吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第1页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第2页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第3页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第4页
吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省吕梁市兴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.全卷满分75分,答题时间为75分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第I卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.生命好像一场旅行,进入中学阶段,意味着我们跨上了一段新的征程,拥有全新的开始。下列对于这一“全新的开始”的理解正确的有()①有了中学生的新身份②意味着新的机会和可能③意味着新的目标和挑战④与小学时代完全脱离A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查步入中学生活的知识点。①②③:结合所学知识,中学阶段意味着我们拥有全新的开始,我们有了中学生的新身份,意味着新的机会和可能,意味着新的目标和挑战,故①②③正确;④:说法太绝对,不可能与小学完全脱离,故④错误;故本题选A。2.下列想法有助于做更好的自己的是()A.我天生身体素质就不好,体育成绩不好是必然的B.我的家庭条件不好,上高中、考大学这条路不适合我C.我书本上的知识学得不错,但是动手能力较弱,要扬长避短D.我只要把与学习相关的事做好就万事大吉了【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。C:根据所学可知,做更好的自己,就要扬长避短,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。据此,C做法有助于做更好的自己,所以C符合题意;A:天生身体素质就不好,体育成绩也可以通过锻炼提高,这不利于做更好的自己,A错误;B:家庭条件不好,也可以上高中、考大学,这不利于做更好的自己,B错误;D:只要……就,说法绝对化,只要把与学习相关的事做好不利于做更好的自己,D错误;故本题选C。3.班会课上,针对同学们遇到的困惑与问题,小静给出了相应的评价或建议,其中合理的是()A.小芹每天学习到晚上12点,成绩依然没有起色。——这是缺乏明确的学习目标的表现B.小刚看到班上成绩优异的同学买了几本辅导书,他也赶紧买了几本辅导书来做。——学习方法不能照搬他人的,适合自己的学习方法才是最好的C.小华和小强是好朋友,他俩都参加了学校羽毛球比赛,在决赛时他俩遇到一起,为了维护友谊,小华想让小强赢。——友谊和竞争不能兼顾,这种做法是合理的D.学校开设了很多社团活动,小伟认为参加这些活动会耽误学习。——这是珍惜学习时间的表现,值得我们学习【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习、竞争和友谊的关系。A:小芹每天学习到晚上12点,成绩依然没有起色,小芹没有做到劳逸结合,这是没有掌握科学学习方法的表现,A错误;B:小刚看到班上成绩优异的同学买了几本辅导书,他也赶紧买了几本辅导书来做,小刚没有认识到学习方法不能照搬他人的,适合自己的学习方法才是最好的,B正确;C:小华和小强是好朋友,他俩都参加了学校羽毛球比赛,在决赛时他俩遇到一起,为了维护友谊,小华想让小强赢,小华没有认识到竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,C错误;D:学校开设了很多社团活动,小伟认为参加这些活动会耽误学习,小伟没有认识到参加社团活动也是学习的一种形式,不会耽误学习,D错误;故本题选B。4.下边漫画启示我们在与朋友交往中,应该()A.与朋友多交流沟通,拉近彼此的距离B.用心去关怀对方,必要时可以牺牲一切C.给朋友真诚的帮助,用实际行动支持对方D.尊重对方,把握好与朋友之间的界限和分寸【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质。C:根据所学,友谊是一种亲密的关系,每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心,和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。据此,漫画启示我们在与朋友交往中,应该给朋友真诚的帮助,用实际行动支持对方,所以C正确;AD:在题干中未涉及,AD排除;B:友谊不能没有原则,牺牲一切说法错误;故本题选C。5.2022年10月26日,河北某中学一化学老师在实验课上教学生制作护手霜。学生们有板有眼地调配添加橄榄油等原材料、搅拌。学生们表示,这是他们上过的最有趣的化学课,他们准备把护手霜送给妈妈。这节课带来的影响有()①创设在探究、实践中学习的机会②丰富学习方式,培养学习兴趣③扩大了同学们交往范围④可以增进亲子关系,促进家庭和谐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识学习、构建和谐家庭。