剩下一个义项可以组词为
成语大比拼4分
风同崖壁无比和可扬顿
rwj重不席张李
二积累运用3小题共20分
1你能用到学过的成语填一填吗每空1分
人们常用___________来比喻知音难觅或乐曲高妙用__________来赞美达
芬奇的《蒙娜丽莎》当我们面对一篇好文章时我们可以说一.......
2补充古文名句每空1分
鲁迅先生说过_______________俯首甘为孺子牛
_______________此花开尽更无花
........必寡信这句名言告诉我们一.....................
但存_______留与________
大漠沙如雪_______....
3按要求写句子每句2分
1闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话
2老人叫住了我说是我打扰了你吗改成间接引语
3这山中的一切哪个不是我的朋友改为陈述句
4月亮升起来了扩句
5小鱼在水里游来游去改写成拟人句
口语交际共3分
随着嫦娥一号卫星的发射成功作为中华少年的我们面对祖国的飞速发展的
科技你想到了什么想说点什么呢阅读下面短文回答问题7小题共21分
秋之神韵
我爱秋不只爱它令人赞美的硕果不只爱它奉献一生的落叶我最爱它令人神
往的神韵
没有春的缠绵夏的狂热冬的冷漠犹如原野上时而奔跑跳跃时而戛然而止的
骏马犹如饱经沧桑豁达开朗的将军犹如从容飘逸划过夜空的流星
秋天是清爽的头上是高阔的天空蓝蓝的不杂一丝云彩脚下是平坦的大地处
处有成熟的金黄恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声与清澈见底欢愉跳跃的小
溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱
秋天是热情的因酷暑而委顿的人们在微微的凉意里振作起来了学生们又满
怀信心地开始了新的学年年轻人也兴高采烈地于重阳远眺一个个步履轻快神采
飞扬他们又有了新的期待
秋天是真诚的一阵秋风吹散了平日的虚伪与私心人们胸怀坦荡以诚相待在
这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑和做作呢
清爽热情与真诚不加雕琢的自然流露行云流水般的抒发自如透露出一种沁
人心脾的新意这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢秋之高洁我钦佩你秋之潇洒我欣
赏你
1给下列加点字注音5分
戛然而止硕果伴和步履雕琢
2把文中画____的句子改为陈述句2分
3在作者眼中春天的特点是夏天的特点是冬天的特点是秋
天的特点是3分
4文中作者把秋天分别比喻成了3分
5这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的这指的是什么2分
6你最喜欢文中的哪句段话为什么3分
7作者认为秋天是清爽的热情的真诚的秋天给你留下了什么印象仿照作者
的表达方法写几句3分
习作30分
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情使闰土的形象跃然纸上你也可以用一
两件事来介绍你的小伙伴要抓住人物的各种描写突出小伙伴的性格特点词语准
确语句通顺要有新意附1
答案及解析
基础知识
1读音节找词语朋友
陶醉凝重挽联恩赐因冏吞枣滋润魁梧真挚勉励
悬崖峭壁
解析此题的考察重点是个别字的书写如陶醉的醉凝重的凝挽联的挽恩赐的
赐I勿I冏吞枣的囱冏和枣滋润的滋魁梧的魁真挚的挚勉励这两个字悬崖峭壁的悬
2读一读加点字念什么在正确的音节下面画—
镌刻judnjuan抚摩m6me扁舟biGnpian阻挠ndord
塑料sudsu挫折cu6cud归宿s€ixiu瘦削xidoxu
e
解析要想正确完成这道题得平时经常注意一些易混淆的字的读音对于不经
常用到的词要加强记忆这样遇到此类型题才能选择正确
3请你为肖字加偏旁组成新的字填写的空格内
陡峭的悬崖胜利的消息俊俏的姑娘削好的铅笔
弥漫的硝烟畅销的商品逍遥自在的生活元宵佳节
解析此题是关于区别同音字及形近字的考察准确地区别同音字和形近字是
克服别字的主要方法之一而区别同音字和形近字则主要依靠字义词义对字义词
义了解了也就掌握了汉字使用的环境和范围
按要求填空你一定行的
巷字用音序查字法先查音序X再查音节xiang按部首查字法先查己
部再查6画能组成词语大街小巷
解析此题不仅考察学生查字典的能力同时对汉语拼音汉字结构偏旁部首组
词等方面的知识进行考察因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识
时注意把握其不同的特点和要求
漫字在字典里的意思有①水过满向外流②到处都是③不受约束随便
1我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是③
2瞧盆子里的水漫出来了字意是①
剩下一个义项可以组词为漫山遍野
解析本题主要是对多义词的检测完成此题必须先弄清词语产生多义的原因
和情况然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项如本题中的漫
字有三种义项提供不同的语境有两个还有一个是为它组词实际上使学生不仅会
理解还要会运用我们可以先理解两个语境的含义然后将其中的符合题义的义项
填入语境中去分析再用剩余的义项组成词语放到相应的语境中这样就能较准确
地找到正确答案了
5成语大比拼
风雨同舟悬崖峭壁奇妙无比和蔼可亲抑扬顿
挫德高望重寝不安席张冠李戴
解析成语是的精华内容之一解答此类题就要根据平时的积累将词语补充完
整并尽量不写错别字
二积累运用
1你能用到学过的成语填一填吗每空1分
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙用雅俗共赏来赞美达芬
奇的《蒙娜丽莎》当我们面对一篇好文章时我们可以说妙笔生花后两个空答
案不唯一
解析此类题是对成语理解的考查同时又是对学生本学期所学课文内容进行
的考查所以它又比直接理解成语难度要大因此完成时一定要认真理解提供的语
境和意思结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题
2补充古文名句每空1分
鲁迅先生说过横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛
不是花中偏爱菊此花开尽更无花
轻诺必寡信这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人一定很少讲信用
