周口市扶沟县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题 【带答案】_第1页
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2022-2023学年度上期期末考试七年级生物试题一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填写在下表相应位置上。共20小题,每小题1分,共20分)1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体,全部是生物的一项是()①水;②泥沙;③小鱼;④水草;⑤青蛙;⑥石块;⑦微生物;⑧贝壳A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物体都有遗传和变异的特性。【详解】③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,属于生物;①水、②泥沙、⑥石块、⑧贝壳(贝壳是贝类生物的外骨骼)不具有生物的特征,不属于生物,D正确。故选D。2.下列现象属于生命现象的是()A.潮起潮落 B.地动山摇 C.雨后春笋 D.火山爆发【答案】C【解析】【分析】生物具有以下特征:需要营养;进行呼吸;能排出身体内产生废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,都是由细胞构成的。【详解】A.潮起潮落:原指海中涨潮落潮的现象,描述的是海水,不是生命,A不符合题意。B.地动山摇:原指地震发生时大地颤动,山河摇摆,描述的是大地和山河,不是生命,B不符合题意。C.雨后春笋:意思是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多,描述的是竹笋生长现象,C符合题意。D.火山爆发:是一种自然现象,原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出,描述的是火山的现象,不是生命,D不符合题意。【点睛】本题的重点是生物的特征。3.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是()A.生物的生长 B.生物对外界刺激作出反应C.生物进行呼吸 D.生物的发育【答案】B【解析】【详解】该题考查的是生物的基本特征中的生物具有应激性,能对外界的刺激做出反应。4.自然界中有很多“伪装大师”,比如竹节虫。当它趴在植物上时,体形与植物形状相吻合,伪装成被模仿的植物,或枝或叶,惟妙惟肖,若不仔细端详,很难发现它的存在。竹节虫的这种特征体现出生物与环境的关系是()A.生物影响环境B环境影响生物C.生物适应环境D.环境依赖生物【答案】C【解析】【分析】生物适应环境,生物影响环境,生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】生物适应环境,生物影响环境,生物对环境的适应是普遍存在的。自然界中有很多“伪装大师”,比如竹节虫,当它趴在植物上时,体形与植物形状相吻合,伪装成被模仿的植物,或枝或叶,惟妙惟肖,若不仔细端详,很难发现它的存在,竹节虫不易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境的适应。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特点。5.在探究“菊花的开放受温度的影响”的实验中,实验方法不正确的是()A.必须将菊花放置于不同温度的环境内 B.每个环境中都放入一盆菊花样本C.定期观察菊花的生长情况并做好记录 D.实验中需要设置常温对照组【答案】B【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】ACD.在探究“菊花的开放受温度的影响”的实验中,实验变量是温度,因此,必须将菊花放置于不同温度的环境内,且定期观察菊花的生长情况并做好记录。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的,需要用同样的菊花,需要设置常温作为对照组进行观察,ABC正确。B.每组只用少量的实验材料做实验不科学,可能因实验材料自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,每个环境中都放入一盆菊花样本是不科学的,容易引起偶然性而影响实验结果,B错误。故选B。6.下列制作临时玻片和使用显微镜的相关操作中,不正确的是()A.制作黄瓜果肉细胞临时装片时要在载玻片中央滴一滴清水B.盖盖玻片时要让盖玻片的一侧先接触水滴,再缓缓放下C.观察口腔上皮细胞临时装片时,染色最深的是细胞核D.发现显微镜镜头上有污点,要用洁净的纱布擦拭干净【答案】D【解析】【分析】使用显微镜制作临时装片,首先明确制作植物细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】A.制作黄瓜果肉细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态。B.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡。C.细胞核内有染色体,染色体可以被碱性染料(碘酒是碱性染料)染色,所以细胞中染色最深的是细胞核。D.显微镜镜头上有污点,要用专用的擦镜纸擦拭。D选项错误。【点睛】解题关键是掌握临时装片制作步骤和原理。7.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。【详解】A.保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用,A错误。B.营养组织分布于植物各个器官,其细胞结构特点是细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用,B错误。C.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织,C错误。D.输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质,所以藕折断后出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝通常都含有3~8根导管。这些“丝”属于输导组织,D正确。故选D。8.下列植物食用部分不属于植物器官的是A.西瓜汁 B.胡萝卜 C.葵花籽 D.莲藕【答案】A【解析】【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实和种子。【详解】A.西瓜是果实,西瓜汁不是果实,是果实中的液体,不属于器官,A符合题意。