湖南省长沙市立信中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试卷

长沙市立信中学2023——2024学年度第二学期期末测试试题(7月)初二物理时量:60分钟总分：100分命题人：郭子琦陶锦冰许翔一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1.他是法国数学家、物理学家及哲学家，他在物理学方面的主要成就之一是对大气压的研究。为了纪念他，用他的名字来命名压强的单位。这里描述的这位科学家是()A.亚里士多德B.帕斯卡C.伽利略D.阿基米德2.下列场景中，力的作用效果为改变物体运动状态的是()3.如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景，他提包的力做功的是()4.某同学用水平拉力F₁和F₂分别两次拉动同一个物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体两次运动的速度分别为1m/s和5m/s,则()A.F₁=F₂B.F₁=5F₂C.F₂=5F₁D.F₂=0.2F₁5.农业无人机在空中保持在同一高度匀速飞行，当对农田喷洒农药时，该无人机()A.质量不变B.重力势能减小C.动能增大D.机械能不变6.玩滑板车是儿童喜爱的运动项目之一，如图所示，下列说法正确的是()A.滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.停止蹬地后，车不会立刻停下来是因受到惯性的作用C.小男孩对滑板车的压力和滑板车对他的支持力是一对相互作用力D.小男孩的重力与他对滑板的压力是一对平衡力7.2024年5月，我国第三艘航母“福建”号圆满完成首次试航。福建舰拥有全球唯一得中压直流电磁弹射器，能够搭载歼-35双发隐身舰载飞机。下列有关说法正确的是()A.飞机受力向前运动，说明物体的运动需要力来维持B.飞机在航母甲板上加速起飞时，飞机处于平衡状态C.飞机飞离航母前后(航母始终漂浮)，航母所受浮力的大小不变D.飞机离开甲板加速升空的过程中，因为飞机质量不变，所以飞机的惯性不变8.下列有关压强的知识说法正确的是()A.马德堡半球实验精确地测出大气压的数值B.历史上托里拆利实验证明了液体压强的存在C.三峡船闸是利用连通器的原理制成的D.海拔越高，大气压强越大9.质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示，下列说法正确的是()A.甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力B.甲的密度小于乙的密度C.甲受到的浮力小于乙受到的浮力D.甲排开水的体积大于乙排开水的体积10.小锋在已调成水平位置平衡的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是()A.将左侧钩码向左移动B.将平衡螺母向左调节C.将右侧钩码向右移动D.将平衡螺母向右调节二、双选题(本大题为双选题，共6分，少选扣1分，错选扣3分)11.为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是()A.放上瓶盖后可以增大受力面积，减小压强B.敲击时鸡蛋上部受到的压强，甲的比乙的大C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D.多次实验可以完全避免实验的偶然性12.如图所示，下列关于四幅图片中压强的描述，正确的是()A.如图甲所示，拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而减小B.如图乙所示，向下吹气，乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小C.如图丙所示，用吸盘搬运玻璃，是利用了大气压强D.如图丁所示，月球车从地球转移到月球上时，质量变小三、填空题(本大题共5小题，共22分，每空2分)13.端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是，使龙舟前行的施力物体是。14.运动员把弓拉弯将箭射出的过程中，弓的能转化为箭的能。15.放学后，小军背着书包准备乘坐地铁回家。他和书包总重500N，当静止候车时他对地面的压力为N，若小军双脚和地面接触的总面积为0.05m²，则他对地面的压强为Pa。16.如图所示，小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，小明的质量为50kg，如每次“引体向上”使身体重心上升0.6m，连续做10次“引体向上”所用时间为30s，则小明在这段时间内做的功为J，做功的功率为W。(g取10N/kg)17.图甲(右图)中均匀木板AB重为8N、长为20cm，恰好有一半伸出水平桌面静止。在B端施加一个始终竖直向上的力F，缓慢抬起B端的过程中，AB木板可以看作一根围绕固定点A转动的杠杆。木板所受重力方向为，抬起过程中F的力臂将。如图乙，若在A端放一重为10N、边长为2cm的均匀正方体物块M，M左端与木板A端对齐，现将物块M和木板AB整体向右缓慢推动，则最多推动cm，木板B端会下沉，木板AB恰好翻倒。四、作图与实验题(本大题共6小题,共28分,18、19题各2分,20题4分,21、22题各6分,23题8分)18.请在图中O点处画出物体所受支持力的示意图。19.请在图中画出力F的力臂并用字母l表示。20.为了探究“阻力对物体运动的影响”，小鹏设计了如图所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。(2)比较甲、乙、丙三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离就越远，进一步推理得出：如果运动的小车受到的阻力为零，小车在水平面上将做运动。21.如图所示是托里拆利实验，根据图示完成下面的问题。(1)实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，则水银柱的长度将变长，水银柱的高度将；(2)若实验中玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值会偏；(3)实验中不小心将玻璃管的顶部打破，则你能看到水银柱将。22.如图所示，小新同学利用弹簧测力计挂着同一金属块，进行“探究浮力大小跟哪些因素有关”实验。(1)金属块受到的重力是N；(2)金属块在盐水中受到的浮力是N；(3)分析图甲、丙、丁可知，浮力的大小跟有关；23.物理实验小组研究定滑轮和动滑轮的特点。实验序号G滑轮/NG物/N弹簧测力计示数/N1142.62243.23343.64444.2(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变；(2)他们研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物，如图乙所示，记录的数据如表。通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以，但不能改变力的方向；(3)桃子同学发现第4次实验时，记录的弹簧测力计示数大于物体的重力。于是桃子同学认为动滑轮不省力。你认为她的观点是否正确?，并分析原因：。五、计算题(本大题共2小题,共14分,24题6分,25题8分)24.如图所示，建筑工人用200N的拉力F将质量为34kg的木箱在10s内匀速提升3m。不计绳重和摩擦。(g取10N/kg)。请计算:(1)求木箱的重力；(2)求工人做的有用功；(3)求滑轮组的机械效率。25.如图所示，水平桌面上放置甲、乙两圆柱形容器，两容器底部用细管相连。甲容器底面积为700cm²，水深为20cm；乙容器中放有底面积为200cm²的圆柱形木块。现打开阀门K缓慢向乙容器中注水，水对乙容器底的压强ρ水