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文档简介

通道侗族自治县2023-2024学年数学五下期末调研试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数1.24×41==1.9-1.27=4÷21=15-6.3=7.15-(2+1.15)=11.8-3.9-4.1=2.计算下面各题,能简算的要简算。-+++++(-)2--3.解方程。x‐﹦2x+﹦二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.小明的QQ号是由9位数组成的5A13B47CD。其中A的最大因数是8,B是最小的素数,C是2和3的公倍数,D既是奇数又是合数。小明的0Q号是(______)。5.把5米长的绳子平均分成6段,每段占全长的____,每段长____米.6.8名同学进行投篮训练,他们投中的次数如下:7,12,6,8,10,11,8,2,这组数据的平均数是(________)。7.的分数单位是(_____),它有(______)个这样的分数单位.8.下面是甲、乙两车的行程图,认真观察后填空。(1)乙车平均每小时行驶()千米。(2)9时整,两车相距()千米。(3)出发以后,()时整两车相距最近。(4)甲车在路上停留了()小时。(5)到12时整,甲车行驶的路程是乙车的。9.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).10.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.11.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,(____)天可以用完.12.67、59、910、613.我会填.5.02m3=(_______)dm34.08L=(_______)ml12.43dm3=(________)dm3(_______)cm314.五(1)班植树60棵,死了3棵,成活率约为(______)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.右边的分数中:、、、、、,比大的有()个.A.3个 B.4个 C.2个16.有一根绳子,第一次截去它的,第二次截去米,两次截去的长度比较()。A.第一次截去的长 B.第二次截去的长 C.两次截去的同样长 D.无法比较17.长方形、正方形、等边三角形和圆,对称轴最少的图形是().A.长方形 B.正方形 C.圆 D.等边三角形18.下列式子中,与3.2×2.6的积不相等的是()。A.6.4×1.3 B.0.32×0.26 C.0.32×26 D.1.6×5.219.如图,从甲地到乙地有三条不同的路,每条路都是由若干个半圆组成,比一比,这三条路的长度,()。A.第①条最短 B.第②条最短 C.第③条最短 D.三条路一样长四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。21.用自己喜欢的方式画图表示4÷。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某市居民用电的价格为每千瓦时0.52元。芳芳家上个月付电费23.4元,用电多少千瓦时?(列方程解)23.曲妍的一天。项目在校学习课外学习娱乐睡觉其他所用时间(小时)61296(1)在校学习和课外学习的时间共占全天时间的几分之几?(2)用最简分数分别表示娱乐和睡觉的时间各占全天的几分之几。24.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际上每天生产400只。多少天才能完成任务?(请用比例的知识解答)25.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是米和米,它的周长是多少米?26.妈妈买了5千克的蔬菜,黄瓜的质量占蔬菜总质量的,西红柿的质量占蔬菜总质量的,其余都是土豆,土豆的质量占蔬菜总质量的几分之几?27.希望小学要粉刷一间长8米、宽6米、高3米的教室,除去门窗和黑板面积6平方米,如果每平方米需要5元的涂料,要粉刷这间教室共需多少钱?28.如图,在一个长方体容器中盛有一定量的水,原来的水面高度为6cm。把一个零件投到容器里浸没在水中后,水面升高到8cm。这个零件的体积是多少?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;9.6;;1.63;1.2;;8.75;2.8【详解】略2、;;;1【分析】-+,先通分再计算;+++,利用加法交换结合律进行简算;+(-),先算括号内的,再算括号外的;2--,利用减法的性质,将后两个数先加起来,再计算。【详解】-+==+++=(+)+(+)=1+=+(-)=+=2--=2-(+)=2-1=1【点睛】本题考查了分数加减混合运算及简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。3、x=2;x=【分析】解方程主要运用的是等式的性质,等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立,由此进行解答。【详解】x‐﹦2解:x‐﹦2+x=2x+﹦解:x+﹦-x=x=故答案为:x=2;x=【点睛】本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、581324769【分析】小明的QQ号是由9位数组成的,说明A、B、C、D均是大于0小于10的数,再根据一个数的最大公因数、质数、合数和公倍数的的特征解答即可。