吴忠市同心县韦州中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

宁夏回族自治区吴忠市同心县韦州中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分）1.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话告诉我们（）①中学时代能见证一个人完整人生

②中学时代为一生奠定重要基础③要尽情玩乐不负中学美好时光④为人生长卷打上丰厚的底色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的意义。②④：材料通过中国工程院院士罗锡文的话，这告诉我们中学时代的意义，中学时代为一生奠定重要基础，为人生长卷打上丰厚的底色，故②④说法正确；①：中学时代只是我们学习生活的一个阶段，①说法错误；③：这是不珍惜青春的表现，③说法错误；故本题选D。2.进入初中，我们越来越关注自我：“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……探寻这些问题意义在于（）①有利于促进自我发展②有助于超越他人③有利于促进与人交往④有利于引人关注A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①③：材料中，这些关注自我的表现启示我们我们要学会正确认识自己，因为这样做有利于促进自我发展，有利于促进与人交往，①③说法正确；②④：这歪曲了正确认识自己的意义，②④说法错误；故本题选A。3.进入初中，学校重视落实“双减”政策，举办了丰富多彩的社团活动，开展了各种各样的社会实践。这些活动（）①加重了学生学习压力②减轻了学生学业负担③提供了多种发展机会④改进了学生学习方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的正确认识。①②③：学校重视落实“双减”政策，举办了丰富多彩的社团活动，开展了各种各样的社会实践，减轻了学生学习压力和学业负担，为学生提供了多种发展机会，①说法错误，②③说法正确；④：活动的开展和改进学习方法没有直接关系，④说法错误；故本题选C。4.苏炳添的成功除了天赋之外，还有执着的努力，他每天训练四小时，要求每个动作都要做到最标准，细小到关节。他被称为中国田径队最严苛的运动员之一。下列名言能够诠释苏炳添成功历程的是（）A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径。ABCD：材料中，苏炳添的成功是不懈努力的结果，这告诉我们梦想的实现需要踏踏实实的努力。功崇惟志，业广惟勤，这体现了努力的追求，故A符合题意；BCD与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选A。5.进入中学，一片新的学习天地展现在我们面前。老师常用“每天都做最好的我”激励同学们。下面名句的主题与之最为一致的是（）A.苟日新，日日新，又日新——《礼记•大学》B.恰同学少年，风华正茂——《沁园春•长沙》C.工欲善其事，必先利其器——《论语•魏灵公》D.独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记•学记》【答案】A【解析】【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。A：根据所学知识，进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动，故A符合题意；B：“恰同学少年，风华正茂”意思是同学们正值青春年少，风华正茂，故B与题意不符；C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，故C与题意不符；D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广，故D与题意不符；故本题选A。6.下图《等地心引力发挥作用》中的人物应懂得（）A.少年的梦要与时代脉搏紧密相连B.努力才是梦想与现实之间的桥梁C.要培养科学精神，学习物理知识D.梦想是虚幻的，存在于想象之中【答案】B【解析】【详解】本题考查对努力的正确认识。A：体现的是个人梦与国家梦之间的关系，A说法正确与题不符；B：观察漫画内容可以看出，等的态度是不能实现梦想的，努力奋斗是实现梦想的途径，B说法正确；C：曲解了漫画的意思，C说法错误；D：梦想和现实有一定距离，但并不是虚幻的，D错误；故本题选B。7.小龙在日记中写道：“真累啊，初中生活怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”小龙之所以这样，是因为他没有认识到①学习中的困难和艰辛②学习本来就是辛苦的，没有快乐可言③学习是苦乐交织的过程④在学习中发现潜能时带来的快乐享受A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学习中的苦与乐。题文中的小龙一味地强调学习的苦和累，并没有意识到学习中不仅仅有苦和累，还应该去享受学习过程中解决问题和困难的快乐感受，他没有意识到学习是苦乐交织的，只看到了苦和累，因此题文中要求回答“他没有认识到”，所以排除①②，正确答案选D。8.2022年4月23日是第27个“世界读书日”，千余家图书馆向读者发出邀请，希望你走进身边的图书馆，与书籍相遇，与阅读作伴，成为更好的自己。这旨在告诉我们（）①要把学习作为人生的唯一追求②要重视课外阅读，课堂知识已不再重要③学习让我们拥有更充实的生活④学习点亮心中的明灯，激发前进的动力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①：“唯一追求”绝对化，故①说法错误；②：我们既要重视课外阅读，也要努力学习课堂知识，故②说法错误；③④：依据题文描述，“世界读书日”和千余家图书馆向读者的邀请，是为了告诉我们学习让我们拥有更充实的生活，学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，故③④说法正确；故本题选D。