B.胡萝卜是植物的根,属于植物器官,B不符合题意。C.葵花子是果实,属于植物器官,C不符合题意。D.莲藕供食用的部分是茎,属于植物器官,D不符合题意。故选A。【点睛】此题要求掌握植物体的六大器官。9.如果不小心将皮肤划破,不仅会感觉到疼,还会流血。由此可以推断皮肤属于动物体结构层次中的()A.细胞B.组织C.系统D.器官【答案】D【解析】【分析】由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构就叫器官。皮肤是由多种组织构成的,具有一定的功能,因此皮肤是器官。【详解】将皮肤划破,不仅会感觉到疼,还会流血。这说明皮肤中含有结缔组织、神经组织,皮肤由表皮和真皮组成,表皮对人体有保护作用,说明皮肤内还有上皮组织,即皮肤是由不同组织按照一定的次序组成的,皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能,因此皮肤属于器官,ABC错误;D正确。故选D。【点睛】解答该题,除要理解细胞、组织、器官、系统等概念外,还要知道皮肤由哪些组织组成和皮肤是否具有一定的功能。10.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,分裂发生的先后顺序是()A.a-b-c-d B.c-d-a-b C.a-c-d-b D.a-d-b-c【答案】C【解析】【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。【详解】如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。所以细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b,因此ABD错误,C正确。故选C。11.下列关于染色体的说法不正确的是()A.染色体由DNA和蛋白质组成B.染色体是遗传物质的载体C.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显D.细胞分裂过程中染色体直接平均分配【答案】D【解析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。【详解】A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确。B.DNA是遗传物质,DNA上有指导生物发育的全部信息,因此染色体是遗传物质的载体,B正确。CD.细胞核分裂时,染色体的变化是明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C正确;D错误。故选D。【点睛】此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化。12.下列关于单细胞生物的说法,正确的是()A.单细胞生物都生活在水中 B.单细胞生物的生存都要依赖其他生物C.单细胞生物只由一个细胞构成 D.单细胞生物个体的形成要经历细胞分裂和分化【答案】C【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。【详解】A.大多数的单细胞生物生活在水中,但并不是所有的单细胞生物都生活在水中,如有的细菌寄生在其他生物的体内,有的细菌生活在土壤中,A错误。B.单细胞细胞本身就是一个相对独立的生命系统,可以单独存在,不像病毒,B错误。C.单细胞生物只由一个细胞构成,C正确。D.单细胞生物个体的形成不需要经历细胞分裂,D错误。故选C。13.“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种一一海水稻,海水稻的营养物质主要储存在()A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶【答案】A【解析】【分析】种子的结构由种皮,胚和胚乳组成,种皮具有保护的作用,胚乳储存营养物质,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚根将来发育为根,胚芽将来发育为茎和叶,胚轴连接根和茎,子叶转运营养物质。【详解】水稻属于单子叶植物,种子的结构由种皮,胚和胚乳组成,种皮具有保护的作用,胚乳储存营养物质,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚根将来发育为根,胚芽将来发育为茎和叶,胚轴连接根和茎,子叶转运营养物质。所以,水稻是我国主要的粮食作物之一,是一种单子叶植物,其种子中储存营养物质的结构是胚乳。故选A。【点睛】本题考查的是种子的结构和功能,解题的关键是理解单子叶植物种子的结构和功能。14.种子能萌发成幼苗的主要原因是()A.种子具有完整的有生命力的胚,且具有适宜的外界条件B.种子粒大,供胚萌发的营养物质丰富C.种子具有完整的胚,具有供胚萌发的营养物质D.种子里具有胚和适宜的外界条件【答案】A【解析】【分析】种子萌发的条件:①环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。【详解】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件,种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气,内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质,A符合题意,BCD错误。故选A。15.叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是()A.叶片的主要结构包括表皮,叶肉和叶脉B.叶表皮上有气孔,是叶片与外界环境气体交换的门户C.叶脉具有支持和输导作用D.海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多【答案】D【解析】【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用;叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉,是光合作用最旺盛的部位;叶脉有支持和输导作用。【详解】A.叶片的主要结构包括表皮,叶肉和叶脉,A正确。B.叶表皮上有气孔,是叶片与外界环境气体交换的门户,B正确。C.叶脉具有支持和输导作用,C正确。D.靠近上表皮的是栅栏组织,含较多的叶绿体,靠近下表皮的是海绵组织,含叶绿体较少,D错误。故选D。16.下列关于植物体结构的描述错误的是()A.根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区B.含钾无机盐能够促进糖类的形成和运输,使植物茎秆粗壮C.芽的结构中芽原基能够发育成植物的幼叶D.