四川省绵阳市梓潼县2023-2024学年小学六年级第二学期小升初数学试卷含解析_第1页
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文档简介

四川省绵阳市梓潼县2023-2024学年小学六年级第二学期小升初数学试卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.是由6个小正方体搭成的,从上面看到的图形是()。A. B. C. D.2.下面图形中只有一条对称轴的是()。A.长方形 B.等腰三角形 C.圆 D.平行四边形3.=(

)A. B.

C.

D.14.假设“、、”分别表示三种不同的物体。如下图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放()个。A.3 B.4 C.5 D.65.一件工程,甲单独做要6小时,乙单独做要10小时,如果按甲、乙、甲、乙…顺序交替工作,每次1小时,那么需要()小时完成。A.7

B.

C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.盒子里装有5支红铅笔,6支蓝铅笔,1支黄铅笔,从中任意摸一支,摸到________的可能性大。7.一种长方体的长为5厘米,宽为4厘米,高为3厘米,要用这种长方体垒一个正方体模型(四周不能留空隙,中间可以留空隙),最少需要(___)个这种长方体.8.一个三位小数,精确到0.01,所取近似值是8.00这个数最大是(______),最小是(______)。9.一个长方体的长、宽、高的比是3:2:1,其中长比高多4分米,它的体积是(______)立方分米。10.如图,涂色部分的面积是3cm2,BD=DC,AE=ED,则三角形ABC的面积为(________)cm2。11.a和b是两个自然数,a除以b(b≠0)的商正好是8,那么a和b的最小公倍数是________。12.三角形的底一定,三角形的面积和高成(_________)比例.13.海平面的海拔高度记作0米,海拔高度为550米,表示_____;海拔高度为-210米,表示______。14.四十三万九千四百写作_____,改写成以“万”单位的数是_____。15.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为________平方厘米.16.一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是________.(先填分母,后填分子)17.把一根木料截成4段用了12分钟,如果每截下1段的时间相同,那么把另外一根同样的木料截成8段需要________分钟。18.用f(n)表示组成n的数字中不是零的几个数字乘积,例如:f(5)=5;f(29)=18;f(207)=1.则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=______.19.五年级(1)班的24名男生和21名女生玩击鼓传花的游戏,老师击鼓学生传花.男生表演节目的可能性是_____,女生表演节目的可能性是_____.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。1.4×5=6.9+4.1=150%÷1.5=21.解方程或比例。(1)10+8x=11(2)x-x=5(3)x∶=4∶322.计算.(能简算的要简算)×58+×41+×+40%×÷5+5÷××÷四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.下图中,每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。(1)画一个边长是2厘米的正方形,再用“涂一涂”的方法表示出它的。(2)画一个周长是12厘米的长方形。24.按要求完成。(1)在如图中描出下面各点,并依此连成一个三角形;A(2,7)、B(6,7)、C(4,9)(2)画出三角形向下平移5格后的图形;(3)将三角形缩小为原来的,画在右边,要求点A画在A′上;(4)画出正方形绕O点顺时针旋转180°后的图形,这时两个正方形组成了一个新图形,画出新图形的其中一条对称轴。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.某次数学竞赛设一、二、三等奖。已知:①甲、乙两校获一等奖的人数相等;②甲校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数与乙校相应的百分数的比为;③甲、乙两校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的;④甲校获三等奖的人数占该校获奖人数的;⑤甲校获二等奖的人数是乙校获二等奖人数的倍。那么,乙校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数等于多少?26.用一张边长20厘米的正方形纸,裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒(不考虑损耗及接缝),要使它的容积大于550cm1.请你画出剪裁草图、标明主要数据,并回答下面问题:(1)你设计的纸盒长是厘米,宽是厘米,高是厘米.