9.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们（）A.自我评价不利于个人成长 B.人不可有傲气，也不可有傲骨C.要全面、客观地认识自己 D.客观评价自己会产生自负心理【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自己。C：我们要学会正确认识自己。题干中的话劝说我们要全面、客观地认识自己。故C正确；A：自我评价是有利于个人成长，故A错误；B：人不可有傲气，但是可以有傲骨，故B错误；D：客观评价自己是不会产生自负心理，故D错误；故本题选C。10.进入初中后，小芸同小学的好朋友都不在同一所初中学校上学，但小芸不准备在初中结交新的朋友。对小芸的做法，正确的认识是（）A.可以理解，但应在不忘老朋友的同时积极结交新的朋友B.值得提倡，这是忠诚于友谊的行为，做到了交友讲原则C.是错误的，进入新学校后就应放弃老朋友，结识新朋友D.无可厚非，对她在新学校的生活不会产生一些不良影响【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的理解。A：材料中，小芸不准备在初中结交新的朋友，这一想法是错误的，但可以理解，应该在不忘老朋友的同时积极结交新的朋友，A说法正确；BC：我们应该不忘老朋友，结交新朋友，故BC说法错误；D：这是对题文材料的曲解，故说法错误；故本题选A。11.有人说：朋友之间处理不好关系，友谊的小船说翻就翻。为了不让“友谊的小船说翻就翻”，就要（）①互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心②为了友谊不惜付出一切代价③认识友谊是平等的、双向的，学会相互分担④改变自己的态度来调控情绪A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对友谊的正确认识。①③：不让“友谊的小船说翻就翻”体现的是呵护友谊的方法，就要互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心；认识友谊是平等的、双向的，学会相互分担，①③说法正确；②：友谊要讲原则，不惜付出一切代价的说法太绝对，②说法错误；④：题文中旨在考查呵护友谊，和调控情绪没有直接关系，④说法错误；故本题选B。12.小芬和小芳是好朋友，最近小芬发现平时嘻嘻哈哈的小芳这几天却愁眉不展。小芬想要了解情况，以下是二人的对话。小芬：“发生什么事情了吗？”小芳：“嗯，是。”小芬：“能不能跟我说一说，我们一起想办法。”小芳：“谢谢，不用了，我想先自己静一静。”下列选项，小芬应该做的是（）①把握分寸，留有空间②尊重对方，不再追问③一言不合，结束友谊④不厌其烦，必须问清A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查呵护友谊。①②：题干中小芬需要正确对待友谊，针对小芳的问题，需要把握分寸，留有空间；尊重对方，不再追问，故①②正确；③：小芬不能一言不合，结束友谊，故排除③；④：小芬要给对方留空间，不需要问清，故排除④；故本题选A。13.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，”这告诉我们（）A.老师是学生健康成长的引路人B.老师是学生成才的关键所在C.要理解和体谅老师的良苦用心D.要用丰硕的学习成果回报老师【答案】A【解析】【详解】本题考查对教师在学生成长中的作用的认识。A：习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们老师是学生健康成长的引路人，故A说法正确；B：关键的说法过于绝对，故说法错误；CD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。14.对漫画《Wi-Fi》理解正确的是（）A.家庭人口不断迁移和流动B.祖辈与父辈、子辈之间缺乏交流和沟通C.家庭成员之间的沟通交流方式发生改变D.学习型家庭日趋成熟【答案】B【解析】【详解】本题考查和谐家庭的相关知识点。在一个家庭中。祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通可以增进理解，化解矛盾和冲突。漫画主要表明，在家庭生活中，家庭成员因为各自忙于玩手机，造成彼此之间缺乏必要的沟通和交流，使家庭关系的隔膜。提醒我们家庭成员要加强交流，以维护家庭的和谐美满。B选项正确，符合题意；材料没有体现家庭人口的迁移和流动，A选项与题意不符；漫画中的家庭成员并不是沟通交流的方式发生了改变。而是根本就缺乏必要的沟通与交流，C选项理解题意错误；漫画中的家庭成员都在玩儿手机，并非是在学习，因此不符合学习型家庭。D选项理解漫画错误，不符合题意。故选：B。15.生命是一个逐渐丰富的过程，我们要爱护身体，也要养护精神。下列行为属于养护精神以滋养生命的有（）①参观闽西革命历史博物馆②参加市红色经典诵读活动③周末和妈妈去大超市购物④国庆期间约同学外出聚餐A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查养护精神。①②：依据教材知识可知，我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；养护精神需要我们追求真善美，继承和弘扬民族文化，①②属于养护精神的表现，符合题意；③④：周末和妈妈去大超市购物、国庆期间约同学外出聚餐与“养护精神”无关，均与题意不符；故本题选A。16.彭士禄，革命英烈彭湃之子，中国工程院首批及资深院士，被誉为“中国核潜艇之父”。历经磨难，初心不改，在深山中倾听，与花甲年重启。两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜……他的一生诠释了（）A.只有事业成功生命才有意义B.默默无闻是丰盈生命的必备要素C.只有牺牲个人利益才能实现生命价值D.