2024-2025学年度人教版七上历史第3课 远古的传说【课件】

第3课远古的传说教学目标教学重难点教学过程目录CATALOGUE01教学目标华夏族的形成华夏族的形成是中华民族历史长河中的重要篇章，我们追溯炎帝、黄帝的传说，了解他们的贡献和发明。炎黄子孙的骄傲炎帝和黄帝为华夏文明的发展奠定了坚实基础，他们推广农业和医药，为人类文明进步作出巨大贡献。华夏族源起我们搜集了诸如盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等古老的神话传说，了解古代人民对宇宙、社会和自然的认知和解释。古老神话传说在讲述神话传说的同时，我们也在思考它们与真实历史之间的区别，了解神话是如何反映古代人民的思想和价值观。神话与历史的区别神话传说的搜集与理解祖先的贡献与自豪学习高尚品质从大禹的创新精神和奉献精神中，我们学习到了坚韧不拔、为民除害的高尚品质，这些品质激励我们为未来的发展不断努力。祖先的巨大贡献我们的祖先为人类文明的发展做出了巨大的贡献，炎帝和黄帝不仅被视为中华民族的共同祖先，更是我们民族的骄傲和自豪。02教学重难点炎帝和黄帝的发明传说中的炎帝和黄帝的发明是教学重点，包括炎帝教民耕种、制作陶器，黄帝建造宫室、制作衣裳，并发明了船只和弓箭等。炎黄联盟重点炎黄联盟是教学重点，在五六千年前，黄河流域和长江流域有哪些著名的部落？这些部落之间发生了什么？0102炎黄联盟炎黄联盟是教学难点，炎帝和黄帝的联盟并非一蹴而就，而是经过长时间的努力和实践，才逐渐完善的。禅让制禅让制也是教学难点，禅让制是一种民主推选部落首领的制度，体现了原始社会时期的民主精神，并不仅仅是一种形式，它更体现了一种社会价值观。难点03教学过程历史不仅由文字记载，还由许多口耳相传的传说构成。这些传说或许带有神话色彩，但其中蕴含的远古居民的生活状态和生产方式，却是我们了解古代社会的重要窗口。传说构成历史今天，我们将一起走进这些传说，探索远古时期的文明与人物。你们知道哪些著名的远古传说和其中的人物吗？探索远古文明导入新课华夏族的基础涿鹿之战不仅改变了部落的格局，更促成了炎帝和黄帝部落的联盟，形成了华夏族的基础。炎黄联盟在五六千年前，黄河流域和长江流域有哪些著名的部落？这些部落之间发生了什么？炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落是当时的三大势力。涿鹿之战炎帝和黄帝部落的联盟，形成了华夏族的基础。而促成这一联盟的关键战役，是发生在涿鹿的涿鹿之战。内容探究今天，我们通过学习炎帝、黄帝的传说和尧舜禹的禅让，了解了古代社会的文明和进步。了解古代社会我们明白了，这些进步不是偶然的，而是经过长时间的努力和积累才实现的。长期努力与积累我们也看到了古代社会的民主精神和社会价值观，贤能的人才应该被选拔出来，领导社会向前发展。民主精神与社会价值观课堂小结炎黄联盟黄帝、炎帝与蚩尤的战争，促进部落融合，形成华夏族基础。发明炎帝与黄帝为中华文明做出巨大贡献，如炎帝教民耕种、制作陶器，黄帝建造宫室、制作衣裳等。禅让制尧舜禹时期，部落联盟首领的选拔方式是禅让制，体现了原始社会时期的民主精神。贤能禅让制并不仅仅是一种形式，它更体现了一种社会价值观，贤能的人才应该被选拔出来，领导社会向前发展。大禹治水大禹采用疏导的方法治水，最终