(2)在下面计算出纸盒的容积是多少立方厘米?27.量出下面各圆的直径,并计算它们的周长和面积.28.修一条公路,甲队修了全长的,乙队和丙队修路的比是3:5,已知甲队比乙队多修24米,这条公路全长多少米?29.仓库里有化肥940袋,两辆汽车4次可以运完,已知甲汽车每次运125袋,乙汽车每次运多少袋?30.小强对他们班同学家里有电脑情况作了一个调查,发现他们家里有电脑的有18人,没有电脑的有20人,你能算出小强班上同学家的电脑普及率是多少吗?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】观察图形可知,从上面看到的图形分为两层,从上往下第一层有3个正方形,第二层只有一个正方形并且这个正方形在第一层的最左边,即为:;据此解答。【详解】由分析可知:从上面看到的图形是选项B中的图形;故选B。【点睛】本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。2、B【详解】略3、C【解析】略4、D【解析】略5、C【分析】把工程量看作单位“1”,甲工作效率是每小时,乙是,据此列式解决问题。【详解】甲乙合作完成需要:1÷(+),=1÷,=3.75(小时);每人工作3小时,还剩下:1﹣(+)×3,=1﹣,=;甲再工作1小时,剩下的由乙完成需要:(﹣)÷,=÷,=(小时);一共3×2+1+=(小时);答:需要小时完成。故选:C。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、蓝铅笔【解析】物体出现可能性的大小与物体数量的多少有关,因为蓝铅笔有6支,数量最多。所以出现的可能性大。【详解】6>5>1故填:蓝铅笔7、3600【解析】略8、8.0047.995【解析】略9、48【解析】略10、9【分析】连接EC两点,根据等底等高的三角形面积相等,可以得知S△ABE=S△BDE,S△BDE=S△CDE,即S△ABE=S△BDE=S△CDE,进而可以得知S△ABE∶S△BCE=1∶2,根据燕尾定律可得AF∶FC=1∶2,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比,所以S△ABF∶S△BFC=1∶2,所以S△ABF∶S△ABC=1∶3,又因为涂色部分面积是3cm2,根据等量代换可求出S△ABF=3cm2,最后利用分数的除法即可解决问题。【详解】连接EC两点,因为,BD=DC,三角形BDE和三角形CDE等高,所以,S△BDE=S△CDE,同理,因为AE=ED,所以,S△ABE=S△BDE=S△CDE,则,S△ABE∶S△BCE=S△ABE∶(S△BDE+S△CDE)=S△ABE∶2S△ABE=1∶2,根据燕尾定律可得:AF∶FC=1∶2,又因为,S△ABF=S△ABE+S△AEF,涂色部分的面积是3cm2,所以,S△ABF=S△BDE+S△AEF=3(平方厘米),所以,S△ABC=3÷=9(平方厘米),答:角形ABC的面积为9平方厘米。故答案为:9【点睛】此题重点考查利用燕尾定律解决三角形的面积问题,等底等高的三角形面积相等,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比。11、a【解析】在整数除法中,商是整数而没有余数,就说被除数是除数的倍数。a除以b的商正好是8没有余数,所以a是b的倍数。所以它们的最小公倍数是其中较大的数。故答案为:a.12、正【详解】略13、比海平面高550米比海平面低210米【解析】略14、43940043.94万【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;(2)改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写。【详解】(1)四十三万九千四百写作:439400;(2)439400=43.94万;故答案为;439400,43.94万。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。15、9.42【详解】大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆的面积是小圆的面积的9倍,以此可知答案。16、【解析】略17、28【解析】一根木料截成4段,需要截3次,每截下一段需要4分钟;另外一根同样的木料截成8段,需要截7次,共需要7个4分钟。【详解】4-1=3;12÷3=4(分钟);8-1=7;4×7=28(分钟)故填:2818、2【解析】根据题意可以得到规律:个位数结果为个位数,十位数结果为十位数×个位数,百位数为百位数×个位数.据此规律解决此题即可.【详解】f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=(1+2+3…+9)+1×(1+2+3…+9)+2×(1+2+3…+9)+3×(1+2+3…+9)+…+9×(1+2+3…+9)+(1+2+3…+9+1)=(1+2+3…+9)×(1+1+2+3…+9)+46=45×46+46=2.故答案为:2.19、【解析】24÷(24+21)=24÷45=21÷(24+21)=21÷45=答:男生表演节目的可能性是,女生表演节目的可能性是.故答案为,.三、计算题。(每题6分,共18分)20、7;11;1;

