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文档简介
16.母鸡公开课教程yuànkàngwǔwù如怨如诉反抗欺侮可恶
jìqīcíchàn成绩凄惨慈爱颤颤巍巍
xīngēdachúzuǒ辛苦疙瘩鸡雏一撮毛儿chèn趁其不备
读一读认一认阅读提示1、作者对母鸡的态度是怎样的?2、作者笔下的母鸡是怎样的?3、比较一下,《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点?自由读课文,思考作者对母鸡的情感态度是怎样的,找到作者直接写对母鸡态度的句子,用“————”画出来。自学指导(一)
感知作者对母鸡的两种截然不同的态度。
2.我不敢再讨厌母鸡了。
汇报交流:
1.我一向讨厌母鸡。
汇报交流:
1.我一向讨厌母鸡。
2.我不敢再讨厌母鸡了。pái
自学指导(二)品母鸡之短,体会讨厌:自由读第一、二、三自然段,找一找母鸡让人讨厌的原因,越多越好。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。叫声讨厌、无病呻吟
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。欺软怕硬、暗箭伤人
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。居功炫耀夸张比较句子1、母鸡到下蛋的时候可爱叫了。2、母鸡到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。叫声讨厌欺软怕硬居功炫耀
我一向讨厌母鸡总------------------分自学指导(三)品过渡段,体会感情的转变。讨厌不敢讨厌
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。过渡段作用:承上启下
总结阅读方法:这是一个过渡段。这之前老舍先生是讨厌母鸡的,这之后又转变成了什么?在感情发生转变的时候,用上过渡段,这也是写作的方法。pái
自学指导(三)品母鸡之长,体会母爱:这是一只无病呻吟,欺软怕硬,居功炫耀的母鸡,所以作者一向讨厌它。可是后来作者却不敢再讨厌母鸡了。这是为什么呢?哪个自然段明确告诉了我们原因,找出来读一读。
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。朗读第4至8自然段讨论:作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦?画出让你感动的句子,圈出让你感触最感深的词语,读出自己的受,还可以写一写旁注。负责一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。在夜间有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。慈爱
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。勇敢
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。不论是在院里。还是在院外。它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。辛苦
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。这是一个()的母亲!是一位()。
它伟大,因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄。
这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。一个母亲为了自己的孩子会变得勇敢、坚强,任何危险、困难都吓不倒她,这就是母爱的伟大。点明中心我不敢再讨厌母鸡了。情感揭秘、升华主题:作者仅仅在赞美鸡妈妈吗?老舍先生认为“一个母亲必定就是一位英雄”,你是如何理解母爱的?总结:
课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。《猫》《母鸡》情感表达写作方法结构清晰段式表现小动物特点语言体会写作方法:《猫》《母鸡》情感表达通篇表达喜爱之情。先抑后扬,明贬实褒,强烈对比。写作方法结构两部分构成,过渡自然。
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