茎中输送水分和无机盐的结构是导管【答案】C【解析】【分析】(1)从根的顶端到着生者根毛的部分叫做根尖,根尖的结构可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。(2)枝芽能发育成新枝,芽的结构包括生长点、芽轴、幼叶、芽原基,叶原基。【详解】A.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。B.含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,B正确。C.芽的结构中芽原基能够发育成植物的侧芽,C错误。D.茎中输送水分和无机盐的结构是导管,D正确。故选C。17.下列四组农产品中哪一组都是种子()A.苹果、葡萄、西瓜、豆角 B.葵花子、玉米、小麦、谷子C.蚕豆、绿豆、芝麻、花生米 D.核桃、板栗、桃子、白果【答案】C【解析】【分析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】A.苹果、葡萄、西瓜、豆角都是果实,A错误。B.葵花子、玉米、小麦、谷子外面都有果皮包被,果皮和种子紧紧连在一起,是果实,B错误。C.蚕豆、绿豆、芝麻、花生米都是种子,C正确。D.核桃是果实,板栗是果实,桃子是果实,但是白果是种子,D错误。故选C。18.在昼夜温差较大的地区,粮食作物颗粒饱满,果树和瓜类果实较甜的原因是()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用较强 B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用较弱C.白天光合作用较弱,晚上呼吸作用旺盛 D.白天光合作用较弱,晚上呼吸作用较弱【答案】B【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来。【详解】粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否,与植物的光合作用和呼吸作用有关,白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少,所以温差越大,植物体内的有机物积累越多,粮食作物的子粒越饱满,瓜果越甜,因此ACD错误,B正确。故选B。19.贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间,这是因为该措施能()A.抑制呼吸作用 B.促进光合作用 C.抑制光合作用 D.促进物质转化【答案】A【解析】【分析】此题是一道基础知识题,考查的是储存水果的方法。解答时可以从温度、氧气与呼吸的关系方面来解答。【详解】温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,贮存水果时,适当降低温度,使水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。植物的呼吸作用需要氧气,氧气浓度大呼吸作用旺盛,氧气浓度低,呼吸作用弱。因此贮存水果时,减少氧气含量,会抑制呼吸作用,减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。因此,贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间。这是因为该措施能抑制呼吸作用,因此BCD错误,A正确。故选A。20.以下哪项是对植物参与水循环作用不正确的描述()A.植物蒸腾作用能提高大气湿度,促进降水B.植物的茎叶能承接雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷C.树林中的枯枝落叶能吸收大量雨水,补充地下水D.生物圈中水循环的动力主要是风能【答案】D【解析】【分析】生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节,在生物圈中进行连续运动的过程。水循环的动力主要是太阳能,它可以使水通过蒸发进入大气中。【详解】A.绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,提高大气湿度,增加降水,参与了生物圈的水循环,A正确。B.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷,B正确。C.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得雨水更多地渗入地下,补充地下水,C正确。D.水循环的动力主要是太阳能,它可以使水通过蒸发进入大气中,D错误。故选D二、非选择题(共5道题,每空1分,共30分)请将正确答案填写在答题卡相应位置上,“[]”内填写相应的标号,“______”上填写相应的文字。21.如图一是显微镜的构造简图,图二是小明在显微镜下观察同一个黑藻叶片细胞临时装片的视野图,图三是小明使用显微镜观察装片过程中的几个步骤。请据图回答。(1)在对光过程中,要转动[②]______,使镜头对准通光孔。在光线较暗的环境下,应使用结构[④]的______面镜。(2)想将图三甲中细胞放大成乙图,进行了如下的操作,请选择正确的操作步骤并排序:______A.向左上方移动装片B.向右下方移动装片C.转动转换器D.调节细准焦螺旋E.调节粗准焦螺旋(3)在用显微镜观察的过程中,小明反复调节焦距,始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图三中①-③操作步骤中的______(填序号)不正确。(4)图是植物细胞结构模式图,绿色植物叶片之所以呈现出绿色,是因为细胞结构中[]______内含有叶绿素。【答案】(1)①.转换器②.凹(2)ACD(3)①(4)③叶绿体【解析】【分析】观图可知:①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。【小问1详解】在对光过程中,要转动②转换器,使镜头对准通光孔。在光线较暗的环境下,应使用结构[④]的凹面镜。若在视野中能看到明亮的圆形视野,说明对光成功。【小问2详解】想将图二甲中细胞放大成乙图,进行了如下的操作,请选择正确的操作步骤并排序:ACD。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,若图甲细胞位于视野的左上方,所以应该向A左上方移动装片;再C转动转换器,使低倍物镜换成高倍物镜,不清晰时D调节细准焦螺旋,使物镜更清晰,故正确的操作步骤并排序:ACD。【小问3详解】在用显微镜观察的过程中,小萌反复调整焦距,始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中的①安放标本时没有把标本放在通光孔的正中央,标本不在视野范围内,所以观察不到物像。