信阳市浉河区信阳浉河东双河中学三校2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题 【带答案】

河南省信阳市浉河区信阳浉河东双河中学三校2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.“我是中学生了”，开学第一课上，七年级（1)班的同学们对中学生活畅所欲言。以下观点正确的有（）①新的课程，引领我们探索新的知识领域②新的环境，我们要更加努力地学习③各种各样的社会实践，让我们足够应对社会上的各种难题④丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学新生活。①②④：根据题文、结合所学可知，进入中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域；新的环境，我们要更加努力地学习；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，所以①②④正确；③：足够应对社会上的各种难题，夸大了社会实践的作用，③错误；故本题选B。2.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了我们的中学生活，中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③为我们的发展提供了多种机会④意味着无忧无虑的快乐生活A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都为我们的发展提供了多种机会。所以①②③说法正确；④与题意不符，故排除；所以本题选择A。3.“青年者，国之魂也。”在党的十九大报告中，习主席指出：广大青年要树立远大理想，志存高远，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。下列对习主席的话理解正确的是（）A.少年有梦，不应止于心动，更在于行动，在于不懈的努力B.有没有理想并不重要，人生不会因为有了理想而不同C.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标D.有了理想，我们就能成功【答案】A【解析】【详解】本题主要考查少年有梦的知识。习主席的话说明了理想的重要性以及实现理想的途径；依据课本内容，我们需要梦想，还需要不断地追求梦想，为梦想的实现不断努力，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，在于不懈的努力，A符合题意；B错误，理想是行动的方向与动力；C错误，理想和目标具有一定的确定性；D绝对。故选A。4.下面漫画理解正确的是（）①实现梦想需要做到坚持，再坚持②实现梦想的过程是艰难的收获是丰厚的③实现梦想需要一步一个脚印④实现梦想很艰难，会带来很大的压力A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】【详解】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要坚持，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。①③④符合题意，正确。②不符合漫画寓意主旨，是错误的。故答案为：A。【点睛】本题考查对实现梦想和努力的认识，主要考查学生的理解能力，梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。5.刘向《说苑·建本》中说：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（）A.发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知B.玉不琢，不成器。人不学，不知义C.老骥伏枥，志在千里D.凡人之学，不进者则日退【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的理解。A：题干体现要珍惜青春时光努力学习；分析选项“发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知”反映青少年要勤奋学习，故A说法符合题意；B：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”比喻人如果不经历磨难，就会难以成才，故B说法与题意不符，排除；C：“老骥伏枥，志在千里”意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里，故C说法与题意不符，排除；D：“凡人之学，不进者则日退”说明做学问不能每天进步就会天天后退，故D说法与题意不符，排除；故本题选A。6.某中学的师生们来到了蜡像馆景区，开启了一天的研学旅程。在导游的引领下，师生们依次参观了蜡像馆、民俗体验馆，并在工作人员的指导下完成了重走长征路等项目。这告诉我们（）A.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会B.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟C.学习需要自觉、主动的态度D学习没有终点【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。B：题干中的研学之旅，告诉我们学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故B符合题意；ACD：选项说法正确，但是不符合题意，故ACD不符合题意；故本题选B。7.“停课不停学”，老师们出奇招：化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实，对学生来说，要取得良好的学习效果，重要的是（）①上课专心致志，注意力集中②勤学好问、认真思考、主动学习③培养学习兴趣，找到万能有效学习方法④学会自主、合作、探究式学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。①②④：“停课不停学”，老师们出奇招，其实，对学生来说，要取得良好的学习效果，重要的是上课专心致志，注意力集中；勤学好问、认真思考、主动学习；学会自主、合作、探究式学习；故①②④正确；③：“万能有效的学习方法”说法太绝对，故③错误；故本题选B。8.毛泽东在湘乡县立东山高等小学堂，学习了自然科学和英语，这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。1918年月，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业后，就投身到革命洪流中。下面选项与材料不一致的是（）A.学习打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩B.学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式C.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力D.学如逆水行舟，不进则退【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识。ABC：题文中的毛泽东在投身到革命工作的同时，坚持努力学习，体现了学习的重要性，学习打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，故ABC说法正确，但不符合题意；D：体现的是学习要不断努力，不断进取，与材料不一致，但符合题意；故本题选D。9.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。对此，下列说法正确的是A.学习中其实有苦也有乐B.前者说法正确，后者说法错误C.学习应该很快乐，没有痛苦D.以前学习很苦，现在学习很快乐【答案】A【解析】【详解】本题考查学习是苦乐交织的。题干表述的这两种说法说明了学习是苦乐交织的，学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。B是错误的，无论是前者还是后者都是正确的说法，只是角度不同，排除。C是错误的，学习不但有快乐也有辛苦，排除。D是错误的，无论是现在还是过去，学习都是苦乐交织的，排除。故本题选A。10.古代汉语中蕴藏着古人丰富的学习智慧。下列说法与漫画寓意相匹配的是（）A.工欲善其事，必先利其器B.独学而无友，则孤陋而寡闻C.学而不思则罔，思而不学则殆D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者【答案】D【解析】【详解】本题考查享受学习。D：依据题文，提不起兴趣，说明要培养并保持对学习的兴趣。据此，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人，喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，强调了学习兴趣的重要性，所以D符合题意；A：意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，强调学习方法的重要性，A排除；B：意思是独自学习而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广，寓意要学会合作学习，B排除；C：意思是只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，寓意要学思并进，C排除；故本题选D。11.七年级(1)班利用班会课竞选班长,班主任要求各个选手先进行自我评价。明明在自我小结中这样评价自己:“我是这个班级最棒的，各方面都很优秀，你们所有人都不如我。”明明这样评价自己可能带来的影响是A.会增强自信心,更好地发展自己B.会导致学习退步影响身心健康C.会促进与他人积极互动,得到好评D.会恶化人际关系，不利于友好交往【答案】D【解析】【详解】本题考查如何正确认识自己。明明说：“我是这个班级最棒的，各方面都很优秀，你们所有人都不如我。这是自负的表现，只能看到自己的优点，看不到缺点，没有正确认识自己，这样不利于人际交往，D是正确的。长此以往，会恶化人际关系。A是错误的，明明的做法不会增强自信，排除。B是错误的，明明的评价不会影响身心健康，排除。C是错误的，明明的评价不会得到他人的好评，排除。故本题选D。12.小华说：“我在小学的时候数学就不好，现在数学也不好，以后我的数学成绩赶不上来了。小刚说：“我语文成绩特别好，数学成绩不太好，我一定要扬长避短，补足数学短板，努力向前赶。”对此你的观点是（）A.小华不能用发展的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己B.小华没有用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己C.小华能用发展的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己D.小华能用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己【答案】B【解析】【详解】本题考查认识自己。B：题干中小华认为自己的数学学不好了，是没有用发展的眼光看待自己；小刚认为要扬长避短，努力向前赶，说明他能全面看待自己。故B符合题意；ACD：选项说法与题意不符，故ACD不符合题意；故本题选B。13.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.通过和他人比较认识自己【答案】A【解析】【详解】本题考查认识自我的途径。

