山东省济宁市泗水县2023-2024学年七年级下学期语文期末试题_第1页
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第第页2023-2024学年七年级下学期期末试题语文注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。2.答题前,用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号等信息填写在答题卡相应位置。3.答题时、务必使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带修改答案。不按以上要求作答的答案无效。一、基础积累:(共8分)学校策划开展“中华人物画廊”展览活动,以下是小组同学负责撰写的展览解说词。阅读下面的文段,完成1-4题。亲爱的同学们,一个民族的历史文化和民族精神是由不同时代的人薪火相传的。群里闪耀的中华人物画廊里,从古至今,不少英雄豪杰或平凡人物曾经留下自己的足迹。在“近现代中华人物”展区中,你将会看到【甲】邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽瘁,至死不懈;鲁迅如同照亮黑暗的火炬,熠熠生辉;马玉样为救朝鲜小孩子,面对大火奋不顾身;叶圣陶待人宽厚,以身作则;更有航天英雄在太空事业中默默付出,锲而不舍……“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场,(领略/领会)古人的风采。潜心向学的吕蒙士别三日,当另眼相待;替父从军的木兰心无所求,惟愿还乡;身居陋室,但刘禹锡认为“惟吾德馨【乙】游历齐鲁的杜甫远望泰山,壮志凌云……“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡人物身上的人性光辉也成了中华民族精神最好的注脚。淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》,让童年鲁迅满心感激与震悚;生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予帮助却不来回报,让杨绛心生温暖和愧怍;像梨花一样乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是(如数家珍/数不胜数)1.下列词语的字形和加点的注音,完全正确的一组是()(2分)A.粗拙(zhuó) 至死不懈 B.震悚(sù) 鞠躬尽瘁C.锲而不舍 愧怍(zhuò) D.熠熠(yì)生辉 风采2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)A.领会 如数家珍 B.领略 数不胜数 C.领略 如数家珍 D.领会 数不胜数3.以下是同学们的参观心得,有语病的一项是()(2分)A.新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的,但绝不是平庸的。B.参观“中华人物画廊”的展览后,使我受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得欣赏和学习的人物。C.策划展览的过程中,我们不仅收获了中华人物的相关知识,还学会了如何去合理分工。D.前辈们的可贵精神指引我们一路向前,他们的爱国精神、奋斗精神等在当今依然有着现实意义。4.应填入【甲】【乙】两处标点符号的使用全部正确的一项是()(2分)A.【甲】处标点符号为—— 【乙】处标点符号为。”B【甲】处标点符号为—— 【乙】处标点符号为”;C.【甲】处标点符号为: 【乙】处标点符号为。”D.【甲】处标点符号为: 【乙】处标点符号为”;二、古诗文阅读(共20分)阅读下面古诗,完成5—6小题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说著远行人。5.下面对这首诗的理解错误的一项是()(2分)A.诗歌首句紧扣标题,点明时逢佳节身在外,这是诗人所思所感的根源。B.这首诗语言朴实自然,感情真挚,叙写了宦游在外的人常有的羁旅之苦。C.诗歌构思新颖,与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”有异曲同工之妙。D.