①②④:河北某中学一化学老师在实验课上教学生制作护手霜,有利于创设在探究、实践中学习的机会,丰富学习方式,培养学习兴趣;学生准备把护手霜送给妈妈,可以增进亲子关系,促进家庭和谐,①②④正确;③:题干中的化学课不会扩大学生的交往范围,③错误;故本题选B。6.进入中学以后,小芳越来越有“主见”。对于自己喜欢的老师的课,如语文、历史等课,她就专心听讲,认真完成作业,她也深受这些任课老师的喜欢;对于自己不喜欢的老师的课,如数学、地理、生物课,就三心二意,在课上做其他的事情。对此,你会告诉她()A.承认老师之间的差异,接纳与尊重不同风格的老师B.与老师发生矛盾时,我们应主动与老师沟通、交流C.师生在交往中,受各种条件的限制,双方不可能成为朋友D.学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳风格不同的老师。A:根据所学,每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。据此,小芳应承认老师之间的差异,接纳与尊重不同风格的老师,所以A正确;BD:在题干中未涉及,BD排除;C:虽然受各种条件的限制,师生在交往中也可以成为好朋友,C错误;故本题选A。7.山东73岁的老人丁厚臣二十二年如一日照顾98岁瘫痪母亲。丁厚臣老人每日为母亲洗脸、洗脚,并一天四次给母亲喂饭。丁厚臣老人称,母亲有生养之恩,作为儿女来说,责任就是把老人照顾好,让她健康长寿、安度晚年。下列对丁厚臣老人的评价正确的是()A.用心领会父母的教诲与期待 B.只是在物质生活上满足母亲C.对母亲精神上的慰藉更重要 D.忠实履行了赡养母亲的义务【答案】D【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。D:根据所学可知,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。据此,丁厚臣老人忠实履行了赡养母亲的义务,所以D正确;A:在题干中未涉及,A排除;B:丁厚臣老人不仅在物质生活上满足母亲,也在精神上慰藉了母亲,B错误;C:对母亲物质生活上的满足和精神上的慰藉都重要,C错误;故本题选D。8.树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。这说明()A.生命是独特的,每个生命都不可替代B.生命是地球上最宝贵的东西,要珍爱生命C.地球上的生命是自然界长期发展的结果D.生命只属于我们一次,任何代价都换不来【答案】A【解析】【详解】本题考查的是生命的特点。A:世界上寻不到完全相同的两片树叶,找不出没有任何差异的两个人。这说明生命是独特的,每个生命都不可替代,故A符合题意;B:材料未体现生命是地球上最宝贵的东西,要珍爱生命,故B不符合题意;C:材料未体现地球上的生命是自然界长期发展的结果,故C不符合题意;D:材料未体现生命只属于我们一次,任何代价都换不来,故D不符合题意;故本题选A。9.下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有()序号微行为微点评①小江和朋友发生冲突,把过错全部推给对方能正确处理友谊中的冲突②小萱周末经常到博物馆观展养护精神③小雨利用课余时间在校园里观察植物、动物增强生命的韧性④小辉积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动对生命怀有敬畏之心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查养护精神,敬畏生命的相关知识。②④:分析可知,小萱周末经常到博物馆观展,这有利于养护精神;小辉积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动,体现了对生命的敬畏,②④说法正确;①:小江和朋友发生冲突,把过错全部推给对方,他没有正确处理友谊的冲突,①说法错误;③:课余时间在校园里观察植物、动物,坚持在实践中学习,并没有体现增强生命的韧性,③说法错误;故本题选D。10.2022年9月5日,四川省甘孜州泸定县突发6.8级地震。在甘孜一所中学内,地震发生瞬间,学生2秒快速反应躲进课桌下,老师反复提醒学生护住自己头部。震动停止后,老师第一时间组织学生向空旷地带撤离,并反复提醒学生保护好自己。对此,下列说法正确的是()A.这名老师是具有理想信念的好老师B.守护生命需要掌握自救自护的方法C.我们要关心身体的状况,养成健康的生活习惯D.精神发育受物质生活条件和外部环境的制约【答案】A【解析】【详解】本题考查教师职业特点。A:题文内容说明这名老师关心、爱护学生,具有强烈的责任感,因此这体现了这名老师是具有理想信念的好老师,所以A正确;BC:在题干中未涉及,BC排除;D:精神发育并不受物质生活条件和外部环境的制约,D错误;故本题选A。第Ⅱ卷非选择题(共45分)二、简答题(本大题有5小题,共28分)11.基础知识填空。①小琴认为学习非常痛苦,小丽认为学习充满快乐。从客观的角度看,学习是一个__________的过程。②某班级在每周班会课上都会开展按小组做组内互相评价的活动。从认识自己的途径看,这是通过_______来认识自己。③上初中后,小茜和好友小梅去了不同的学校,小茜发现自己和小梅的关系不像以前那么好了。对此,你想对小茜说:__________________________________。④小美家有召开家庭会议的习惯,家里有诸如买房、买车、小美上学等事情都会向所有家庭成员征求意见。