【小问4详解】植物细胞结构模式图中的①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,⑦线粒体,绿色植物叶片之所以呈现出绿色,是因为细胞结构中③叶绿体内含有叶绿素。22.如下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题。(1)已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体,则[a]过程完成后形成了两个新细胞,每个新细胞中的染色体数目是______条。(2)经过[b]过程的分化形成图丙中的结构在生物的结构层次上叫做______。(3)油菜生长过程中需要将根吸收的水和无机盐运输到茎和叶,该过程是由组织完成的,图中丁属于油菜结构层次中的______。(4)人体结构层次与油菜有所不同,观察下图,请按照动物体结构层次排序:______(用序号和箭头),与油菜的结构层次相比,人体多了______(填文字)这一层次。【答案】(1)20(2)组织(3)器官(4)①.④→②→①→③→⑤②.系统【解析】【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,图中①是器官,②是组织,③是系统,④是细胞,⑤是人体,据此分析解答。【小问1详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。油菜品种的受精卵中有20条染色体,则a细胞分裂过程完成后形成了两个新细胞,每个新细胞中的染色体数目是20条。【小问2详解】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,形成组织。丙表示细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,形成组织,是细胞分化的结果。【小问3详解】)植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,油菜生长过程中需要将根吸收的水和无机盐运输到茎和叶,该过程是由输导组织完成的,图中丁属于油菜结构层次中的器官。【小问4详解】油菜是植物体,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次为:④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤动物体。与油菜的结构层次相比,人体多了系统这一层次。23.图甲、乙、丙依次为某株绿色植物的根尖、叶芽与茎的结构示意图,图丁是桃花的结构模式图,图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题。(1)植物的根的生长主要是图甲中[]______区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。(2)根吸收水和无机盐的主要部位是[]______。(3)在适宜的条件下,图乙中的[③]会发育成______。(4)若该植株长得细弱矮小,颜色发黄,则需要施加适量的______。(5)该植株的枝条不断加粗,原因是图丙中[]______向内分裂可产生新的木质部,向外分裂形成新的韧皮部。(6)图戊中结构⑧是由图丁中[]______发育来的。【答案】(1)C分生区(2)A成熟区(3)侧芽(4)氮肥(5)2形成层(6)⑥胚珠【解析】【分析】图甲为植物根尖结构示意图,A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;乙为叶芽,1为幼叶,2为芽轴,3为芽原基;丙图中2为形成层,形成层细胞能不断分裂;丁图中各结构分别为:①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠;戊图⑦为果皮、⑧为种子。【小问1详解】分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,伸长区细胞开始迅速生长,使细胞体积不断增大,因此植物的根生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。【小问2详解】成熟区细胞有大量根毛,大大增加了根的表面积,因此根吸收水和无机盐的主要部位是A成熟区。【小问3详解】乙中1幼叶发育成叶,2芽轴发育成茎,3芽原基发育成侧芽。【小问4详解】缺氮肥,植物叶色会发黄,生长缓慢,甚至早熟早衰,因此该植株需要施加适量的氮肥。【小问5详解】形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。【小问6详解】图丁中的⑥胚珠发育成种子,因此图戊中结构⑧种子是由图丁中⑥发育来的。24.选取生长正常的天竺葵叶片进行如图一所示的光合作用实验。甲叶片用铝箔进行了部分遮光处理;乙叶片被密封在盛有氢氧化钾溶液的透明玻璃瓶内(氢氧化钾溶液能吸收瓶内的二氧化碳);丙叶片被密封在盛有清水的透明玻璃瓶内,装置通过玻璃导管连通。①将此装置经黑暗处理一昼夜,移至光下3~4小时,再将这三片叶取下,分别放入装有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝,请分析回答下列问题。(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的______。(2)本实验设置了两组对照实验,其中甲树叶铝箔遮光部分经过照光、酒精脱色、漂洗、滴加碘液后的现象是______(选填“变蓝色”、“不变蓝”);乙树叶和丙树叶对照说明光合作用需要______。(3)图二中公式1和公式2分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行②表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供______。(4)分析图二中的坐标曲线,可以看出光合作用强度受光照强度和______的影响。【答案】(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽(2)①.不变蓝②.二氧化碳(3)能量(4)温度【解析】【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【小问1详解】将实验装置放入黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。【小问2详解】甲叶片中被铝箔遮光处缺乏光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此

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