对国家和社会作出贡献的人生更精彩【答案】D【解析】【详解】本题考查实现生命的意义。D：材料中通过彭士禄的经历，这向我们说明了要实现生命的意义，对国家和社会作出贡献的人生更精彩，故D说法正确；AC：只有……才，这一说法过于绝对，故AC说法错误；B：默默无闻并不是丰盈生命的必备要素，故B说法错误；故本题选D。17.在数学课上，小榕同学发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。请你根据图示，为他选择最佳的处理方式（）A.直截了当，指出错误B.相信老师，置之不理C.同桌交流，笑而不语D.委婉礼貌，提出疑议【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是学会和老师交往。D：据教材知识，上课时发现老师的错误，要采取恰当的时间、恰当的方式，委婉礼貌的提出疑义，D说法正确；AC：错误，直截了当，指出错误，同桌交流，笑而不语，都不是尊重老师表现；B：错误，上课时发现老师的错误，要采取恰当的时间、恰当的方式，委婉礼貌的提出疑义，置之不理是不可取的；故本题选D。18.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（）A.孝敬父母是长大成人以后的事，学生不用考虑B.孝敬父母就是一切听从父母的安排C.尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始D.孝敬父母就是在物质上满足父母的要求【答案】C【解析】【详解】本题考查孝敬父母。C：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意思是尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始，C说法正确；A：错误，学生也要孝敬父母；B：“一切”说法太绝对；D：错误，孝敬父母不仅是在物质上满足父母的要求，还包括精神上的扶助；故本题选C。19.临近期末考试，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做（）①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束，借机发脾气③时时与妈妈沟通，表达自己的想法④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查与父母交往的艺术。①③：题干妈妈做法，体现了对小军的关心和爱护。小军的正确做法是感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心，适时与妈妈沟通，表达自己的想法，同时理解妈妈，主动与妈妈沟通，养成良好的学习习惯，①③是正确的选项；②：错误，反感妈妈的严格管束，借机发脾气，是不恰当的做法；④：错误，不应该赞赏妈妈的过度管教；故本题选D。20.2022年3月27日下午，“321“东航MU5735事故现场全场鸣笛致哀，搜救人员向遇难飞机方向默哀3分钟，悼念遇难者。当地许多群众也自发到附近参加MU5735遇难者头七祭悼念，鲜花铺满“回家路”。东航空难让我们感悟到（）①生命是脆弱的②生命是宝贵的③生命的平凡与伟大④生命是贫瘠的A.②④ B.③④ C.①② D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②：题干中，东航空难让我们感悟到生命是脆弱的、生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，①②说法符合题意；③：材料没涉及生命的平凡与伟大，③说法与题意不符，排除；④：材料不能让我们感悟到生命是贫瘠的，④说法与题意不符，排除；故本题选C。21.“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。“对此理解正确的有（）①个人的生命虽然短暂，一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续②我们只在身体上接续祖先的生命③在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命④在生命的接续中，我们不需要为自己的生命找到一个位置，不用担当自己的使命A.②③ B.①③ C.①② D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命有接续。①②③：从题干分析，主要反映了生命的接续、文明的传承，个人的生命虽然短暂，一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续；我们不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类文明成果；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，故①③正确，②说法错误；④：在生命的接续中，我们需要为自己的生命找到一个位置，担当自己的使命。故④错误；故本题选B。22.2022年1月8日，青海省海北藏族自治州门源回族自治县发生6.9级地震。如果在地震时不幸被废墟埋压无法脱险，下列方法中不可取的是（）A.尽量保存体力 B.奋力呼叫求救，用手或脚撑开埋压物C.尽量寻找水和食物 D.创造生存条件，耐心等待救援【答案】B【解析】【详解】本题考查自救自护的方法。ACD：依据教材知识，地震发生时不幸被废墟埋压无法脱险是，要尽量保存体力，尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援，故ACD说法正确，但不符合题意；B：奋力呼救求救等做法会消耗体力；用手或脚撑开埋压物可能会导致二次伤害，故B做法错误，但符合题意；故本题选B。23.生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你若希望自己的生命是充盈的，就要（）①把自己封闭起来不去感受生活的美好②逃避生活困境和难题，无所事事③热爱学习、乐于实践，在探索中丰富生活阅历④敞开胸怀，丰富生命中的道德体验A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的充盈。