从中可以看出她们家庭的氛围是______________________。⑤小华的爷爷生活作息规律,每天坚持锻炼。从守护生命的角度看,这是______________的表现。【答案】①.苦乐交织②.他人③.友谊不是一成不变的④.平等、民主⑤.爱护身体【解析】【详解】本题考查体味学习、认识自己的途径、友谊的澄清、现代家庭的变化、守护生命,可以结合教材知识作答。12.材料一湖北兴山,小学开学前一天,六年级男孩连夜补作业。妈妈发现后气得揍了他一顿。男孩委屈地报警,称被“家暴”。民警到场后发现,男孩的作业只完成不到一半……原来,在假期中,妈妈数次提醒孩子应该及时完成作业,男孩表面答应并说很快就要做完了。(1)在学习上,这个男孩存在哪些问题?(2)材料一中妈妈的做法有什么不妥的地方吗?为什么?材料二李想是个聪明的孩子,可班主任张老师发现他自开学以来,经常不交作业。张老师耐心地和他进行沟通后了解到;他的妈妈外出打工,在家里没人管他写作业。于是,张老师安排班里学习成绩好的同学,对他进行帮扶。此后,他极少再出现不交作业的情况。(3)联系材料二,请你谈谈对老师的认识。【答案】(1)学习缺乏自觉、主动的态度;没有合理安排学习时间。

(2)妈妈动手打孩子是不对的。妈妈应该积极与孩子沟通,掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(3)①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③新时代的教师应成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。④老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。【解析】【分析】考点考查:学会学习,正确处理亲子冲突,了解教师职业的知识点。能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题。核心素养:健全人格,责任意识。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年,需要运用学会学习的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:开学在即,六年级男孩连夜补作业→可联系学习缺乏自觉、主动的态度;没有合理安排学习时间。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用亲子冲突的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:妈妈发现孩子没有完成作业后气得揍了他一顿→妈妈打孩子的行为是不对的。她没有用正确的方式教育孩子,她应该积极与孩子沟通,掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年,需要运用认识教师职业的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:张老师耐心地和李想进行沟通,并安排班里学习成绩好的同学对他进行帮扶→可联系对教师职业的认识;老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀的知识点。第三步:整合信息,组织答案。13.中国共产党二十大代表、贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中副校长刘秀祥,是“千里背母上大学”故事的主人公。刘秀祥表示,走出大山不应该是为了逃离大山。他大学毕业后选择回到大山、成为深山学子的“引路人”。刘秀祥说,二十大报告中提出要办让人民满意的教育,这让像他一样在大山深处从教的乡村教师,充满着无限的期待。他相信,未来山区教育会越来越好,会有更多孩子去接受更好的教育,改变自己的命运。从刘秀祥的经历中,我们能够获得哪些启示?【答案】①我们要树立远大理想,立志成才;②珍惜受教育的权利,履行好受教育的义务(努力学习);③我们要关心、孝敬父母;④懂得感恩(感恩父母、老师、国家)。⑤学会运用诚信智慧,乐于助人;⑥爱国爱家乡,为社会发展作出自己的贡献。【解析】【分析】考点考查:梦想、努力学习、孝亲敬长。能力考查:获取和解读信息能力、理解和应用信息的能力。核心素养:健全人格、道德修养、法治观念。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用梦想、努力学习、孝亲敬长的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:“千里背母上大学”故事的主人公→孝敬父母,努力学习;关键词②:深山学子的“引路人”→为社会发展作出自己的贡献;学会运用诚信智慧,乐于助人;关键词③:未来山区教育会越来越好,会有更多孩子去接受更好的教育,改变自己的命运→树立远大理想,立志成才;第三步:整合信息,组织答案。14.一名16岁青岛姑娘坐晚上的火车到常州见网友。常州值班民警接警后,第一时间接到女孩。据悉,女孩与男网友约好共同到常州游玩,因父母不同意,她便拉黑父母后一个人悄悄出发。民警表示,这名女孩对约见的男网友具体身份信息也不是很了解,二人通过交友软件认识了一个星期左右,这名男网友给予女孩的名字也是化名。最终,家长连夜驱车赶到常州,将女孩接回。(1)材料中这名女生的哪些做法不可取?为什么?(2)如果你是这名女生的好友,你会给她哪些建议?【答案】(1)①独自一人与网友见面不可取。