合肥市包河区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

安徽省合肥市包河区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本题共15小题，共30分）1.一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（）A.把握青春，尽情地玩耍与享受 B.飞扬青春，培养自立自强品质C.创造青春，随意尝试新奇事物 D.珍惜青春，埋头不闻窗外之事2.下列属于青春期的生理变化的是（）A.认知能力得到发展 B.自主意识的增强 C.性机能的成熟 D.情感世界愈加丰富3.七年级小美同学不太喜欢说话，也没有朋友。看到同学们有说有笑，她感到很孤独，希望能和大家一起玩、希望有人关心她，但又不愿意主动接近同学。小美的矛盾心理是（）A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.波动与固执4.《礼记·大学》："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"下列名言警句中不能体现"止于至善"思想是（）A.见贤思齐焉，不贤而内自省也 B.日省其身，有则改之，无则加勉C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.羞恶之心，义之端也5.下边漫画《失去幸福》启示我们（）A.发怒是我们控制不了的B.情绪难以预测，都是消极的C.我们需要改变自己的态度来调控情绪D.情绪与每个人的生活密切相关，不需要调控6.小林同学听到周围同学都在谈论甲流的可怕，变得有些焦虑，回家后通过观看央视新闻对甲流的客观报道和分析后，他的心情得到了舒缓。影响小李情绪变化的因素是（）A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论环境 D.自然环境7.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵8.古人云："学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进：疑者，觉悟之基也。"这启示我们青少年要（）①敢于表达不同的观点②一味追求独特的想法③敢于向权威挑战④接纳他人合理意见A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。以下行为与此诗句内涵一致的是（）A.小清同学碰到困难时总是给自己积极的暗示：我一定可以的B.小芳同学总是看不起成绩不如自己的同学C.小凡同学老是觉得自己各个方面都不如别人D.小涛同学为人友善，经常在学习和生活上帮助其他同学10.道德与法治课上同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论，你赞同的观点是（）A.女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差B.女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀C.男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方D.男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势11.看到孩子们结伴过马路，司机提前减速礼让斑马线，孩子们对司机叔叔的善举心怀感恩，纷纷鞠躬表示感谢。司机和孩子们的文明行为体现出来的是（）A.信任感 B.胜利感 C.道德感 D.羞耻感12.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是（）序号微行为点评①小光对老师的观点提出了不同的看法具有批判性精神，敢于表达自己的不同观点②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书读报从点滴小事做起，积善成德A①② B.①④ C.②③ D.③④13.一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后“满面春风”地进入教室……此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（）①及时发泄情绪有利于保持身体健康②合理调节情绪有利于建立良好的师生关系③善于变脸的老师才能得到学生的爱戴④这是教师尊重学生、尊重职业的表现A①② B.①③ C.③④ D.②④14.一位古希腊哲学家说过人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是（）A.合理宣泄和放松训练 B.转移注意 C.改变认知评价 D.积极的自我暗示15.某校落实“双减”政策，开设了丰富多彩的社团活动，深受同学们喜爱。在话剧社团，他们编写剧本、上台演出；在美术社团，他们在墙角处、栅栏边绘出自己喜欢的图案；在篮球社团，他们激情澎湃、英姿飒爽……参加这些社团有助于青少年学生（）①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象力，培养创新思维③提升审美品味，陶冶高尚情操④培养积极情感，杜绝消极情绪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题（本题共5小题，共58分）16.【明是非懂善恶】如图是小飞同学周末在小区看到的两个镜头：（1）小飞同学给镜头二拟了一个标题，请你结合所学知识给镜头一拟个标题。（2）从青春有格的角度，对镜头里的行为进行评析。17.【勇于实践激发创造】以下是小飞同学的一段假期生活记录：假期，我随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实，可因为搞绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，我经过钻研，想出了一个解决办法：在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。（1）你能从小飞身上看到哪些优秀的品质？（2）结合小飞的生活记录，谈谈创造和实践的关系。18.【情境探究青春成长】情境一小飞最近自己脸上的青春症又多了几个，他羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面说话。（1）小飞应该：______理由：______。情境二同桌小蓝能歌善舞，为人和善。小飞渐渐对她产生了朦胧的情感。（2）小飞的这种情感是成长中的______现象。小飞应该：______。情境三期中考试快到了，小飞总是担心自己考不好，每天忧心忡忡的，患得患失，身体也感觉不舒服……（3）小飞表现出来的是一种复杂情绪：______。你会建议小飞：______。19.【书香校园我爱阅读】2023年1月，教育部怀进鹏部长指出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。小飞的学校开展“书香校园我爱阅读”活动，通过一系列的读书活动，传承弘扬优秀文化，打造书香校园，引导学生爱读书、读好书、善读书。（1）爱读书：读书是我们获得美好情感的方式之一，从美好情感的作用角度谈谈我们为什么要爱读书？（2）读好书：请推荐一本在你的成长道路上起到过重要作用的书籍，说说你读此书的美好感受。（3）善读书：爱读书还要善读书。孟子说：“尽信书，不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点？20.榜样人物传递美好】以下是小飞同学在电视上看到的两则报道：报道一“中国好人”李培生、胡晓春同为黄山风景区基层工作人员，他们分别从事环卫保洁和迎客松守护工作，常年坚守在黄山之巅，用心呵护着一草一木。2022年8月习近平主席在给他们的回信中说：“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用，积极传播真善美、传递正能量……”报道二2023年3月4日，感动中国十大人物揭晓，江苏小伙陆鸿当选其中：幼时因病导致脑雍。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店，学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。（1）结合所学知识思考：为什么习近平主席希望“中国好人”要发挥好榜样作用？（2）看了报道二，谈谈“感动中国人物”陆鸿的事迹给你的启示。（3）这些榜样人物及他们的事迹，给了我们满满的情感正能量，我们该如何传递这些情感正能量？三、综合探究题（本题共1小题，共12分）21.【把握起点拥抱青春】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。还有半个学期，七年级的生活就结束了，回忆青春生活，小飞想和大家分享一下自己的青春心语：【青春心语1】青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与