③④：生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。所以②④说法正确，符合题意；①②：“封闭、逃避”是生命贫乏的表现，排除；故本题选D。24.张桂梅扎根贫困地区40余年，默默耕耘、无私奉献，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。2021年10月21日，有网友发现张桂梅老师被写进《中华人民共和国简史》（最新版）。网友纷纷留言：她值得。张桂梅老师值得是因为她（）①是社会主义核心价值观的全面体现②坚韧执着，追求个人名利③爱岗敬业，在平凡中创造伟大④勇担责任，在奉献中实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查服务社会的相关知识。③④：张桂梅老师扎根边疆教育一线默默耕耘、无私奉献，用知识改变山区女孩的命运，她教书育人、立德树人，注重言传身教，传承红色基因，她甘当人梯，用爱心和智慧点亮乡村女孩的梦想，展现了人民教师的高尚师德和责任担当，她爱岗敬业，在平凡中创造伟大，勇担责任，在奉献中实现人生价值，故③④正确；①：题干中不是社会主义核心价值观的全面体现，不符合实际，故排除①；②：亵渎了张桂梅老师的高尚品质。故排除②；故本题选D。25.平凡不等于平庸，一滴露珠也能折射出太阳的光辉，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。这启迪我们（）①平凡取决于地位的高低②伟大在于创造和奉献③生命的美好需要太阳④平凡生命也能创造伟大A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查平凡创造伟大。②④：一切平凡的工作都可以创造不平凡的成，说明生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。伟大在于创造和奉献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，②④说法正确；①：错误，一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人；③：错误，说法是对题干字面意思的理解；故本题选B。二、非选择题（本卷共5题，共50分）26.判断下列说法或做法是否正确，并说明理由。（1）小连和好友同组竞争学校元旦晚会节目主持人，落选的小连反省自己的不足，并祝贺好友入选，主动帮好友排练。判断：理由：（2）下图中学生的行为：判断：理由：【答案】（1）正确①竞争并不必然伤害友谊。②小连能正确对待竞争(正确处理竞争与友谊的关系)。③在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到了自我反省和激励。（2）错误图中学生是没有正确对待老师批评的行为表现。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师批评，我们要把注意力放在老师批评的用意上，理解老师的用苦良心。【解析】【分析】考点考查：竞争和友谊的关系、正确对待老师的批评。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误观点正误：正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：竞争并不必然伤害友谊。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：要正确对待老师的批评。第三步：整合信息，组织答案。27.中国共产党第二十次全国代表大会于今年10月16日在北京胜利召开。为庆祝党的二十大胜利召开，某校七年级（1）班开展“请党放心，强国有我”的主题班会，班主任老师鼓励同学们在各方面努力做更好的自己，以优异的成绩、昂扬的精神向党献礼。班会分三部分进行：第一部分【学习篇】为国争光，首先需要学好知识，做个有文化的人。中华文化博大精深，其中有非常多有关学习的名言警句，对我们有很大启发。班主任老师收集了部分名言警句，要求同学们按照例子写出名言警句所蕴含的有关学习的道理。名言警句蕴含有关学习的道理君子博学，则知明而无过矣。例：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。知之者，不如乐知者。①工欲善其事，必先利其器。②独学而无友，则孤陋而寡闻。③学而不已，阖棺而止。④（1）请写出表格中名言警句所蕴含的学习道理。第二部分【成长篇】我们在注重学习的同时，也要注意身心健康。班主任老师介绍了以下两位同学的烦恼，请同学们帮忙化解。小丽长得瘦小，她感觉自己就是丑小鸭，害怕举手发言，害怕参加集体活动。小雪怕上音乐课，因为她五音不全、唱歌跑调，在老师同学面前，她很自卑。而事实上，同学们认为小丽小巧可爱、善解人意，小雪聪明大方、乐于助人，大家都愿意和她们做朋友。（2）说说她们烦恼主要原因是什么？请用“做更好的自己”知识帮助她们摆脱烦恼。第三部分【梦想篇】班会课最后，班主任播放了歌曲《孤勇者》的消防版、抗疫版、航天版、禁毒版等，介绍了歌曲背后的故事。这首歌讲述的是平凡英雄为存活下去不得不战的故事，这是作词人唐恬的真实写照，她29岁时得知自己患癌后写下了要完成的梦想，然后积极治疗，最终战胜病魔。网络上的这些版本，展现了幕后英雄们为民族、为人民、为梦想不畏艰难、勇往直前的气概，给同学们很大的震撼。（3）结合材料，思考我们应如何确立和实现个人的梦想？【答案】（1）①学习需要兴趣；②学习需要科学的方法；③学习需要合作的方式；④要终身学习。（2）①没有正确认识自己（只看到自己的缺点，没有看到自己的优点）；②做更好的自己要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。