诗歌后两句回忆自己与家人相聚共度佳节的画面,表达了更广更浓的思念之情。6.请从用词炼字的角度,赏析“抱膝灯前影伴身”这句诗的表达效果。(3分)阅读下面的文言文,完成7~11题。(10分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖①则不然。芙菜自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨③至菡蓄成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂④秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥⑤;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶零落难堪似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。(节选自李渔《闲情偶寄·种植部》)【注释】①芙蕖:荷花的别称。②荷钱:初生的荷叶,状如铜钱,故称“荷钱”。③迨(dài):及,到。④徂(cú):往,到。⑤异馥:特别的香味。7.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.可爱者甚蕃 蕃:多 B.中通外直 直:笔直C.亭亭独立 亭亭:美好的样子 D.又备经年裹物之用 备:准备8.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()(2分)A.芙蕖则不然 不用,则以纸帖之 B.乃复蒂下生蓬 蒙乃始就学C.则有荷叶之清香 莲之出淤泥而不染 D.乃摘而藏之 可远观而不可亵玩焉9.下列说法不正确的一项是()(2分)A.从立意来看,【甲】文写超尘脱俗的君子之风;【乙】文则立足贫民,写的是可贵的无私奉献精神。B.【甲】采用以花喻人的手法,赞扬了君子不与世俗同流合污,洁身自好的高尚品质。C.【乙】文主要采用描写的表达方式,按时间的先后顺序,重点写了芙渠“可目”。D.【甲】【乙】两文都是托物言志;不过【乙】文比较含蓄。10.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植11.请用“/”给文中画线的句子断句。(2分)只有霜中败叶零落难堪似成弃物矣12.下面是“诗文传情”活动,请你参加。(5分)项目诗文题目诗文内容寄托情怀《望岳》壮志云游,杜甫描绘“造化钟神秀,(1)”的雄奇景象。《登飞来峰》极目远眺,王安石表达“不畏浮云遮望眼,(2)”的坚定信念。《登幽州台歌》寂寞登台,陈子昂发出“念天地之悠悠,(3)”的千古慨叹。采撷情趣《游山西村》做客村野,陆游欣赏“(4),衣冠简朴古风存”的画卷。《约客》江南雨季,赵师秀写下“黄梅时节家家雨,(5)”的情致三、语言运用(共8分)13.“孝”是中华民族的传统美德。同学们围绕“孝”组织了一次综合实践活动。请帮助其中一位同学完成手抄报余下的部分。(4分)标题①:“孝”字内涵老,既是声旁也是形旁,表示年长。孝,上半部分是甲骨文“老”的省略,意思是长发长者。子,后代。老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。标题②:不孝的人是世界最可恶的人——鲁迅孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子色难,有事,弟子服其劳,有酒食、先生馔,曾是以为孝乎?——孔子标题③:“孝”字组词例:孝顺、孝敬、忠孝、标题④:“孝”的故事例:鹿乳奉亲黄香温席AB14.在读书交流会上,小文和小语因为尼摩船长和祥子的经历展开了激烈的辩论,不分胜负。小文的观点是“我命由我不由天”,小语的观点是“我命由天不由我”,两人邀请你裁决。你赞同谁的观点?请你任选尼摩船长和祥子中的一人,结合他的生平经历,选择一个观点并陈述理由。(4分)四、现代文阅读(共24分)(一)阅读下面的文章,完成15—17题。(10分)向日葵①我曾经在一堆嶙峋的乱石缝间,看到一株向日葵。或许是某个采石人无意中丢下的一粒种子,它就那般不管不顾地,在那坚硬的沙石间,无畏近乎窒息的干渴,将柔韧的根死死地扎向深处,倔强地生长起来,迎向酷热的太阳,艰难而孤独。它圆圆的转盘状的花,像一则寓言,又像一首歌谣。②当大片大片的向日葵一起盛放时,那金黄色的汪洋,多么像大地上繁丽铺展的锦缎,那种令人目眩的巨大震撼,让人不敢与之长久地对视。