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PAGE12012年上期七年级语文第一次月考测试题(120分)班级:____________姓名:____________积累与运用(24分)1、下面诗句有错别字,请将改正后的诗句正确、端正、整洁地抄写在后面的方格里。(2分)此中有真义,欲辩己忘言。2、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。(2分)再几只却隽()逸地在粼粼如縠()纹的湖面的横lüè()着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡yàng()开去。3、它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无法用语言来说明。(2分)划线语句用一个四字成语概括:_______________4、下列文学常识搭配有误的一项是 【】(2分)A.《鹤群》——德国——江口涣B.《海燕》——现代——郑振铎C.《口技》——清代——林嗣环D.《黔之驴》——唐代——柳宗元5、默写填空。(每空1分,共12分)①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是:____________,______________。②《爱莲说》中用来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质的名句是:___________,______________。③《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽,雅致的句子是:__________,___________。④陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义,悟出返朴归真哲理的名句是:_________,____________。⑤李贺的《雁门太守行》中描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:______________,_______________。⑥《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:______________。⑦____________,草色遥看近却无。6、对对联。(1分)上联:教室里个个聚精会神下联:操场上__________________7、下列对联、古诗文出自《红楼梦》《西游记》《水浒传》《聊斋志异》,请将将作品名称分别填到各项中。(2分)(1)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。(2)满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?(3)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。(4)赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。(1)《》(2)《》(3)《》(4)《》8、请写一条关于建设和谐社会、和谐学校、和谐家庭的宣传语。(1分)_________________________________________________二、阅读(46分)。(一)单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种__________(绣、锈、诱)彩,它都是具备的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?9.从括号内选出一个恰当的字填入第一段的横线上。答:()(1分)10.第一段中的破折号起解释说明的作用。这里是对_________的说明。是从三个方面说明的,请用原文写出这三方面。⑴_______⑵________⑶______(4分)11.第二段中的三个“它”指代的都是____________。它的“戏法”指的是______________。(2分)12.“破口大笑起来,露出一口的皓齿”是拟人的写法,这段文字中还用到这种写法的句子是___________。使用这种写法的好处是________________。(2分)13.这两段文字的顺序为什么不能颠倒?(2分)答:(二)鹅,不拘它如何高傲,我们始终要养它,直到房子卖脱为止。因为它对我们,物质上和精神上都有贡献,使主母和主人都喜欢它。物质上的贡献,是生蛋。它每天或隔天生一个蛋。篱边特设一堆稻草,鹅蹲伏在稻草中了,便是要生蛋了。家里的小孩子更兴奋,站在它旁边等候。它分娩毕,就起身,大踏步走进屋里去,大声叫开饭。这时候孩子们把蛋热热的捡起,藏在背后拿进屋子来,说是怕鹅看见了要生气。鹅蛋真是大,有鸡蛋的四倍呢!主母的蛋篓子内积得多了,就拿来制盐蛋。炖一个盐鹅蛋,一家人吃不了!工友上街买菜回来说:“今天菜市上有卖鹅蛋的,要四百元一个,我们的鹅每天挣四百元,一个月挣一万二,比我们做工的还好呢,哈哈,哈哈。”我们也陪他一个“哈哈,哈哈。”望望那鹅,它正吃饱了饭,昂胸凸肚的地,在院子里跨方步,看野景,似乎更加补神气了。但我觉得,比吃蛋更好的,还是它的精神的贡献。因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉了,生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥。14.找出这段文字的中心句。(2分)15.从第三句到段尾可分为两层,请在文字中用“//”划好,并概括好层意。(2分)①___________________②_________________16.作者对白鹅的态度是怎样的?(2分)答:________________________________。17.找出神态描写的句子。(2分)18.倒数第二句中“实在太”连用三次,构成了排比句,在文中起什么作用?(2分)答:___________________________。(三)弯弯的月亮星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招同学们的喜欢。一天老师在课堂上向同学门提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像——小船——儿——”年轻的老师听了同学门的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。”星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。这件事情以后,星子开始变得寡言少语,她很不喜欢这位年轻漂亮的老师,在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课,星子老师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:“同学们,在讲课之前,我首先提一个问题—你们想一想,弯弯的月亮像什么?”静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声地回答:“像—小—船儿—”星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满着期待地注视着大家,接着,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”一个叫田菲的学生举起手,说:“老师,我的答案和他们的不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。”星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答第一个问题时,应该大胆发挥你们的想象力,多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?像不像豆角?”学生们抱以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。几十年过后,已退休在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说«弯弯的月亮»。星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:送给我最敬爱的启蒙老师:感谢您给我插上了想象的翅膀……您的学生:田菲星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……选自«中学语文»19、第4段画线语句中的“仍”和“喊”这两个词,表现了星子当时怎样的心情?(2分)20、星子当老师后,又提出“弯弯的月亮像什么”的问题,是想让学生(2分)21、隔了若干年后,同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答为什么惊人的一致?(2分)22、面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师的态度有哪些不同?(2分)23、星子老师说弯弯的月亮像“弓”,像“豆角”你认为“弯弯的月亮”还像什么?(2分)(四)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。24、找出本文作者对“莲”高度评价的一句,写在下面横线上。(2分)答:___________________________________________。25、.解释加点字的含义。(4分)谓:_______鲜:________宜:___________众:_______26、对“牡丹之爱,宜乎众矣”这句话理解不正确的是一项是【】(2分)A.爱慕富贵的人多。B.爱牡丹的人多,说明牡丹十分珍稀。C.爱牡丹的人多而爱莲者少,说明作者的知己少。D.这句话讥讽了追名逐利的世态。27、下列诗句咏菊的有【】,咏莲的有【】,咏牡丹的有【】(3分)A.一丛深色花,十户中人赋。B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。C.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。(五)次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边28、展开想象,用生动形象的语言描绘“海日生残夜,江春入旧年”展现的画面。(2分)答:

29、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)答:

三、作文。(50分)30、正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑,生活中的一次挫折……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩。请以“往事”为题,写一篇文章,不少于600字。2012年上期七年级语文第一次月考测试题(120分)答卷班级:____________姓名:____________一、积累与运用(24分)

1、(2分)2、(2分)隽()逸縠()纹横lüè()荡yàng()3、(2分)_________4、(2分)_________5、(12分)①____________,______________。②___________,______________。③__________,___________。④_________,____________。⑤______________,_______________。⑥______________。⑦____________6、(1分)下联:操场上__________________7、(2分)(1)《》(2)《》(3)《》(4)《》8、(1分)_________________________________________________二、阅读理解(46分)(一)9、(1分)___________10.(4分)_________。⑴_______⑵________⑶______11、(2分)___________。____________。12.(2分)__________。__________。13.(2分)答:________________________________________________。(二)14、中心句_______________________________________________。(2分)15.(2分)①___________________②_________________16.(2分)答:________________________________。17.神态描写的句子____________________________________________。(2分)18.(2分)答:___________________________。(三)19、(2分)答:________________________________________________。20、2分)答:________________________________________________。21、(2分)答:________________________________________________。22、(2分)答:________________________________________________。23、(2分)答:________________________________________________。(四)24、(2分)答:___________________________________________。25、(4分)谓:_______鲜:________宜:___________众:_______26、(2分)【】27、(3分)【】【】【】(五)28、(2分)答:

。29、(2分)答:

。三、写作(50分)往事500字600字参考答案1.2.Jùnhú掠漾3.无可言喻4.B5.A6.7.①斯是陋室,惟吾德馨。②

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