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文档简介

2022-2023学年度第一学期期末质量监测七年级生物试卷一、选择题1.下列属于生物的是()A.智能机器人 B.熊猫玩具 C.化石 D.冠状病毒【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【详解】ABC.智能机器人、熊猫玩具、化石此三项不具有生物的繁殖、遗传、变异等特征,不属于生物,ABC错误。D.冠状病毒属于病毒,具有生物的特征,D正确。故选D。2.为了解各年龄段人群对“三孩政策”的看法,通常采用的方法是()A.比较法 B.观察法 C.调查法 D.实验法【答案】C【解析】【分析】本题主要考查研究生物的方法,科学探究的基本方法:观察法,调查法,实验法和测量法。【详解】A.比较是指根据一定的标准,把被此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,通过化石研究生物进化的历程,可以应用比较法,A不符合题意。B.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,B不符合题意。C.调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。故为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,该过程中主要采用的方法应属于调查法,C符合题意。D.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论,D不符合题意。故选C3.下列关于生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和D.生物圈的范围包括大气圈的表面、水圈的底部和岩石圈的大部【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,据此解答。【详解】A.生物圈是地球上所有生物及其生活环境总和,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确。B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联,B正确。C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和,C正确。D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,D错误。故选D。4.下列食物链中,表述正确的是()A.阳光→水稻→害虫→青蛙 B.水稻→害虫→青蛙C.害虫→青蛙→水稻 D.水稻→害虫→青蛙→分解者【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。【详解】AD.食物链中不应该出现分解者和非生物部分,阳光属于非生物,错误。B.水稻→害虫→青蛙,是符合食物链的写法,正确。C.食物链的起始点是生产者,该食物链缺少生产者,错误。故选B。5.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等,这体现了生物与环境之间的关系A.生物依赖环境 B.生物影响环境C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】B【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境。【详解】植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用,产生有机物和氧气,净化空气中的污染物,使空气清新。题干中“绿水青山就是金山银山”,“青山”中丰富的植植被,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用,因此ACD错误,B正确。故选B。6.使用显微镜观察标本时,物像偏在了视野的右下方,要使物像移到视野的中央,应向什么方向移动装片()A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方【答案】D【解析】【分析】此题主要考查的显微镜下显微镜成像的特点:在显微镜下所成的像是实物的倒像。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央,因此ABC错误,D正确。故选D。7.某同学在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片,并利用显微镜进行观察(如图所示)。下列有关叙述错误的是()A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,步骤c所滴液体与此实验相同B.视野中找到物像不清晰时,可以调节图二中的2C.图一正确的操作顺序是c→a→d→bD.图中显微镜最小放大倍数是100倍【答案】A【解析】【分析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。(2)准焦螺旋能够升降镜筒。(3)物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体是清水,以保持细胞正常形态,不能换成生理盐水,A错误。B.若视野模糊应调节2细准焦螺旋,B正确。C.制作口腔上皮细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,因此图中正确顺序是c滴→a刮、涂→d盖→b染、吸,C正确。D.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,该显微镜的最小放大倍数是10×10=100(倍),D正确。故选A。8.下列四组物质中,都是细胞中的有机物的一组是A.二氧化碳、水、蛋白质、核酸 B.糖类、脂质、蛋白质、核酸C.二氧化碳、水、糖类、蛋白质 D.水、无机盐、蛋白质、脂质【答案】B【解析】【分析】细胞中的物质分为两类,一类是无机物,一类是有机物。【详解】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧,二氧化碳等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物,可见B正确。故选B。【点睛】掌握无机物和有机物的区别是解题的关键。9.2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,水稻和拟南芥实验样品也一并返回。对于航天员肌肉细胞和拟南芥植物叶肉细胞中,分别具有的能量转换器是()A.线粒体线粒体 B.线粒体线粒体和叶绿体C.线粒体叶绿体 D.细胞核线粒体【答案】B【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所。【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。因此肌肉细胞中只有线粒体,叶肉细胞中有线粒体和叶绿体,因此ACD错误,B正确。故选B。10.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后排序正确的是()A.d→c→b→a B.a→b→d→cC.a→c→d→b D.c→d→a→b【答案】C【解析】【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着d细胞质一分为二,b最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故选C。【点睛】植物细胞具有细胞壁,其在细胞分裂过程中有不同于动物细胞的地方。11.组织是由一种或多种细胞组合而成的细胞群,下列关于组织及其举例不正确的一项是()A.上皮组织——血管内皮 B.输导组织——血液C.营养组织——番茄果肉 D.