一年级上册英语教案-unit 4 Numbers第6课时∣人教新起点

一年级上册英语教案unit4Numbers第6课时∣人教新起点教学内容本节课是《人教新起点》一年级上册英语Unit4Numbers的第6课时。本节课主要学习数字11至20的英文表达，以及如何用英语进行简单的数字计算。教学内容包括数字11至20的英文单词、数字的计算和应用，以及相关的英语句型。教学目标1.学生能够熟练掌握数字11至20的英文表达。2.学生能够用英语进行简单的数字计算。3.学生能够运用所学的英语句型进行数字相关的日常交流。教学难点1.数字11至20的英文单词的记忆。2.英语数字计算的应用。3.英语句型的灵活运用。教具学具准备1.数字卡片：1120的数字卡片。2.计算器：用于数字计算。3.英语教材：《人教新起点》一年级上册英语。4.多媒体设备：用于播放英语数字歌曲和视频。教学过程1.导入：通过播放英语数字歌曲，引起学生对数字的兴趣。2.新课内容：通过展示数字卡片，教授数字11至20的英文表达。同时，通过计算器进行简单的数字计算，让学生理解英语数字的计算方法。3.句型练习：通过角色扮演和小组活动，让学生运用所学的英语句型进行数字相关的日常交流。4.巩固练习：通过游戏和练习题，巩固学生对数字11至20的英文表达和计算的掌握。板书设计1.Unit4NumbersLesson62.数字11至20的英文表达。3.英语数字计算的例题。4.英语句型的示例。作业设计1.写出数字11至20的英文表达。2.用英语进行简单的数字计算。3.用英语句型进行数字相关的日常交流。课后反思本节课通过多种教学手段，如歌曲、卡片、计算器等，激发了学生对数字的兴趣，提高了学生的学习积极性。同时，通过角色扮演和小组活动，培养了学生的合作能力和口语表达能力。在教学过程中，要注意对学生的个性化指导，帮助他们克服学习难点，提高学习效果。重点关注的细节是“教学难点”。教学难点详细补充和说明数字11至20的英文单词的记忆1.视觉辅助：使用数字卡片和图片，将每个数字与具体的物品或场景相结合，如“11”可以与十一只小鸟的图片搭配，这样可以帮助学生形成直观的记忆联系。2.儿歌和韵律：编写或选择一些简单有趣的儿歌，将数字融入歌词中，通过韵律和节奏帮助学生记忆数字单词。3.重复练习：通过课堂上的集体朗读、小组竞赛和个别抽查等方式，让学生多次重复练习，加深记忆。4.游戏化学习：设计一些数字游戏，如“找到失踪的数字”、“数字接力”等，让学生在游戏中自然地学习和记忆数字单词。英语数字计算的应用1.实物操作：使用计数工具，如计数棒、小石子等，让学生通过实物操作来理解数字计算的概念。2.计算卡片：设计一些包含简单计算问题的卡片，让学生尝试用英语解答，如“12+7=？”。3.互动白板：利用互动白板展示计算过程，让学生跟随教师的引导一起完成计算，这样可以增强学生的参与感和理解力。4.角色扮演：通过角色扮演商店购物、水果市场交易等场景，让学生在实际语境中使用英语进行数字计算。英语句型的灵活运用1.情景模拟：创建具体的情景，如询问时间、数量等，让学生在实际情景中练习使用句型。2.对话练习：编写或选择一些简短的对话，让学生两人一组进行练习，通过不断的对话交流来熟悉和掌握句型。3.多样化输出：鼓励学生用不同的方式表达相同的意思，如用不同的句型来询问数量或描述物品。4.反馈和纠正：在学生练习的过程中，教师应及时提供反馈和纠正，帮助学生正确使用句型。通过上述方法，教师可以帮助学生克服学习难点，提高他们的英语数字学习效果。同时，教师还应该关注每个学生的学习进度，提供个性化的指导和支持，确保每个学生都能在课堂上取得进步。教学难点的进一步补充和说明数字11至20的英文单词的记忆1.故事串联法：创造一个故事，将数字11至20的英文单词串联起来，形成有趣的故事情节，这样可以帮助学生在记忆单词的同时，通过故事线索来回忆单词。2.记忆宫殿：教授学生使用记忆宫殿技巧，将每个数字与记忆宫殿中的特定位置联系起来，通过视觉化的方式来记忆单词。3.定期复习：制定复习计划，定期复习数字单词，通过不断的重复来加强记忆。可以使用闪卡、小测验或者游戏的方式进行复习。4.家庭作业：设计相关的家庭作业，让学生在家中进行额外的练习，如绘制数字海报、编写数字故事等，这样可以在课堂之外巩固记忆。英语数字计算的应用1.日常练习：鼓励学生在日常生活中使用英语进行数字计算，如询问时间、计算零钱等，将学习应用到实际生活中。2.数学英语：教授学生一些基本的数学英语词汇，如“plus”（加）、“minus”（减）、“times”（乘）、“divided”（除）等，这样可以帮助学生在计算时更加自信。3.互动游戏：设计一些互动游戏，如“快速问答”、“数字接力”等，让学生在游戏中练习用英语进行计算，提高他们的反应速度和计算能力。4.小组合作：让学生进行小组合作，共同完成一些计算任务，这样可以在合作中学习，相互帮助，共同提高。英语句型的灵活运用2.情境模拟：设计不同的情境，让学生在情境中使用不同的句型，这样可以帮助学生理解句型的用法，并且能够根据情境进行灵活运用。3.角色扮演：让学生进行角色扮演，模拟不同的情境，这