;1;35【分析】根据小数、分数、百分数的四则运算法则计算即可,可运用乘法分配律进行简算。【详解】1.4×5=76.9+4.1=11150%÷1.5=1.5÷1.5=11÷2=1×=(-)×24=×24-×24=4-3=13.5×6+3.5×4=3.5×(6+4)=3.5×10=35【点睛】主要考查小数、分数、百分数的四则运算,直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。21、(1)x=;(2)x=30;(3)x=1【分析】(1)解方程依据等式性质1和等式性质2进行;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)10+8x=11解:10+8x-10=11-108x÷8=1÷8x=;(2)x-x=5解:x=5x÷=5÷x=5×6x=30;(3)x∶=4∶3解:3x=×43x÷3=3÷3x=1。【点睛】熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质是解题的关键。22、12.5【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)如图:(2)如图:【分析】长方形的周长,正方形的周长,分数及其意义【详解】(1)每个小正方形的边长都表示1厘米,画边长为2个格即为边长2厘米的正方形,这一个正方形共占了4个小正方形,那么每一个小正方形就是它的,所以涂其中一个小正方形即可;(2)根据长方形的周长计算公式,周长÷2=长+宽,即12÷2=6(厘米),和为6的2个数即为长方形的长和宽,据此作图即可。24、如图【分析】(1)根据数对表示位置的方法,先在平面图中标出各点的位置,再依次连接起来得出三角形ABC;(2)根据图形平移的方法,把三角形ABC的三个顶点分别向下平移5格,再依次连接起来即可得出平移后的三角形1;(3)根据图形缩小的方法,先数出原三角形的底是4格,高是2格,再把它们除以2,即可得出缩小的三角形的底是2格,高是1格,据此以点A′为顶点,即可画出缩小后的三角形2;(4)根据图形旋转的方法,把正方形的另外三个顶点,分别绕点O顺时针旋转180°后得出旋转后的三个对应顶点,再依次连接起来得出旋转后的正方形与原正方形组成一个轴对称图形,再根据轴对称图形的性质,即可画出它们的对称轴。【详解】根据题干分析,画图如下:【点睛】此题主要考查数对表示位置的方法和利用图形的旋转、平移、放大与缩小、以及轴对称图形的性质,进行图形变换的方法的灵活应用。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、24%【详解】由①、②可知甲、乙两校获奖总人数的比为,不妨设甲校有60人获奖,则乙校有50人获奖。由③知两校获二等奖的共有(人);由⑤知甲校获二等奖的有(人);由④知甲校获一等奖的有(人),那么乙校获一等奖的也有12人,从而所求百分数为。26、(1)纸盒长是14厘米或者12厘米,宽是14厘米或者12厘米,高是1或4厘米,(2)纸盒的容积是588或576cm1.草图如下:【解析】本题考查了正方形粘贴成长方形需要4个角剪掉4个一样的小正方形,以及用V=abh的计算.在原正方形的四个角上剪掉4个小正方形,小正方形的边长即是长方体的高,长宽都是20减小正方形边长的2倍,然后根据V=abh计算出体积.【详解】如果剪掉边长1厘米的小正方形,V=(20﹣1×2)×(20﹣1×2)×1=124(cm1),剪掉边长2厘米的小正方形,V=(20﹣2×2)×(20﹣2×2)×2=512(cm1),剪掉边长1厘米的小正方形,V=(20﹣1×2)×(20﹣1×2)×1=588(cm1),剪掉边长4厘米的小正方形,V=(20﹣4

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