呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度上学期期末检测七年级语文温馨提示：1.本试卷共4页，满分为100分，请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答题前请将密封线左边的项目填写清楚。一、积累与运用（22分）班级开展“文学部落”综合性学习活动，请你参与。（14分）【拟写前言】1.文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典名著，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，滋养精神，贮蓄力量，心怀热忱，孕育希望：在静谧寒冷而又荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫；在地坛“行走”的绵长时光里，被禁gù在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠磨的生命，如此充沛饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。文学，就是让人变得更好。而反过来说，也正因有了一位位文学名家丰厚的创作，才使得文学的天空更加星光灿烂。让我们尽情漫步在文学名家长廊吧，在jiàn赏一部部文学作品中，得到精神的洗礼。（1）请在语段中的横线上为加点的字注音，依据拼音填写汉字。（2）下列对语法知识判断准确的一项是（）A.“滋养、驱逐”的词性为动词，“艰难、荒凉”的词性为形容词。B.“文学是年轻梁晓声心中跃动的火苗”这一句运用了拟人的修辞，生动形象地表达了文学带给人的温暖与希望。C.“饱满、痛苦”为褒义词，“高贵、希望”为中性词。D.“如此充沛饱满”中“饱满”有“丰满”与“充实”之意，这里是“丰满”的意思。【赏读名著】2.下列材料均选自名著《朝花夕拾》，请你认真阅读并回答相关问题。材料一：我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。材料二：“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。……他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”材料三：一，它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄。放走，又捉住，直到玩厌了，这才吃下去，颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而这些口实，仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的，虽然也像是当时涌上心来的理由。（1）材料一中画横线句子表达了“我”当时怎样的心情？请结合句子内容作简要分析。（2）这部散文集里除了有对人和事的温馨回忆，还有理性的批判。请从以上三则材料中任选一则，指出作者批判的内容。（3）“写作”是鲁迅的人生转折点，请概述他走上写作道路的原因。【抒写感言】3.活动结束后，同学们在“留言簿”上写下了自己的感受。下列留言中成语运用不恰当的一项是（）A.千百年来，鼓舞人心、文质兼美的经典文学作品不断涌现，真是美不胜收！B.文学界在新思想的影响下，见异思迁，掀起了一场革命，发生了巨大变化。C.看到一些作品手稿中反复涂改的痕迹，我感受到作家们精益求精的创作精神。D.了解到革命作家们在文学道路上的昂扬斗志，我对他们的敬意油然而生。4.古诗文默写。家国之情始于己身，曾子在常省吾身中，修养品行“___________？与朋友交而不信乎？”（《论语》）；诸葛亮教育儿子要淡泊宁静，志存高远“_______，________”（《诫子书》）。家国之情融于乡思，李商隐身处巴山，听雨思乡，“___________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）；王湾客行他乡，思乡情浓“乡书何处达？_________”（《次北固山下》）；岑参在远涉边塞时思乡情切，渴望和平“遥怜故园菊，_______________”（《行军九日思长安故园》）。家国之情应怀天下，陆游僵卧孤村，依然心存报国之志“__________，___________”（《十一月四日风雨大作》）。二、古诗文阅读（19分）（一）（4分）阅读下列诗歌，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。5.诗人所观的大海具有怎样的特点？6.作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请写出所咏之“志”的含义。（二）（15分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自《狼》）【乙】艾子有从禽①之癖。畜一猎犬，甚能搏兔。艾子每出，必牵犬以自随。凡获兔，必出其心肝以与之，食莫不饫②足。故凡获一兔犬必摇尾以视艾子自喜而待其饲也。一日出猎，偶③兔少而犬饥已甚。望草中二兔跃出，鹰翔而击之。兔狡，翻覆之际而犬已至，乃误中其鹰，毙焉，而兔已走矣。艾子匆剧④将死鹰在手，叹恨之次⑤，犬亦如前摇尾而自喜，顾艾子以待食。（选自《艾子杂说》）【注释】①从禽：打猎。②饫(yù)：饱食。③偶：遇，值。④匆剧：急忙。⑤之次：之中7.解释下列加点词在文中的意思。（1）意暇甚（2）一狼洞其中（3）必出其心肝以与之（4）而兔已走矣8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.故凡获一兔犬〡必摇尾以视艾子自喜〡而待其饲也。B.故凡获一兔犬〡必摇尾以视艾子〡自喜而待其饲也。C.故凡获一兔〡犬必摇尾以视艾子自喜〡而待其饲也。D.故凡获一兔〡犬必摇尾以视艾子〡自喜而待其饲也。9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）犬亦如前摇尾而自喜，顾艾子以待食。10.通读甲乙两文，根据要求回答问题（1）甲文中狼的狡诈表现在哪里？请用自己的话进行描述。（2）乙文中“猎犬毙鹰”的原因是什么？请简要概述。三、现代文阅读（29分）（一）（共14分）阅读下列短文，完成下面小题。①当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。②“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定看得见布料。③“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分满意！”④于是他就点头表示满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。11.用自己的话概括这一部分的内容。12.第②段中，为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问？13.第③段中运用了哪些描写方法？表现了皇帝怎样的性格特点？14.联系上下文说说画线句子的作用？15.第④段中，“每个人都有说不出来快乐”，每个人的快乐原因相同吗？“皇帝”“两位诚实的官员”都因为什么而快乐？（二）（15分）阅读下列语段，完成下面小题。开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，你拥我抱，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了，我们几兄妹会挎上一个小篮子，拿着剪刀，帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。装满一篮后，我们会迫不及待地剥开一个，塞到嘴里，顾不上滋出的汁水弄的满手、满身。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。⑤有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。⑥一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。⑦晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”⑧“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑨橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。——摘自《中国电视报》（有删改）16请简要记述文中回忆了哪几件事？17.结合语境，从修辞的角度赏析第②段画线句的表达效果。