亳州市黉学高级中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022—2023学年安徽省七年级下学期阶段性质量监测（六）历史一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.制作历史知识小卡片是学好历史的一种方法，在下面知识卡片的空白处填写的正确内容应是（）隋朝建立时间：581年人物：杨坚都城：长安阶段特征：A.四分五裂，战乱不断 B.北击匈奴，无为而治C.国家统一，社会稳定 D.开辟丝路，沟通中外2.隋朝从开皇之治的天下兴盛到大业年间的社会动乱，仅仅经历了37年。透视历史，隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是（）A.统治者实行暴政 B.经济凋敝C.农民起义的打击 D.外族入侵3.唐太宗把太子成年礼这一大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的农闲时进行。以上材料说明唐太宗（）A.废除严刑峻法 B.变革礼仪制度C.重视农业生产 D.善于选贤任能4.《剑桥中国隋唐史》如此评论唐朝的某位皇帝：“他是一个悲剧中的英雄，他在执政开始时政绩显赫……最后以退出政务来结束他支离破碎的统治。”“他”是（）A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗5.下图所示的内容是唐朝妇女正在打球，由此可见，唐朝（）A.社会风气开放 B.市民阶层崛起C城乡差距缩小 D.男女地位平等6.优秀的文学作品往往能表现时代精神，唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”，他的诗中体现出的精神风貌是（）A.昂扬的进取精神 B.悲愤凄婉之情C.浓郁的浪漫情怀 D.豪迈飘逸之风7.下图主要反映了唐都长安（）A.布局规划合理 B.社会经济繁荣C.官僚机构多样 D.民族交往频繁8.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（）A.边疆军事防务所致 B.宦官掌握着实权C.豪强地主实力强大 D.统治者安逸享乐9.北宋时期，“非进士及第者不得美官”，形成了所谓“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局。材料表明当时统治者（）A重农抑商 B.守内虚外 C.奖励耕战 D.重文轻武10.如果你要完成一篇关于辽、宋、夏、金时期的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A.中外交往与冲突 B.国家统一与巩固C.民族政权的并立 D.早期国家与社会变革11.电影《满江红》成为2023年春节最好看的电影之一，“精忠报国”的精神在影片中得以充分体现。与此相关的事件是（）A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.黄巢起义12.下表是北宋和南宋时期南北方在政府财政收入中的比例情况。这一变化最能说明（）朝代项目南方北方南北比例1045年（北宋）赋税（贯）358110004509500044:561196年（南宋）赋税（贯）600000001431900081:19A.东南沿海的赋税重 B.民族交融加强C.北方人民不够勤劳 D.经济重心南移13.《东京梦华录•卷二御街》记载：“御街一直南去，过州桥，两边皆居民。街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。”材料表明宋代（）A.农业技术先进 B.商品经济发达C思想文化繁荣 D.海外贸易兴盛14.“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”最终实现这一局面的是（）A.杨坚 B.赵匡胤 C.铁木真 D.忽必烈15.它是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，结束了自唐末藩镇割据以来中国的南北对峙、五六个民族政权长期并存的分裂和战乱局面，推动了多民族统一国家的巩固和发展。该政权的建立者是（）A.蒙古族 B.契丹族 C.鲜卑族 D.女真族二、辨析改错（12分）16.统治者的治国策略是社会进步的重要推动力。辨别下列史实的正误，并加以改正。（1）唐太宗统治时期，大力发展科举制度，创立了殿试制度。（）（2）唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，907年，被原为农民起义军的黄巢所灭。（）（3）宋太祖为了加强对地方的统治，在各州府设置节度使，以分知州的权力。（）（4）宋神宗任用王安石主持变法，使北宋的财政收入有所增加。（）三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。——摘编自郑师梁《中华民族精神研究》（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝实行怎样的民族政策？举一例说明“民族血缘的交融的。材料二澶州之战后，北宋与辽议和，保持了长久的和平局面。宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，称为“榷场”，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。宋辽和平，使边界贸易兴旺，交流频繁。——摘编自李侃《中国古代史》（2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋与辽“议和”的结果，并概括其作用。材料三从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》（3）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系认识。18.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛且具有持续性；对外交往的形式多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等，唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，影响了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——袁行霈《中华文明史》（1）根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点。请举一例盛唐时期对外交往的具体史实。材料二宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。——杭侃《两宋：在繁华中沉没》（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝海外贸易发展的表现。对此，宋朝设立了哪一管理机关？（3）综合上述材料，谈谈上述内容对我国当前的经济和社会发展有何借鉴意义？四、活动与探究（15分）19.阅读材料，完成下列探究。【交通创新】材料一隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分。（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋代大运河开通的目的，并概括其得以开通的优势。【制度创新】材料二唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报