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文档简介
金寨县2022—2023学年度第一学期期末质量监测七年级生物试卷一、单项选择题(每题2分,共50分)1.下列各项中属于生物的是()A.会弹琴的机器人 B.生长的钟乳石 C.旋转的木马 D.奔跑的小鹿2.“含羞草的叶片受到碰触后迅速合拢”所表现出的生物的基本特征是()A.生物能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应C.生物能排出体内产生的废物 D.生物的生活需要营养3.干旱会造成粮食减产甚至绝收,这一现象说明()A生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物的生长发育与环境无关4.下列各项中属于生态系统的是()A.一个池塘中所有的鱼类 B.一块农田中所有的农作物C.一片树林 D.一所校园里所有的师生5.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,下列能正确表示一条食物链的是()A.草→鼠→蛇→鹰 B.草→鹰→蛇→鼠C.鹰→草→蛇→鼠 D.草←鼠←蛇←鹰6.下列关于生物圈的叙述正确的是()A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生物圈是由全部植物、动物组成的7.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最多的是()A.目镜5╳,物镜10╳ B.目镜10╳,物镜10╳C.目镜5╳,物镜40╳ D.目镜10╳,物镜40╳8.用光学显微镜观察的时候,被观察的材料必须是()A.干燥的 B.完整的 C.染色的 D.薄而透明的9.切开西瓜时,会流出汁液,这些汁液来自细胞的()A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体10.在动物细胞中起保护作用的是()A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁11.动植物细胞中都有的能量转换器是()A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核12.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.③→②→④→① B.①→③→④→② C.④→②→①→③ D.④→②→③→①13.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是()。A.20条 B.40条 C.80条 D.5条14.长期吸烟者肺功能受到影响,一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的()A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞15.一株水稻和一头水牛相比,水稻所不具备的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官16.下列不属于单细胞生物的是()A.草履虫 B.衣藻 C.酵母菌 D.向日葵17.“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,其中的紫菜属于下列哪类植物?()A.种子植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.蕨类植物18.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物,下列有关苔藓植物描述,错误的是()A.苔藓体内无输导组织 B.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.苔藓具有茎和叶的分化 D.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用19.下列农业生产中的措施与其解释不一致的是()A.农业生产中进行“中耕松土”-----促进植物根部的呼吸作用B.早春播种覆盖薄膜-----防止虫害C.移栽植物时“剪去部分枝叶”-----降低植物的蒸腾作用D植物幼苗带土移栽-----保护幼根和根毛20.炒熟的种子,置于适宜的外界条件下仍不能萌发,这是因为()A.种子处于休眠状态 B.胚不完整C.胚是死的 D.没有适宜的温度条件21.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。棉花是双子叶植物,下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述错误的是()A.种子的胚可发育成棉花幼苗 B.种子萌时首先要吸收水分C.种子萌发的营养物质来自子叶 D.嫩叶是由胚根发育而来22.植物生活需要量最大的三种无机盐是()A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、铁、钾的无机盐C.含氮、镁、锌的无机盐 D.含钙、磷、硼的无机盐23.对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是()A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣24.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管25.近些年来,利用大棚种植蔬菜,使我们告别了冬天只吃萝卜、白菜的岁月。要使大棚蔬菜增产,不宜采取的措施是()A.夜间适当提高棚内温度 B.适当延长光照时间C.合理密植,适时灌溉 D.适当增加棚内二氧化碳的浓度二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共8分)26.叶片由表皮、叶肉和叶脉构成。()27.染色体是由DNA和蛋白成两种物质组成的。()28.绿色植物白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用。()29.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起到了重要作用。()30.裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。()31.植物体的分生组织通过细胞的分裂和分化能形成保护组织、营养组织等。()32.单细胞生物能独立完成生命活动,所以,细胞是所有生物结构和功能的基本单位。()33.植物的枝条是由芽发育而成的()三、连线题(每线1分,共8分)34.连线35.连线四、读图分析题(每空2分,共10分)36观察菜豆种子和玉米种子结构图,请据图回答下列问题:(1)写出玉米种子剖面图中数字代表的结构名称:11______,7______。(2)菜豆种子中的1、2、4、5一起构成种子的______,它能发育成新的植物体。(3)菜豆种子不同于玉米种子的是子叶有______片,玉米种子的营养物质储存在[10]______中。五、实验探究题(每空2分,共24分)37.下图为“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作,请据图回答下列问题。(1)该实验正确的操作步骤是()A.①→②→③→④→⑤ B.③→④→⑤→①→②C.②→①→③→④→⑤ D.④→①→②→③→⑤(2)图③将实验材料放在黑暗处处理的目的是消耗叶片内原有的______。(3)图④用黑纸片把一片叶的部分区域上下两面遮盖,该实验的变量是______。(4)图⑤中小烧杯中的液体是______(填“水”或“酒精”),其作用是溶解叶片中的叶绿素。(5)该实验证明了:______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;______是光合作用的产物。38.下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验,请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子,放少量水,置于橱柜中?②10粒种子,不放水,置于橱柜中?③10粒种子,放过量水,置于橱柜中?④10粒种子,放少量水,置于冰箱中?(1)请你预测①
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