南阳市桐柏县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

2023年春期期中学情调研七年级生物注意事项：1、本试卷共4页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。2、试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。第二题请用0．5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。一、选择题（请将每小题最佳答案的字母代码在答题卡对应位置涂黑，每小题1分，共20分）。1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.北京猿人 B.狒狒 C.山顶洞人 D.森林古猿2.北京周口店遗址是亚洲大陆远古时期人类发展历史的重要遗存。下列证据能说明北京猿人具有较发达大脑的是（）A.分化的牙齿化石 B.较为宽阔的髋骨化石C.粗壮的下肢骨化石 D.脑容量大的头盖骨化石3.俗话说“十月怀胎娘辛苦”。胎儿在母体内生长发育的场所是（）A.卵巢 B.胎盘 C.输卵管 D.子宫4.“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。青春期作为青少年发育的关键时期，下列说法错误的是（）A.身高突增是青春期的一个显著特点B.在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通C.性意识开始萌动，是正常的心理变化D.女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅5.青少年的生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南（2022）》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列不属于蛋白质在人体内作用的是（）A.构成细胞的重要成分 B.建造和修复身体的重要原料C.最主要的能源物质 D.利于受损细胞的修复和更新6.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.③④⑤7.营养均衡是人体正常生长发育的基础，激素对生命活动具有重要的调节作用。营养物质或激素缺乏会影响正常的生命活动，甚至出现病症。下列对应关系正确的是（）A.中老年骨质疏松症——缺铁 B.地方性甲状腺肿——缺钙C.夜盲症——缺乏维生素A D.脚气病——缺乏维生素C8.端午节是我国的传统节日，我们有系彩线、吃粽子的习俗，粽子中的糯米在人体中最初的消化场所是（）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠9.生物体的结构与功能相适应，下列小肠的结构特点与其吸收功能不相关的是（）A.小肠内表面有许多皱襞 B.皱襞表面有许多小肠绒毛C.小肠与大肠相连 D.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成10.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（）A.该实验的变量是唾液B.滴加碘液后的实验现象:①变蓝，②不变蓝C.37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖11.小亮同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤，为了营养均衡，还应该添加什么食物使午餐更加合理（）A.红烧肉 B.醋溜白菜 C.北京烤鸭 D.宫保鸡丁12.北欧人的鼻子高且长，这是与寒冷气候相适应的，由此你可以想到（）①鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成了呼吸道②呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过③北欧人鼻子高且长，有利于对吸入的寒冷干燥气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润④人呼吸时，会厌软骨会盖住喉口A.①② B.②③ C.①④ D.②④13.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（）①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳最终来自于（）A.组织细胞 B.血液 C.肺 D.气管15.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺16.肺活量测试过程中，要先深吸气再呼气。吸气时，下列哪项是正确的（）A.膈肌舒张 B.胸廓容积缩小C.肋骨间肌肉收缩 D.膈顶部上升17.小华吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽下去。这粒西瓜子在他的体内依次经过的部位是（）A.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门C.口腔、咽、食道、胃、肝脏、大肠、小肠、肛门D口腔、咽、食道、胃、肝脏、小肠、大肠、肛门18.DNA鉴定技术对寻找被拐儿童有决定性作用。血液成分中可用于DNA鉴定的是（）A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.成熟的红细胞19.2020年昆明被评为全国文明城市，做为昆明市民，更应注重个人文明素质。如不要随地吐痰、不在公共场合大声喧哗尖叫等，请你利用所学知识进行正确解释（）A.痰中往往含有细菌、病毒等 B.大声喧哗尖叫容易损害咽部的声带C.高声喊叫或尖叫会伤害消化系统 D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管20.人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血管。我们手臂上的“青筋”属于静脉。关于静脉的描述，正确的是A.运输静脉血的血管 B.实现血液和细胞间物质交换的血管C.将血液从身体各部分输送回心脏的血管 D.将血液从心脏输送到身体各部分的血管二、综合题（请在[]内填写序号，_____上填写汉字，特殊要求除外。每空1分，共30分）21.如图为子宫内胎儿、脐带示意图，据图回答有关问题：（1）胎儿的形成过程中，精子产生于父亲的_____，精子与卵细胞结合，称为_____作用，精卵结合的场所是图1的_____（填序号）。（2）胎儿通过[]_______和[]_____（位置可换）从母体获得所需要的营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。（3）一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做_______。22.图甲、图乙分别表示人新鲜血液分层、观察人血涂片实验，请回答下列问题：（1）图甲中，在盛抗凝剂的量筒中加入血液后，出现分层现象，说明血液是由_______和血细胞组成的。标号A呈淡黄色，是半透明的液体，其主要功能是运载_______和运输人体所需的物质和体内产生的废物。（2）图乙是同学们在显微镜下观察到的人血涂片，在同一视野中所看到的血细胞中，细胞数量最多的是[]______，具有运输______的功能。体积最小的是[]_________。（3）当人被感染发炎时，图乙中[]____数目会显著增加23.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”，动作图解如图甲；图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图；图丙是小明和同学一起用可乐瓶、吸管、气球等制作的一个装置，模拟了人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化的实验。据图回答下列问题：（1）当异物经咽、喉后堵住图甲中的[]_____时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图甲中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压_____（填“大于”或“小于”）外界大气压；形成较大的气流把异物冲出。（2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过扩散作用实现了肺泡内的气体交换，图乙所示b代表的气体是_________。（3）图丙中吸管连接两个气球是模拟人体的_______。B模型中气球膜所代表的结构处于_____状态，气体被吸入。（4）人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。24.下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中标号3是_________，能初步消化_________。（2）图中标号5的名称是____，它能吸收一部分水、无机盐和维生素。（3）淀粉被消化的起始部位是[]____，最终在小肠内被分解为_______被组织细胞利用。（4）图中标号6的名称是____，内有多种消化液，是人体吸收营养物质的主要器官。25.如图为人体血液循环示意图，请据图回答相关问题：（1）图中A是指心脏的________。（2）心脏是血液循环的动力