②缺乏自我保护意识,容易使自身遭受不法侵害。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。【解析】【分析】考点考查:慎重结交网友。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:道德修养、法治观念。【小问1详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用网络交往新时空的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词。关键词:女孩与男网友约好共同到常州游玩,因父母不同意,她便拉黑父母后一个人悄悄出发→可链接独自一人与网友见面不可取。第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用网络交往新时空的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词。关键词:女孩与男网友约好共同到常州游玩,因父母不同意,她便拉黑父母后一个人悄悄出发→可链接缺乏自我保护意识。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查慎重结交网友,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。15.某校七年级(1)班以“父母亲情”为主题开展问卷调查活动。下面是他们根据本班学生与父母沟通的情况得出的图表。(1)图表显示该班学生在亲子沟通方面存在哪些问题?(2)请你分析亲子沟通方面存在问题的原因。【答案】(1)在与父母的沟通中,很多同学的主动性不够,与父母之间存在代沟。(2)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。【解析】【分析】考点考查:亲子关系、爱的冲突。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:健全人格、道德修养。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用爱家家人间的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词。关键词:你会把心事告诉父母吗?你会主动和父母谈心吗?→可链接在与父母的沟通中,很多同学的主动性不够,与父母之间存在代沟。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。三、分析说明题16.一份特殊的作业小欣所在的班级开展了一次“奇怪”的活动。在母亲节这天,班上所有同学要在身体正面挎一个包,包的重量和他(她)的妈妈怀他(她)的时候体重增加的重量大致相等,并在包里装上一个鸡蛋,要求所有同学守护好这个鸡蛋不被打破。有同学对开展这项活动的原因不太理解,如果让你解释,你会如何说?【答案】①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。②尽孝在当下,我们就应该用行动表达孝敬之心。③理解、体谅母亲,感恩母亲的付出,体会母爱的伟大等。【解析】【分析】考点考查:孝敬父母。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:道德修养。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用家的意味的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词。关键词:在母亲节这天,班上所有同学要在身体正面挎一个包,包的重量和他(她)的妈妈怀他(她)的时候体重增加的重量大致相等,并在包里装上一个鸡蛋,要求所有同学守护好这个鸡蛋不被打破→可链接孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务;尽孝在当下,应该用行动表达孝敬之心;感恩母亲的付出,体会母爱的伟大。第三步:整合信息,组织答案。四、实践探究题(共11分)17.小美的一天小美从农村小学升学到县城某中学,开始了自己的初中生活。在新的环境中,小美感到既新奇又兴奋。下面是小美在初中生活的一天中遇到的几个镜头,请你和小美一同体验她的初中生活。【放飞青春梦想】镜头一早上吃完早饭,从食堂出来,小美发现学校的宣传橱窗里有新的内容。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。(1)看到宣传橱窗里内容,小美说出了自己的梦想。你的梦想是什么?请写出理由。【老师的批评】镜头二第二节数学课上,老师对期中考试进行点评。提到小美时,老师严厉批评她做题马虎、答题格式不标准。小美感到非常委屈,因为她平时学数学下的功夫最多。(2)此刻,小美正确的想法应该是什么?【友谊与成长同行】镜头三课间,小美看到班上几名成绩优异的同学围在一起有说有笑,她也非常想加入。可是,她又转念一想“我学习成绩不如她们,实在不好意思和人家交谈。”(3)如果你当时在小美跟前,你会对她说些什么?【增强生命的韧性】镜头四晚上,小美看电视时注意到一个《冠军之路》的节目。其中讲道,中国女足在赢得亚洲杯冠军前经历过不少失败,但在教练的带领下,队员们团结一致、刻苦训练,最终在亚洲杯上打败对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论