保护组织——苹果表皮【答案】B【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。【详解】A.血管内皮属于上皮组织,A正确。B.血液属于结缔组织,B错误。C.番茄果肉属于营养组织,C正确。D.苹果表皮属于保护组织,D正确。故选B。12.为迎接兔年的到来,小王培植了杜鹃花,关于兔和杜鹃花在结构层次上的叙述,正确的是()A.杜鹃花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,属于组织B.兔的唾液腺主要是保护组织,可以分泌唾液C.杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体D.兔的四种组织是由受精卵分裂、分化来的【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以动物体和植物体从细胞到个体在结构层次上相比,动物体多了系统。【详解】A.杜鹃花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,叶是由不同的组织构成的器官,A错误。B.构成唾液腺的主要是上皮组织,可以分泌唾液,B错误。C.杜鹃花属于植物体,植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统,C错误。D.兔四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的,D正确。故选D。13.下列关于单细胞生物的说法不正确的是()A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动B.变形虫能运动和摄食C.草履虫能趋利避害,适应环境D.海水中的某些种类能形成赤潮,严重危害环境【答案】A【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,错误。B.变形虫的伪足具有运动和摄食功能,正确。C.草履虫具有应激性,能像多细胞生物一样,能趋利避害、适应环境,正确。D.在营养丰富的水体中,有些蓝藻常于夏季大量繁殖,在水面形成“水华”,严重危害环境,正确。故选A。14.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是()A.藻类植物多种多样,有单细胞的,也有多细胞的B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.种子植物包括裸子植物和被子植物D.油松与樱桃相比,最主要的不同是油松的种子外面有果皮包被【答案】D【解析】【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。【详解】A.藻类植物有单细胞的如衣藻,有多细胞的如海带、紫菜,结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确。B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,B正确。C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中高等的植物类群,C正确。D.油松属于裸子植物,种子裸露,没有果皮包被。樱桃种子外面有果皮包被,属于被子植物,D错误。故选D。【点睛】理解各种植物类群的主要特征是关键。15.具有根、茎、叶,且体内有输导组织,能产生孢子的植物是()A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物【答案】A【解析】【分析】生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题。【详解】A.蕨类植物具有根、茎、叶,且体内有输导组织,用孢子繁殖,符合题意。B.苔藓植物一般有茎和叶,没有真正的根,有假根,体内无输导组织,属于孢子植物,不符合题意。C.藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,属于孢子植物,不符合题意。D.种子植物能产生种子,不产生孢子,不符合题意。故选A。【点睛】要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征,就能正确解答。16.下面是根尖结构示意图,幼根的生长主要取决于下列哪部分细胞的变化()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④【答案】B【解析】【分析】尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方。所以,与幼根的伸长有关的主要部位是②分生区和③伸长区,因此ACD错误,B正确。故选B。17.裸子植物和被子植物的主要区别在于()A.有无根、茎、叶的分化 B.根、茎、叶中有无输导组织C.能否产生种子 D.种子外面有无果皮包被【答案】D【解析】【分析】种子植物根据外面有无果皮的包被分为裸子植物和被子植物。【详解】种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,因此ABC错误,D正确。故选D。18.下图为叶芽和枝条的结构示意图,下列叙述不正确的是()A.③是芽原基 B.B是由①发育来的C.C是由③发育来的 D.②是芽轴【答案】B【解析】【分析】分析图可知:中①幼叶,②芽轴,③芽原基,A叶,B茎,C侧芽。【详解】AD.图中①幼叶,②芽轴,③芽原基,AD正确。B.②芽轴将来发育成B茎,B错误。C.③芽原基将来发育成C侧芽,C正确。故选B。19.在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是()A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉【答案】B【解析】【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、甲所示的为暗处理:实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的,A正确;B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色,B错误;C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素,叶绿素能够溶解在酒精中,C正确;D、淀粉遇碘变蓝,加入碘液后叶片变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,D正确。故选B。【点睛】本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况,对实验每一步的操作的理解。20.习近平总书记在谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是()A.绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量B.温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的C.绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡发挥着重要作用D.绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用:是动物和其它生物的营养物质之源;能维持大气中碳氧平衡;能促进生物圈的物质循环。【详解】A.光合作用是绝大多数生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。所以,绿色植物制造的有机物不仅能为自己,也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量,A正确。