ABCD：正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.题干中小英谈到自己还有不少缺点，属于自我观察和反省来认识自己，A说法正确；BCD排除，与小英认识自我的途径不符；

故本题选A。14.激发自己潜能的方法有（）①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②通过积极合作，与他人共同完成任务③通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要④努力改正自己的缺点A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查激发潜能的方法。根据所学知识，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务；努力改正自己的缺点，这些都可以更好地激发自己的潜能，①②③④观点都正确，所以本题选择C答案。15.法国著名作家大仲马年轻时不会算账，法律、历史、地理方面也不擅长，似乎没什么强项。后来，在别人的提醒下他发现了自己的长处。于是，他开始努力发挥自己的长处。多年后，他写出了《基督山伯爵》。由此可见，做更好的自己就要（）A.依赖别人，听取别人的意见 B.练好书法，以便将来当作家C.好好学习，主动改掉坏毛病 D.扬长避短，发挥自己的优势【答案】D【解析】【详解】依据题文描述，法国著名作家大仲马在算账、法律、历史、地理方面没什么特长，在他人的提醒下发现了自己写作方面的特长。他善于扬长避短，注重激发自己的潜能，并取得成功。这告诉我们，要学会扬长避短，发挥自己的优势，D说法正确；AB的说法均过于绝对，说法错误；C的说法中没有体现出扬长避短，与题不符；所以本题选择D。二、非选择题（共55分）16.【向着梦想奔跑】【心中有梦】心理专家在进行心理咨询时，都会问一个问题:“你的梦想是什么?”但是大多数的青少年都不清楚自己到底想做什么。刚进入中学生活的小华也不例外，心中没有梦想，整日无精打采、萎靡不振。（1）请你说说树立梦想对我们青少年有什么意义？【追梦圆梦】青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，为“愿你出走半生，归来仍是少年”满怀希冀，为实现中国梦增添强大的青春力量。（2）请你说说青少年应如何编织人生梦想？【成长节拍】梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己:我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢?（3）为什么说中学时代是人生最重要的时代？中学时代青少年如何才能圆梦？【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②有了梦想，才能不断地进步和发展。（2）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）中学时代：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。圆梦：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力，是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；努力，需要方法。【解析】【分析】背景材料：小华因为没有梦想而整日无精打采、少年梦与中国梦的关系、梦婷对初中生活的困惑考点考查：梦想的意义、少年梦想的特点、中学时代的意义、实现梦想的途径能力考查：分析和阐述能力核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用梦想意义的有关知识进行阐述。第二步：审材料。有效信息：树立梦想对我们青少年有什么意义→梦想对青少年的重要性。第三步：整合信息，组织答案。在读懂问题的基础上对设问进行题型转化；然后根据教材知识，从梦想重要性的角度组织答案即可。【小问2详解】本题考查青少年怎样编织人生梦想，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查中学时代的重要性和实现梦想的途径，可以根据教材知识进行回答。17.材料一每逢寒暑假，山西省太原市各级教育部门都会要求学生参加社区实践活动，这已经成为学生必须完成的一项作业。对此，很多家长认为：“学生的任务是学习，参加这些活动浪费时间，不利于学生的学习。”（1）运用所学知识，谈谈你对材料一中家长观点的认识。材料二2021年11月23曰，太原市杏花岭区半坡街区域党群服务中心内，市民正在通过展板了解终身学习的含义和意义。当日，杏花岭区“庆建党百年华诞谱终身学习新篇”2021年全民终身学习活动周启动。活动充分结合党史学习教育,提升全民阅读学习活动的参与度、辐射面。（2）为什么要大力倡导“全民阅读，终生学习”?【答案】（1）材料一中家长的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们说听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。②学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。【解析】【分析】考点考查：正确认识学习、学习的意义。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：学生的任务是学习，参加这些活动浪费时间，不利于学生的学习。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：中学阶段，学习是我们重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。论据②：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们说听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查学习的意义、终身学习，可结合教材知识作答。18.某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。镜头一小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸了。镜头二音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。（1）请你本次主题讨论会设置一个主题。（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？（3）针