兴城市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022～2023学年第一学期期末质量检测七年级语文试卷※考试时间120分钟试卷满分120分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。一、积累与运用（满分21分）1.下列加点字词音形正确的一项是（）A.微薄（bó）恍惚（huǎng）哺乳（bǔ）拈轻怕重（zhān）B.豌豆（wān）纯粹（cuì）绵延（mián）神采奕奕（yì）C.幕色（mù）怂恿（sǒng）相宜（yí）披蓑戴笠（dài）D.参差（chēn）晕炫（xuàn）较量（jiào）刨根问底（páo）2.下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（）互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。A.不管丰盈滋养升华 B.不仅丰盈滋养升华C.不管滋养升华丰盈 D.不仅滋养升华丰盈3.下列句子没有语病的一项是（）A.第四届校园文化节如期举行，三个学校的领导共同出席了开幕式。B.良好心态很重要，学生如果在考试前过于焦虑，就会降低复习效率和考试状态。C.能否杜绝破坏公共环境的不文明现象，关键是提升公民的文明素养。D.作为新兴的教育模式，跨文化、体验式游学受到了众多学生和家长的普遍欢迎。4.下列加点词语的词性判断有误的一项是（）时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我坐在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳，这些情绪已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。A.“影子”“西边”“神情”均为名词B.“过去”“降临”“思考”均为动词C.“低矮”“周围”“寂静”均为形容词D.“我”“这些”“怎样”均为代词5.下列有关文学与文化常识的说法有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行的一部书，是语录体散文，共10篇，是“四书”之一。B.我国古诗体裁丰富，如《观沧海》四言古体诗，《次北固山下》是五言律诗，《夜雨寄北》是七言绝句。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》，“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊，以“左”为卑。D.伊索，古希腊作家，善讲寓言讽刺权贵。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》。6.下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D.观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。7.《朝花夕拾》中叙述了作者与他人交往的许多片段，其中不乏面目可憎之人，例如《琐记》：我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走了进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”上文中的“她”指的是___________，文段表现了她___________的形象。8.诗文默写。（1）不必说碧绿菜畦，光滑的石井栏，_____________________，紫红的桑椹……（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（2）_____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）河流大野犹嫌束，_____________________。（谭嗣同《潼关》）（4）非淡泊无以明志，_____________________。（诸葛亮《诫子书》）（5）_____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）《次北固山下》中写作者在船上所见的开阔之景的句子是：_____________________，_____________________。二、古诗文阅读（15分）（一）（3分）9.阅读下面两首诗词，完成小题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。章台①夜思韦庄清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角②，残月下章台。芳草已云暮，故人殊未来。乡书不可寄，秋雁又南回。【注释】①章台：即章华台，宫名，故址在今陕西长安。在今湖北省监利县西北。②楚角：楚地吹的号角。其声悲凉。下面对两首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.