（3）确立梦想，要与个人的人生目标紧密相连；要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦紧密相连。实现梦想不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。【解析】【分析】考点考查：学会学习、做更好的自己、少年有梦能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：知之者，不如乐知者→可链接学习需要兴趣。关键词②：工欲善其事，必先利其器→可链接学习需要科学的方法。关键词③：独学而无友，则孤陋而寡闻→可链接学习需要合作的方式。关键词④：学而不已，阖棺而止→可链接要终身学习。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从原因、建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：感觉自己就是丑小鸭，害怕举手发言，害怕参加集体活动；在老师同学面前，她很自卑→可链接没有正确认识自己（只看到自己的缺点，没有看到自己的优点）。关键词②：用“做更好的自己”知识帮助她们摆脱烦恼→可链接做更好的自己的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何确立和实现个人的梦想，可结合教材知识作答。28.小张同学时常关注身边的事情，并喜欢发到微信朋友圈里和同学们一起分享。现分享她三则微信朋友圈，请你参与讨论。【朋友圈一朋友的力量】友情是天上的星星，陪伴着我走过人生；友情是夜晚里的光，照亮着我走过黑夜；友情是失败时的问候，安慰着我走过伤痛；友情是冬日里的暖阳，温暖着我走过寒冬。【朋友圈二交友的困惑】随着微博、微信的兴起，网络成为人们交流思想、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人也混迹其中。网民被欺骗，青少年被毒害的事情时有发生，在网络交友这件事上我有点迷茫。【朋友圈三亲子冲突】由于疫情的原因，很多学校把线下的学习改成了线上，离开了老师的监督，一些学生在家里和父母产生了摩擦，“不谈学习，母慈子孝，一提学习，鸡飞狗跳，”是目前相当部分家庭中父母与子女关系的真实写照。怎样才能改变这种不和谐的亲子关系呢？（1）请你谈谈对朋友圈一的认识。（2）针对朋友圈二中的迷茫，请你为小张出谋划策。（3）针对朋友圈三中的困惑，说说你的看法？【答案】（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（3）①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；③我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们也可以尝试让父母了解我们的变化和需求，用他们能够接受的方式表达我们的爱。【解析】【分析】考点考查：友谊的重要性、网络交往应该注意的问题、解决亲子矛盾的方法能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用友谊重要性的有关知识，从认识类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：朋友圈一对友谊的描述→联系友谊的重要性。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用网络交往的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：面对网络中的虚假信息、诈骗、青少年被害等现象→联系网络交往应该注意的问题。第三步：整合信息，组织答案【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用亲子关系的有关知识，从看法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：怎样解决不和谐的亲子关系→联系解决亲子矛盾的方法。第三步：整合信息，组织答案。29.2021年9月10是我国第37个教师节。为了庆祝教师节的到来,某校七年级（1）班举行了一次师生恳谈会,请你参与。【我的感受】会上气氛融洽,师生畅所欲言。有的同学说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,很感动。”有的同学说:“希望老师上课时,允许我们有不同的观点。”有的同学说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”听了同学们的发言,老师们表示,一定会积极采纳同学们的建议。（1）从恳谈会上,你感受到了一种怎样的师生交往状态?【我的建议】同学们都渴望与老师建立“亦师亦友”的师生关系。班委会号召全班同学贡献自己的金点子。（2）如何建立“亦师亦友”的师生关系?请你提供几个金点子。【答案】（1）彼此尊重、相互关心、携手共进。（2）①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。【解析】【分析】背景素材：2021年9月10我国第37个教师节的到来时召开的师生恳谈会考点考查：师生交往的状态、如何建立师生关系能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：心理健康【小问1详解】第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用对师生交往的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：会上气氛融洽,师生畅所欲言的内容，可联系彼此尊重、相互关心、携手共进等。第三步：组织答案。得分点：彼此尊重、相互关心、携手共进等，只要学生所答符合题意，说法正确即可。【小问2详解】本问考查如何建立师生关系，结合教材知识组织答案即可。30.为了帮助同学们直面挫折，活出生命的精彩，某校七年（1）班在道德与法治课老师的组织下召开了一次座谈会。为营造氛围，座谈