有关快乐英语社团活动教案_第1页
有关快乐英语社团活动教案_第2页
有关快乐英语社团活动教案_第3页
有关快乐英语社团活动教案_第4页
有关快乐英语社团活动教案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有关快乐英语社团活动教案了解一些在日常生活中关于借东西的间的那对话,包括感激的用语。下面是小编精心收集的有关快乐英语社团活动教案,希望能对你有所帮助。有关快乐英语社团活动教案(一)地点:多媒体教室内容:学习26英语字母一、学习26个英语字母的读音及书写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、纠正书写中的错误a应写成 g应写成g三、学会唱26个英文字母歌。有关快乐英语社团活动教案(二)地点:多媒体教室内容:音标一、热身:唱26个英语字母唱二、学习单元音三、学习双元音四、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读

2、。五、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。Ii Jj Rr Ss有关快乐英语社团活动教案(三)地点:多媒体教室内容:口语交际一、学习表达Hi,Hello,及Nice to meet you!打招呼二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼:How do you do!三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际: How are you?Fine(Im fine),Thank you! And you?Im fine,too.四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答: Whats your(her,his) name?My(her,his) name is ××

3、;×五、 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大:相互询问:How old are you? Im 数字 询问第三个人的年龄:How old is he/she?He/She is 数字六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。有关快乐英语社团活动教案(四)地点:多媒体教室培训内容:口语交际一、学习表达Good morning/Good afternoon.及其回答:二、学习询问别人居住在哪里,并能回答:Where are you live?对大地方进行回答: i live in (地点)对小地方进行回答: I live (地点).三、学习询问别人来自于哪里,并回答:Where are

4、 you from?Im fromWhere do you come from?I come from四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。有关快乐英语社团活动教案(五)地点:多媒体教室内容:文具用品的表达一、学习日常文具用品的表达。pen pencil ruler ballpen eraser book bag book pencil-box note 学习读音操练 做游戏二、学习表达This is ,That is句型来指物。三、 学习表达I like来表达自己的喜好。四、 设置情境,编短剧来进行交际。有关快乐英语社团活动教案(六)地点:多媒体教室内容:颜色的表达及描述一、热身

5、运动。图片引入,出示几种不同颜色的气球。二、学习七个关于颜色的'单词:Red, yellow, black, blue, pink, green, white.三、做火车传身游戏,操练几个颜色的单词。四、引入主要句型:What colour do you like? I like五、利用今天所学颜色描述文具六、学习Colour歌。七、自编短剧进行交际。有关快乐英语社团活动教案(七)地点:多媒体教室内容:身体各个部位一、 学习身体的各个部位的名称。<二、学习用英语表达各个部位:head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg body三、学习表达:I have 句型。四、做游戏五、设置情境,结合所学内容进行交际。有关快乐英语社团活动教案(八)地点:多媒体教室内容:数字的表达一、学习1100数字表达。二、归纳总结其数字表达规律。三 学习能用到数字的相关知识的一些句型,以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论