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文档简介

速写课程标准一、课程性质与任务速写是一门专业基础课程。本课程的任务是：掌握速写表现的基础知识和基本技能，具备正确表现对象的速写造型能力，掌握扎实的基本造型规律、法则和技巧，提高美术修养和鉴赏能力，培养艺术的感知能力，为后续设计课程的学习打下良好基础。二、课程教学目标（一）知识目标1.了解速写的基本概念、表现技巧、主要的表现形式;树立整体观念，掌握快速描绘的方法与技能；2.熟悉速写造型的一般规律，掌握正确的观察方法，提高对比例的准确判断力；3.理解和掌握速写表现语言，提高速写造型的表现力。（二）能力目标1.掌握以线条造型的素描表现方法，能够准确表现比例；2.掌握以明暗造型的速写表现方法,能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质量感等属性；3.具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力；4.具有一定的对速写作品的鉴赏能力。（三)素质教学目标1.树立速写作为视觉艺术基础训练的观点；2.加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育；3.注重学习的刻苦性和专注性精神的培养，实事求是的学风和创新精神，提升职业素养。三、参考学时160学时。四、课程学分10学分。五、课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考学时1速写基础知识1.了解速写的概念与特点；2.了解速写的分类。建议通过丰富多彩的范例图片引起学生的兴趣。42速写工具与画法1.速写的工具与材料；2.常用工具的特点与效果；3.握笔姿势；4.速写的表现形式。建议在画室中，通过观看范画，动手绘画完成该项教学任务。83人物速写相关知识构图；透视；人体的比例与结构。1.建议在画室中完成教学任务；2.学生分组学习，实践写生、临摹；3.学生分组轮流做模特进行写生创作；4.教师采用整体教学和分组教学相结合，进行讲解、分析、示范、修改。64人物头部结构1．头部比例；2．头部骨骼和肌肉；3．头部透视；4．眼睛结构；5．鼻子结构；6．耳朵结构；7．嘴巴结构。145人物局部速写1．头发速写；2．头部画法。106四肢的画法1．手的结构；2．手的画法；3．脚的结构；4．鞋子的画法；5．上肢的

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