《天净沙·秋思》描写了一幅秋郊夕照图，景物细节中暗含抒情主人公；《章台夜思》开篇写秋夜所闻所见，写尽寄居他乡的孤独、悲凉。B.《天净沙·秋思》运用映衬手法，如：静态的“小桥流水”与动态的“人家”相映，显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉。C.《章台夜思》中结句以景收束全诗，“秋雁又南回”，点出当时是冷落的清秋节，每每看那结伴南飞的大雁，诗人内心就不禁情潮翻涌，秋思百结。D.古人说：“凡景语，皆情语。”两首经典，均以写景为主，但字字都扣着“情”来写，体现了乡愁这一永恒的主题。（二）阅读选文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语》）【乙】何晏七岁，明慧若神，魏武①奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方自处其中人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。（选自《世说新语》）【注释】①魏武：曹操。10.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A.白雪纷纷何所似禽兽之变诈几何哉B.因欲以为子未若柳絮因风起C.魏武知之知之者不如好之者D.即遣还外即公大兄无奕女11.把下面句子翻译成现代汉语。（1）撒盐空中差可拟。（2）何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之12.请用“/”给下面句子断句。（标两处）曼乃画地令方自处其中人问其故13.阅读两文，完成填空。两文为我们展现了古代少年儿童的风采。【甲】文中的谢道韫以柳絮喻白雪，赢得赞誉，“公大笑乐”一句运用___________手法，来表现她___________；【乙】文中的何晏以“___________”的方式，婉拒曹操，可见他是一个___________的孩子。三、现代文阅读（34分）（一）（3分）14.阅读下列三则材料，写出你的探究结论。【材料一】习近平总书记强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育，引导广大青少年牢国树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的劳动观。【材料二】5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世，巨星陨落，举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说，“不下田的学生我不带”。他常常身先士卒，头戴草帽，挽起裤腿，下田试验。正如他自己所说：“我就是一个农民”“禾下乘凉”是他的梦想，钟南山院士评价他，把论文写在了大地上。【材料三】日前，湖南某小学举行校所共建劳动基地活动，农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一农作物——油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。（二）（13分）阅读选文，完成下面小题。皇帝的新装（节选）安徒生①“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”②皇帝把他所有的农服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。③“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”④“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。⑤“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。⑥那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。⑦这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑧“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。⑨“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。⑩“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”⑪“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。15.按照故事情节的安排，选文是故事的哪部分？并用简洁的语言概括内容。16.第⑪段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？17.孩子最先说出了真相，老百姓也都跟着说了真话，而皇帝和大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，有什么用意？