此空答案不唯一只要意思对即可
但存方寸地留与子孙耕
大漠沙如雪燕山月似钩
解析补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型它的难度在于必须要有
较大的古诗文及名言警句的阅读量记忆量解答此类题只要平时在学习中加以认
真地积累就能较好地完成
3按要求写句子每句2分
1闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话
虽然闰土回家去了但我还深深地思念着他
解析这两句话之间应是转折的关系因此应用表示转折关系的关联词虽然但
是来连接
2老人叫住了我说是我打扰了你吗改成间接引语
老人叫住了我说是他打扰了我吗
解析这是考杳引述句和转述句转换的试题要正确解答此类试题必须弄清互
换双方的特点完成时要注意以下几点①改变句中有关的代词如我变他她你变为
句中具体的人②改变标点符号③根据句子的内容有的要相应改动句子中的个别
文字但不能改变句子的原意
3这山中的一切哪个不是我的朋友改为陈述句
这山中的一切每一个都是我的朋友
解析把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句要在相应的地方进行删改
调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句就要把表示疑问的词哪个去
掉改成每一个原句中的否定词不是改成都是把句末的问号改为句号
4月亮升起来了扩句
皎洁的月亮慢慢地升起来了
解析扩句可以采用局部扩句法来扩写句子把句子分成两部分先扩前面部分
再扩后面部分如什么样的月亮怎么样地升起来了
5小鱼在水里游来游去改写成拟人句
小鱼在水里快活地游泳嬉戏
解析拟人是借助想像把物当作人写写成和人一样会说话有思想有感情或用
写人的词语来描述此题就可以把写人的词游泳嬉戏等词填进去把小鱼当作人来
写
三口语交际
解析本题旨在考察学生表达能力通过本学期的综合性学习使学生增强对祖
国的热爱之情根据题中所给的材料将自己想说的话用合适的语言表达出来只要
内容健康向上有一定的激情即可3分
四阅读短文回答问题
解析这是一道关于写景文章的阅读试题阅读写景文章时要注意把握以下几
点①注意感受作者遣词造句的表达效果②注意分析文章的表达顺序③体会作者
的思想感情同时要在阅读写景文章时进行语言方法的积累
1给下列加点字注音5分
戛然而止jia硕果shud伴和h6步履1Q雕琢zhuo
2把文中画____的句子改为陈述句2分
在这爽爽快快的季节里容不下猜疑和做作
解析把反问句改成陈述句要在相应的地方进行删改调换词语和标点这道题
是要求把反问句改成陈述句就要把表示疑问的词怎么会去掉原句中的容得下改
成容不下去掉句尾的呢最后把句末的问号改为句号
3在作者眼中春天的特点是缠绵夏天的特点是狂热冬天的特点是冷漠
秋天的特点是清爽热情真诚3分
4文中作者把秋天分别比喻成了骏马将军流星3分
5这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的这指的是什么2分
这是指秋天的清爽热情与真诚
6略
7略
后两道题学生可以根据自己的理解进行答题只要合乎情理即可
五习作
要求
1用词准确语句通顺5分
3个含3个错字扣一分3个以上扣二分最多扣五分
一处语句不通扣一分最多扣五分
2能抓住人物的外貌动作语言神态等的描写来刻画人物的性格特点15分
3中心突出内容要有新意10分小学语文教师新教材教法考试题
一填空
1语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分工具性和人文性是
语文课程的基本特点
2九年课外阅读总量要达到400万字以上
3新课程标准积极倡导自主合作探究的学习方法
4新课程标准根据知识与能力过程与方法情感态度与价值观三个维度设计
5第一学段养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁
6第一学段学会汉语拼音能读准声母韵母声调和整体认读音节
7第二学段会使用字典词典有初步的独立识字能力
8能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记《汉语拼
音字母表》
9第二学段学生学习修改习作中有明显错误的词句
10写字既是一项重要的语文基本功又是一个人语文素养的体现
11课内习作每学年16次左右五六年级在40分钟能完成不少于400字的习
作
12新课程评价要改变过分强调评价的赠别和选拔的功能
二选择每小题4分共20分
1词的分类有BA主语谓语宾语等B名词动词形容词等C并列式偏正式
主谓式
2阅读教学的重点是培养学生具有B的能力A感受理解欣赏B感受理解欣
赏评价C感知理解了解欣赏
3语文教学应在C的过程中进行A以教师为主体B以学生为主体C师生平
等对话
三判断每小题2分共10分
1对于12年级学生课标规定应认识常用汉字1600-1800个其中800-1000
个会写V
2《课程标准》要求1―6年级学生背诵古今优秀诗文160篇段V
3叹号和问号都可以用于反问句的末尾V
4现代汉语词汇中双音节词占优势V
5国家需要人才人才需要教育教育需要教师这里主要运用了排比和层递这
两种修辞方式X
6绝句是近体格律诗的一种形式五言一般为四句七言一般为八句X
四把下列名句谚语等补充完整4分1人固有一死或轻于鸿毛或重于泰山
2风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心
五填字成成语左顾右盼南辕北辙求同存异惊天动地
自己写出以上形势的成语2个大惊小怪眼高手低
六简答题
1说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么
答语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求能读准声母韵母声
调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节将学习目标定位
在拼读音节而不特别强调直呼音节书写音节而不是默写音节上
2新课程标准根据哪三个维度设计的
答新课程标准根据知识与能力过程与方法情感态度与价值观三个维度设计
的
3简要举例九年义务教育第一二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至
少两首
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