B.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,B错误。

C.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,C正确。

D.生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节,在生物圈中进行连续运动的过程。绿色植物通过进行蒸腾作用,吸收水分、运输水分、散失水分,从而提高了大气的湿度,增加降水,参与了生物圈中的水循环,D正确。

故选B。

二、非选择题21.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。如图是某草场部分生物之间的食物关系图,请分析回答:(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的_________因素。(2)在食物链“绿色植物→兔→X”中,X代表的某种生物是____________________。(3)从上图看,羊和兔具有________________关系。(4)这个生态系统的生产者是________________。(5)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。说明生态系统具有一定的________________能力;如果放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。说明这种能力_______________________________。【答案】①.生态②.狼或鹰③.竞争④.绿色植物⑤.自动调节⑥.有一定限度【解析】【分析】1.生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。2.食物链:在一个生态系统中,植物属于生产者,动物属于消费者,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,二者中间用→表示,起点是生产者,终点是消费者。题干中绿色植物是生产者,而其余的生物均是消费者,它们中间存在吃与被吃的关系。【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。故草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的生态因素。(2)在图中食物链中“绿色植物→兔→狼,绿色植物→兔→鹰”中,X代表的某种生物是狼或鹰。(3)从上图看,羊和兔都能取食绿色植物,故两者具有竞争关系。(4)植物是生态系统中的生产者。故这个生态系统的生产者是绿色植物。(5)在生态系统中,各种生物数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态,是因为生态系统具有自我调节能力,这种自我调节能力是有一定限度的,当人为干扰超过了这个限度,例如放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了,生态平衡就会失调。【点睛】此题是生态系统的综合题,重点掌握有关生态系统的组成、食物链等。22.下图中,甲细胞结构示意图,乙为显微镜结构示意图,请据图回答:(1)用显微镜观察临时装片时,要使物像更清晰,应调节显微镜的【⑥】_______。(2)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图甲中的_______(填A或B),理由是它无液泡、叶绿体和_______。(3)若图A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则应没有的结构是[5]_______。结构[2]除了保护功能外,还可以控制_______。(4)山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于_______中。(请填序号)(5)细胞分裂过程中,细胞核中的_______变化最明显,它是遗传物质的载体。【答案】(1)细准焦螺旋(2)①.B②.细胞壁(3)①.叶绿体②.物质的进出(4)3(5)染色体【解析】【分析】图甲中:1是细胞壁,2是细胞膜,3是液泡,4是细胞核,5是叶绿体,6是细胞质;图乙中:①是转换器,②是物镜,③是遮光器,④是目镜,⑤是粗准焦螺旋,⑥是细准焦螺旋,⑦是反光镜。【小问1详解】细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。用显微镜观察临时装片时,要使物像更清晰,应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。【小问2详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以,显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的B相似。判断的依据是该细胞不含有细胞壁、叶绿体、液泡。【小问3详解】叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。若图A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则应没有的结构是5叶绿体。2细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。【小问4详解】3液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。【小问5详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。23.春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析回答下列问题:(1)图三中由受精卵发育来的结构是________(填图中标号),它是新植物的幼体。玉米种子萌发时,图三的[]________最先突破种皮,最后整个种子发育成图一的玉米植株。(2)关于花生的一个谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。图四中的[6]“麻屋子”是指_____,由图二中的[]__发育来的。图一中的C茎和叶是由图三中的[3]____发育而来的。(3)图一玉米的传粉方式为________,其中花粉产生于图一的______处(填图中字母)。玉米、花生要结出果实,一般要经过开花、________、_______、结果四个阶段,如果玉米在开花季节遇连续降雨会直接对____过程有影响,导致出现玉米缺粒现象。【答案】(1)①.2、3、4、5②.5胚根(2)①.果皮②.②子房壁③.胚芽(3)①.异花传粉②.A③.传粉④.受精⑤.传粉【解析】【分析】图一中A雄花序,B雌花,C茎和叶;图二中①柱头、②子房壁、③卵细胞、④精子、⑤胚珠、⑥花粉管、⑦子房、⑧中央极核;图三中1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根;图四中6果皮、7胚、8种皮。【小问1详解】植物的生命的起点是受精卵

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