18.班级要进行《皇帝的新装》课本剧表演，下列建议不合理的一项是（）A.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”，这句话是贯穿故事始终的主线，要在台词中强调。B.表演时，内臣的角色不能删去，这样更能体现大臣们都很荒唐虚伪，表达了作者的讽刺之意。C.读台词时，要突出骑士和群众的随声附和，突出小孩子声音的清脆、响亮。D.“皇帝有点儿发抖”这一情节表演时，要演出皇帝的心虚后怕和垂头丧气的神态。（三）（18分）阅读选文，完成下面小题修自行车的男孩任黎明①老黄最近又喜又忧，喜的是，儿子黄昊接到了科技大学的录取通知书。忧的是，老黄是个修车匠，在镇上的场口摆摊过活。如今骑自行车的人少了，生意冷清，挣钱越来越难。②这天，天刚亮，老黄就来到了场口大槐树下，摆起了修车摊子。太阳渐渐升高，路上来来往往都是赶集的人，老黄那里却无人问津。③七点多钟，总算有一个十一二岁的男孩，吃力地蹬着一辆自行车过来了。老黄迎了上去，男孩赶紧摆摆手说：“叔，我自己来，打点气。”见男孩自行车后面驮着一个鼓鼓囊囊的大口袋，老黄没话找话地问道：“这口袋里装的是什么？”男孩笑着说：“是菜，都是我爷爷种的。”老黄说：“驮这么多菜干啥？”男孩又笑了笑：“卖钱，爷爷说，卖了这些菜，钱都归我。”很快，男孩打好了气，问：“多少钱？”老黄本想收他五毛一块的，但张嘴时还是说了句：“不用了。”男孩眉开眼笑，谢过老黄，骑上车吃力地蹬走了。④一直没人来修车，老黄在树荫下坐得腿都麻了。下午，赶集的人纷纷离去，场口越来越冷清。老黄不甘心，他看了看空无一人的场口，在工具箱里找出几颗钉子，沿着马路往外走，把钉子尖头朝上，放在了路面上……六点半，还是没人来，老黄准备收摊回家。⑤就在这时，早上那个男孩推着自行车，耷拉着脑袋，老远就朝老黄喊：“叔叔，等一下，我的车胎破了，要补一补。”⑥老黄的心一抖，男孩的自行车肯定是被自己放的钉子扎破了。怎么会是他呢？老黄眉头皱了皱，仔细检查起车胎来。这是一部旧自行车，车胎疤痕累累。老黄摇摇头，说：“你这车胎补过很多次，补不了啦，得换个新的。”男孩着急地问：“得多少钱？”老黄看了看男孩，吞吞吐吐地说：“差不多……八十吧！”⑦男孩一听，把裤兜捏了又捏，说：“今天卖了一天菜，好不容易才得了八十四块，我这钱有别的用处呢！”老黄看男孩犹豫了，就说：“叔叔少算点，六十，怎样？”“八十”是老黄报的虚价，他想摸摸男孩的底，照理说四五十元就够了。可男孩听了这话，马上就答应了，说：“好吧，谢谢叔叔。”⑧换胎的时候，老黄知道了这孩子叫冯安，住十多公里外的桃花村，和种地的爷爷相伴。很快，车胎换好了，冯安跨上车骑了骑，满意地笑了。老黄看他穿着不合身的大衬衣，有些心疼，说：“叔叔再少收你十元钱吧，给五十就行。”冯安高兴极了，给了钱，跨上自行车，风一样地骑走了。⑨等老黄收拾好回家，却在家门口看见了冯安。完了，莫不是自己放钉子的事儿被孩子发现了？老黄硬着头皮道：“你怎么在这儿？”冯安也很惊讶，说：“叔，你住这里？我是来找人的。”老黄疑惑地问：“你找谁？”冯安说：“我找黄昊哥哥。”⑩老黄一边拿钥匙开门，一边说：“他是我儿子，你找他干啥？”冯安一听这话，又惊又喜，他眉飞色舞地说：“原来你是黄吴哥哥的爸爸！他帮过我，我听说他考上大学，特意来祝贺。”⑪冯安给老黄讲了他和黄昊的故事。原来，冯安在县城上寄宿学校。一次放月假，他坐车回家，在车站被抢了书包和车费，被黄昊撞见了。黄昊冲上去护住冯安，帮他夺回了书包，还帮他买了车票。那以后，每次放月假，黄昊都会在车站等着冯安，跟他一起坐上回镇里的车。⑫老黄告诉冯安，儿子还在砖厂打工，天黑了才能回来，他让冯安早点回去，不要让爷爷担心。冯安想了想，说：“叔叔，我可以到哥哥学习的房间看看吗？”老黄点点头。⑬送走了冯安，老黄走进儿子房间。突然，他看见书桌上平放着一张纸条和一叠零钱。他拿过纸条看了看，鼻头发酸了。⑭纸条上面写道：“黄昊哥哥，听说你考上大学了，我好高兴！听说你家生活困难，我好着急，想出点力。爷爷说，可以把他种的菜拿去卖。本来我赚了八十四块，可我把爷爷的车胎弄坏了，只剩这点钱了，别嫌少哦！”⑮老黄捏着纸和零钱，像握着千斤重的巨石。⑯过了两天，又是赶集的日子，老黄一大早就去摆摊了。七八点钟，一串清脆的铃铛声传来，老黄抬头一看，冯安踏着自行车来了，老远就喊：“黄叔叔，早！我去卖菜，下午来找你！”他急急忙忙地走了，老黄看见他自行车后座上又捆着一个鼓鼓囊囊的袋子。⑰下午，冯安来了，他从口袋里掏出一把零钱数了数，说：“黄叔叔，换胎不能让你吃亏，补你三十块！”⑱老黄愣住了，裤兜里放着他准备还给冯安的五十元钱，还没来得及掏出来呢！老黄急忙说：“孩子，这钱我不能要，你听我说……”冯安打断了老黄的话，风风火火地说：“叔权，你一定要收下这些钱，一定要让黄昊哥哥去上大学呀！”说完，他骑上车溜了。⑲老黄看着冯安的大衬衣在风里飘着，嘴唇颤抖着，目光久久不能收回……19.阅读全文，请以“老黄”的角度梳理情节，将下列横线补充完整。修车摆摊，无人问津——______________——男孩修车，虚报价格——_____________20.下面两句话中“捏”的细节描写各有怎样的表达效果？（1）男孩一听，把裤兜捏了又捏，说：“今天卖了一天菜，好不容易才得了八十四