甚至,只那么远远地一望,便有一种莫名的崇拜,訇然而至。③炎炎夏日的午后,我坐在窗前,望着自家小园子里的一排向日葵,发现有牵牛花讨好地缘着它们向上攀援,有豆角秧依恋着它们健壮的身躯疯狂地生长,旁边的那些韭菜、生菜、茄子、辣椒等等,则一律向它们仰首致意。而它们,有些随和,又有些孤傲,在开花的所有日子里,都只管无所忌惮地追随太阳的升落,那样赤裸裸地表白,教许多的爱情诗句都黯然失色。④“向日葵是从来都不看别人的眼色过日子的。”这是一位七旬老农的一句朴素的赞叹。他是我印象中最勤勉的农民,一辈子躬耕十几亩薄田,风调雨顺也罢,年景惨淡也罢。他谙熟季节的语言,懂得土地的真谛,守着一份简单得一览无余的生活,他感恩而知足。在我心中,他已活成了一棵从容的向日葵,淡定而不失浓烈。⑤成熟的向日葵,会低垂下高傲的头颅,像一位谦谦君子,在西风嘹亮的颂词中,将一份骄傲的饱满,呈现在深邃的十月。那些原本紧紧相拥的黑白分明的种子,将会以另一种友好的方式,走进我们寻常的生活,或作为最大众的零食,不分季节地芬芳我们的口齿,或被榨成上好的葵花油,香郁我们总爱挑剔的肠胃。⑥有一年冬天,一位分别25年的初中同窗来省城看我,背来一袋粒粒饱满的油黑锃亮的向日葵瓜子。坐在那家高级饭店豪华的包房内,等着上菜时,我们一起磕着他精心挑选的瓜子,一颗又一颗,仿佛磕着悠悠的岁月。无疑,向日葵是我们青春成长的见证者,也是参与者,许多藏在岁月深处的往事,都像一颗颗向日葵瓜子,即使沉默无语,也不失芳香。⑦一日,读到朋友写的一首诗,读到“那一路追随阳光与梦想的金黄,多么像我年轻岁月铿锵的誓言”两句,不禁怦然心动:站在诗句中的向日葵,承载着我生命中太多的美好,颗颗晶莹,粒粒馨香。(选自《思维与智慧》。有則改)15.作者对向日葵有何感悟?请按照作者的经历简要概括。(3分)16.请结合语境,赏析第②段中划线的句子(3分)当大片大片的向日葵一起盛放时,那金黄色的汪洋,多么像大地上繁丽铺展的锦缎。17.读完这篇散文,你也许会想到这些词语:坚韧、淡然、追寻……任选一个词语,结合文章内容简要分析、并谈谈你获得的启示。(4分)(二)阅读下面的文章,完成15—18题。(14分)你班级以普凡的《睡油箱的女人》这篇文章为脚本,拍摄微电影,参加学校艺术节,请你来当导演完成下面的任务。①公路怎么跑都跑不到尽头。眼见天黑了下来,雨滴也一个劲儿击打玻璃,女人一脸的焦急,说:“停下吧,都跑一天了。”②男人打着哈欠,脚下的油门没松。“这儿出过事,得赶紧离开!”说着,他从副驾驶旁的陶罐里抓了一根腌尖椒,驾驶室里随即就溢满了酸咸的味道。男人咂嘴:“辣,真他妈辣,过瘾!”③男人的胡子长得有些疯野,女人伸出手想去触摸,却尴尬地放弃了。两口子一起跑车,有时候就是这样,非常没意思。女人也不想这样。家里老的老、小的小,都离不开她,庄稼地里也少不了她。可男人的生活、男人的辛苦也需要她一起感受、分担、见证,不可或缺。④男人租了镇上老板的一辆大货车,穿省过市,没日没夜地在公路上奔驰。辛苦是跑车这个行业的基调,但更让人感到痛楚的是油箱被偷。近小半年的时间,男人租的大货车的油箱被人抽空了好几次,虽然报了警,却还都没有破案。⑤两个月前,女人决定和男人一同跑车,一路照顾男人,也看护油箱,现在车离家好几千公里。⑥雨停了,男人将车停在国道边一处开阔的地方,女人迅速生火做饭,男人四下里走动,活动身子,饭菜的香味就在夜色里升腾。吃饭的时候,女人和孩子视频通话,饭就吃出了和在家里一样的味道。⑦晚上,男人吃完饭躺下就睡着了,而她则保持警醒,天上的星星看得很真切,看着看着,女人就觉得天地很近,天地间很静谧。驾驶室里空间不大,女人轻轻依偎在男人身边,尽可能蜷起身子,好多给男人一些地方放松身体睡觉。半夜里,女人迷迷糊糊听到车外有动静,想坐起来,下车去看看,可眼皮就是睁不开,等天有了亮光,女人醒过来,慌忙跳下车一看,油箱盖是开着的,大半箱油没了。⑧男人没说什么,只一个劲儿地安慰女人:“这样的事,对跑大车的来说很平常,谁都遇到过,只要人安全就好。”女人自责:“好几百块钱没了。”男人笑笑:“人没事就好!”⑨男人一口洁白的牙闪着温暖的光。女人扭过身,眼泪在眼眶里打转。⑩女人决定晚上睡在油箱上面。⑪男人比照油箱的模样,把厚厚的纸箱壳子裁剪成垫子,又在上面垫了两床厚厚的褥子。男人决定自己先试睡,刚一躺下,女人就翻白眼,说;“你睡好了才能跑好车。我没什么事,白天困了可以在车里睡。”⑫天上的星星静静的,虫蛾在身旁飞来飞去,女人安静地躺下。