南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第1页
南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第2页
南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第3页
南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第4页
南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西南宁市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第I卷(选择题)一、单项选择题(本大题共18小题,共36.0分)1.校运会上,文文顺利闯入100米决赛,高兴之余,面对同学的期望,她感到沉甸甸的压力,手脚发冷。决赛中因鞋带松开影响了发挥,她又恼火又伤心。文文此次校运会比赛先后经历的情绪是()A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、怒、哀C喜、怒、惧、哀 D.喜、哀、惧、怒2.2月16日,深圳市七届人大四次会议闭幕会上,经市人大代表投票表决,2023年深圳市十大民生实事新鲜出炉,“保障妇女儿童身心健康”成为十大民生实事之一。妇女儿童心理问题备受关注,如图漫画启示我们()①我们的情绪受多种因素影响②情绪影响人们的观念和行动③学会管理情绪,做情绪的主人④运用有效方法,调节负面情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.下列关于情绪和情感的联系与区别正确的是()①情绪和情感都是人对客观事物态度的体验②情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约③情绪带有情境性和易变性的特点;情感则带有稳定性和内稳性的特点④情感是情绪的基础和外部表现,情绪是情感的深化和本质内容A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.下列行为中,属于传递情感正能量的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.春节是个团圆的节日,它浓缩了亲情,让人为之感动。生活中美好的人和事物()①让我们身心愉悦②丰富着我们对生活的美好情感③丰富着我们对人生的美好情感④让我们不再孤独忧愁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,忍不住问:“水到底是什么东西?”这则寓言故事启示我们()A.要在寓言故事中体味美好的情感 B.要在平凡生活中体味美好的情感C.要从动物世界里体味美好的情感 D.要强迫他人给予我们美好的情感7.下列古诗文所表达的情感一致的是()①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰②两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.③和④8.观察下图,以下帮助她改善情绪的方法,恰当的是()①及时和老师沟通,倾诉苦闷,积极听取老师建议②通过运动或听音乐等方法转移注意力,调整状态③进行自我心理暗示:“我能行,我坚持,我胜利”④与家长“枕头大战”,必要时打砸家里东西宣泄A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.疫情期间,小林在学校组织的线上学习中,总是控制不住玩手机、玩游戏,在开学后学校进行的质量检测中,成绩一落千丈。他羞愧难当,后悔不已,觉得对不起老师和父母……平静下来,他认识到了自己思想和学习上的不足,立志要严于律己,努力学习。经过不懈努力,小林的成绩终于赶了上来。可见()①羞耻感、挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受,会影响学习②体验负面感受未必是坏事,它可以丰富人生阅历,使生命饱满丰盈③某些负面情感对成长也有意义,要善于将负面情感转变为成长助力④情感需要表达、回应,需要共鸣,我们要传递美好情感A.①② B.③④ C.①③ D.②③10.情感是道德的基石。培育高尚情感离不开()①感受理智②体验道德③追逐时尚④欣赏美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2020年1月的一天,周某骑着电动车去上班,把电动车骑到了机动车道上,被交警拦下。本想图方便的周某被交警阻止之后,情绪一下子失控,动手打伤了交警,最终被判刑。周某的行为说明()①多样的情绪丰富了我们的生活②对某件事情的预期会影响情绪③情绪影响着我们观念和行动④持续负面情绪会危害身心健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”所体现出的革命乐观主义精神,正是毛泽东同志领导工农红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明()A.不同情绪会对人的成长产生不同影响 B.积极情绪能为我们战胜艰难困苦助力C.积极的心态也不能改变人的负面情绪 D.我们总是被动地接受外部环境的影响13.心理学家指出,生气时的生理反应十分剧烈,不但影响人们的身心健康,破坏人际关系,甚至使人的判断力降到零点。这告诉我们()A情绪具有多样性和复杂性 B.应积极地学会调节和控制情绪C.情绪影响我们的言行举止 D.消极情绪必定使我们止步不前14.在生活中,我们经常听到类似的说法:“女孩子还那么粗心,让人想不通”“你是男生,要有男人样儿”等。人们之所以这样衡量男女性是因为()A.生理性别特征的差异 B.思维方式的差异C.性别刻板印象的影响 D.兴趣爱好的差异15.女生小芸和男生小飞都是班干部,两人常常一起讨论班级管理的事情,一起向班主任反映班级情况,也常常在一起做作业。久而久之,班上有同学说他们是“让人羡幕的一对”。小芸知道后很苦恼,不知道应如何与小飞相处了。你给小芸的建议是()A.异性之间友谊会遭到质疑是必然的,不必理会B.应该马上与小飞保持距离,从此不再与小飞来往C.正常交往,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体D.顺其自然,对异性产生朦胧的情感是正常的现象16.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,关键是如何正确处理这些心理矛盾,下列做法正确的有①参加集体活动,在集体中放松自己②自我暗示,稳定情绪③求助他人,学习化解烦恼的方法④培养一些兴趣爱好,转移注意力A①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④17.李明同学的作文写得很有新意,老师和同学们都称赞不已,一连几次都在学校校刊上刊登,他发现自己在写作方面有天赋,对写作的兴趣也越来越浓厚,后来在全国中学生作文竞赛中获奖。这说明()A.自信心只有在获得成功后才能建立B.只要他人给予积极评价就能获得自信C.自信心是先天的,与个人的努力无关D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能18.持续25年的全国青少年爱国主义读书教育活动,始终坚持以爱国主义读书教育为主线,通过组织开展系列读书活动和社会实践活动,吸引了8.5亿青少年踊跃参加并使其从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于()①增强青少年的爱国情感②激发青少年为实现“中国梦”而奋斗的热情③培养青少年良好的读书习惯④青少年实现自己的全部梦想A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④第II卷(非选择题)二、分析说明题(本大题共4小题,共39.0分)19.当武汉爆发新型冠状病毒,防控疫情迫在眉睫的时候。一群又一群的白衣天使冒着被感染的风险,奋战在抗疫第一线。84岁高龄的钟南山院士和73岁的李兰娟院士,这两位可敬的老人更是临危受命,奔赴武汉,像中流击水的磐石,站在抗击疫情的最前线。他们从不喊苦更不喊累,他们放弃和家人团聚的机会,为更多人创造幸福安康的环境。他们执行着他们的使命,在疫情惊涛骇浪中,他们就是我们的定海神针,有了他们,天佑中华,抗疫必胜。(1)在钟南山,李兰娟,白衣天使的身上我们体味到了哪些美好情感?(2)获得美好情感的途径有哪些?(3)应该如何向他们学习,传播情感正能量?20.阅读材料,回答问题。材料一某校高三高考后,班级公布了考试成绩,小张获知自己进了重点线后,全然不顾其他考得不好的同学,大声宣布:“今天晚上去KTV,我请客。”材料二为了发泄心中的郁闷,七年级学生小李一个人去到郊野公园,向远处的森林大声叫喊。(1)结合材料一,你认为小张的做法对吗?简要说说你的理由。(2)结合上述材料,我们应该如何管理自己的情绪,做情绪的主人?21.材料习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道:“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。(1)什么是“行己有耻”?(2)怎样做到“行己有耻”?22.【无微不至】社会生活“无微不至”,我们已经迈入了“微时代”。下面是七年级小亮同学发在微信朋友圈的部分内容:【微成长】成长的不仅仅是身体,思想日渐成熟才是我们长大成熟的标志。我们对问题开始有更多的见解,并且敢于发表不同的观点,青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的……(1)运用所学知识,根据上述材料,请你谈谈处于青春期的我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论