【详解】A的最大因数是A,所以A=8;B是最小的素数,最小的素数=2,所以B=2;C是2和3的公倍数,且0<C<10,所以C=2×3=6;D既是奇数又是合数,且0<D<10,所以D=9故小明的QQ号是:581324769【点睛】一个数的最大公因数是它本身;最小的质数是2;两个质数的最小公倍数是它们的乘积。质数只有1和它本省两个因数,合数除了1和它本身,还有其他的因数。5、【解析】把5米长的绳子平均分成6段,根据分数的意义,即将这根5米长的绳子平均分成6份,则每段是全长的:1÷6=,每段的长为:5×=(米).故答案为,.6、8次【分析】根据平均数的求法,将所有的数加起来,除以个数即可。【详解】(7+12+6+8+10+11+8+2)÷8=64÷8=8(次)故答案为:8次【点睛】本题考查了平均数,平均数=总数÷个数,平均数反映一组数据的整体情况,但是容易受偏大或偏小数据的影响。7、19【解析】略8、(1)60(2)60(3)10(4)1(5)【分析】(1)由统计图可知乙车5小时行驶了300千米,根据路程÷时间=速度解答即可;(2)由统计图可知:9时整,甲车行驶了60千米,乙车行驶了120千米,相减即可;(3)两线相差最小时相距最近;(4)路程没有变化的时间段即是停留的时间段;(5)由统计图可知:到12时整,甲车行驶240千米,乙车行驶300千米,让甲车路程÷乙车路程即可。【详解】(1)300÷5=60(千米);(2)120-60=60(千米);(3)由统计图可知:10时整两线相差最小,相距最近。(4)由统计图可知:甲车在8:00到9:00时路程没有变化,所以甲车在路上停留了1小时。(5)240÷300=故答案为:60;60;10;1;【点睛】本题主要考查复式折线统计图的综合应用。9、90【详解】略10、32【详解】略11、3【解析】略12、6119【解析】略13、5020408012430【解析】略14、95【分析】根据成活率=成活数量÷植树量×100%,代数即可解答。【详解】(60-3)÷60×100%=57÷60×100%=95%【点睛】此题主要考查学生对百分率的理解与实际应用解题,掌握成活率=成活数量÷植树量×100%是解题的关键。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】此题可以这样判断,看分数的分子如果大于分母的一半,那么这个分数就比大,否则就比小,这样很快就能得出结果.【详解】;;=;;;.所以大于的有3个.故选A16、D【解析】略17、A【详解】略18、B【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变;据此解答。【详解】选项A,3.2×2=6.4,2.6÷2=1.3,积不变;选项B,3.2÷10=0.32,2.6÷10=0.26,积缩小为原来的;选项C,3.2÷10=0.32,2.6×10=26,积不变;选项D,3.2÷2=1.6,2.6×2=5.2,积不变;故答案为:B【点睛】本题主要考查积的变化规律,牢记规律是解题的关键。19、D【分析】假设①对应的直径为D,②对应的三个直径分别为d1、d2、d3,③对应的5个直径分别为d31、d32、d33、d34、d35,分别计算出①、②、③的长度,比较即可。【详解】假设①对应的直径为D,②对应的三个直径分别为d1、d2、d3,③对应的5个直径分别为d31、d32、d33、d34、d35,则有:d1+d2+d3=d31+d32+d33+d34+d35=D①的弧长为:πD÷2②的弧长为:πd1÷2+πd2÷2+πd3÷2=π(d1+d2+d3)÷2=πD÷2③的弧长为:πd31÷2+πd32÷2+πd33÷2+πd34÷2+πd35÷2=π(d31+d31+d33+d34+d35)÷2=πD÷2①=②=③故答案为:D【点睛】本题主要考查圆的周长公式的应用。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】围绕一点O画旋转后的三角形,先把O点所连接的两条边逆时针旋转90°,然后再把最后一条边连接起来即可。21、【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。【详解】4÷=4×2=8绘图如下:【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、45千瓦时【解析】解:设用电x千瓦时0.52x=23.4解得,x=45答:用电45千瓦时。23、(1)(2)娱乐:睡觉:【解析】(1)6+1=7(小时)答:在校学习和课外学习的时间共占全天时间的。(2)答:娱乐的时间占全天的,睡觉的时间占全天的。24、15【分析】因为每天生产的只数×时间=手表的总只数(一定),所以每天生产的只数和时间成反比例关系。先设x天完成任务,然后根据反比例关系列方程。【详解】解:设x天才能完成任务。400x=300×20400x=6000x=15答:15天才能完成任务。【点睛】本题主要考查反比例的应用,注意相关联的两个量,如果积一定,那么它们成反比例关系。25、米【分析】根据“三角形的任意两边之和大于第三边”,如果腰是米,根据等腰三角形的特点,则三角形的三边分别是米、米和米,米+米>米,即任意两边之和大于第三边,所以能够成三角形,再把三边加起来即可求出周长;如果腰是米,则三角形的三边分别是米,米和米,米+米=米,不能围成三角形。【详解】米+米>米,能构成三角形,三角形的周长=(米)答:它的周长是米。【点睛】掌握三角形的特性:三角形的任意两边长度和大于第三边。26、【分析】把蔬菜总质量看作单位“1”,土豆的质量占蔬菜总质量的几分之几=1

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