她知道男人这个时候还没睡着,她想轻轻敲敲油管,将声音传到驾驶室,传到男人的耳朵里,然后一起听夜里大自然的声音。⑬女人没有敲响油管。⑭过了片刻,油箱上的女人轻轻地掖了披被子,想着男人该睡着了。跑国道费时费力,但相对省钱,减少点儿成本就能多赚点儿钱。⑮女人轻轻地翻身,好让身子以最舒服的方式,来适应油箱上的空间。女人睡意渐浓,她把手放在胸前的被子上。⑯“睡吧,我在你身边!”女人入睡前轻声呢喃。任务一【剧本编写】18.根据文章内容,按照时间顺序,梳理与女人有关的主要情节。(2分)②②女人没有看护好油箱,自责女人决定和男人一同跑车天黑了,女人劝男人停车休息①19.从时间顺序来看,④⑤两段的内容应该是故事的开端,在将小说改编成剧本时,要不要把它们挪到最前面呢?给出建议并说明理由。(3分)任务二【拍摄画面】20.演员对“女人扭过身,眼泪在眼眶里打转”这个镜头的情感理解不透,请你帮导演给她具体说说。(3分)任务三【选定片名】21.为了给微电影取一个最吸引人的标题,大家绞尽脑汁,却发现原标题“睡油箱的女人”是最合适的,说说这个标题的妙处。(3分)任务四【后期宣传】22.微电影拍摄完毕,围绕宣传海报的主色调的选择,大家各抒己见,请你从下面选项中做出选择,并阐述理由。(3分)A.灰色B.橙色C.灰色渐变为橙色五、作文(40分)在这个快节奏的世界里,我们总是在追逐那些波澜壮阔的瞬间,却往往忽略了生活中那些淡淡的、不起眼的日子。它们如同一条平静流淌的小溪,没有大海的壮阔,却自有一份宁静致远的美。正是这些看似平凡的日子,悄悄地在我们的记忆里散发着悠长的香气。请以《淡淡的日子也飘香》为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①主题积极健康向上;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。2023-2024学年七年级下学期期末试题语文答案一、基础积累:(共8分)1.D2.C3.B4.D二、古诗文阅读(共20分)5.D6.这句诗中“抱膝”一词,生动形象地描写诗人枯坐的神态;“灯前”二字,既点明时间,又烘染环境;一个“伴”字,联结一人、一灯、一影,表达了诗人子然一身、形影相伴的孤寂之感,思家之情溢于言表。、7.C(亭亭:耸立的样子) 8.C[解析]A项中“则”是连词,第一个表转折,“却”;第二个表顺承,“那么”。B项中“乃”是副词,意思分别是“于是,就”“竞,竞然”。C项,两个“之”都是结构助词,的。D项中“而”是连词,第一个表承接,不译;第二个表转折,“可是,却”。9.C(乙文主要采用说明的方法)10.(它)中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气传播得越远就越清幽,笔直洁净地立在那里。11.只有霜中败叶/零落难堪/似成弃物矣12.(1)阴阳割昏晓。(2)自缘身在最高层。(3)独怆然而涕下。(4)箫鼓追随春社近。(5)青草池塘处处蛙。三、语言运用(共8分)13.②孝的名言警句③孝道A百里负米B孝感动天14.示例一:我赞同小文的观点“我命由我不由天”。因为尼摩船长面对家庭的悲剧,国家的沦陷,他没有屈服于命运的安排,没有坐等上天的怜悯。相反,他凭借超凡的智慧与勇气,建造了“鹦鹉螺号”,潜入深海,为自己开辟了一片自由的新天地。在这里,他不仅是船长,更是科学家、探险家,甚至是一位哲学家,用行动证明了人可以通过自身的努力,对抗不公的命运,掌握自己的生命轨迹。尼摩船长的经历是对“我命由我不由天”的最佳注解。示例二:我赞同小语的观点“我命由天不由我”。祥子,一个来自农村的朴实青年,带着对生活的无限憧憬来到城市,渴望通过自己的辛勤劳动实现买车的梦想,改变自己的命运。然而,尽管他拥有坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神,却一次次被残酷的社会现实击垮。祥子的遭遇,恰是“我命由天不由我”的真实写照。四、现代文阅读(共24分)(一)阅读下面的文章,完成15—17题。(10分)15.“我”曾经在一堆嶙峋的乱石缝间,看到一株向日葵,惊叹于它的坚韧和倔强;炎炎夏日的午后,“我”坐在窗前,望着自家小园子里的一排向日葵,敬佩向日葵的随和、孤傲,无所忌惮地追随太阳的升落;“我”和一位老农交谈,感受到他已活成了一棵从容的向日费,淡定而

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