期末模拟·拔高卷-2022-2023学年七年级语文上学期期末考前必刷卷（河北专用）（全解全析）

2022-2023学年七年级语文上学期期末考前必刷卷七年级语文·全解全析1.（1）①.罕②.niān（2）精益求精【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字与注音。①人迹罕至，rénjìhǎnzhì，人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。②拈轻怕重，niānqīngpàzhòng，接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。（2）本题考查成语运用。生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等；浅尝辄止：辄，就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研；精益求精：比喻已经很好了，还要求更好，表示要求极高；见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。甲处指对待学习要有更高的要求，做到最好，故“精益求精”符合语境。2.（1）遥怜故园菊应傍战场开（2）非淡泊无以明志非宁静无以致远（3）论语十二章（或：论语）（或：论语·为政）【解析】（1）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“园、傍”字容易写错。（2）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淡泊、致”等字词容易写错。紧扣“志存高远”即可得出答案。（3）本题考查文学常识。“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语》十二章中的第五章《为政》。这是孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。这句话告诉我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。即善于理论联系实际，归纳总结，理解性记忆。《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有关于思想道德修养的问题，教育人为人处世的原则等论述。据此分析解答即可。3.“感谢”空两格；“精益求精”改为“无微不至”；“滋润”改为“温暖”；“惠赠”改为“敬赠”。【解析】此题考查学生对贺卡格式和内容的掌握。首先，从格式上来看，称呼顶格写，正文部分应该空两格开始写，即“感谢”空两格。从内容上来看，“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，用在这里形容老师的关怀细致、周到不合适，应该改为“无微不至”；“滋润”指增添水分，使不干枯，与“心房”搭配不当，应该把“滋润”改为“温暖”；“惠赠”是敬辞，指对方赠与（财物），不能用于向老师赠送贺卡，应该把“惠赠”改为“敬赠”。4.（1）里5（2）C（3）盘中餐粒粒皆辛苦【解析】（1）本题考查部首检字法。“量”的偏旁是“里”字，因此先查“里”部，再查剩下的5画。（2）本题考查字义。量力而行（liànglìérxíng）：量，估量；行，行事。按照自己力量的大小去做，不要勉强。因此应选择C项“估计，揣测”；故选C。（3）本题考查补全对联。对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。解答此题，首先要注意题干要求“根据《悯农》这首古诗的相关名句，补全对联”，这就要求同学们要熟读、甚至能背诵唐代诗人李绅的《悯农》，并找出其中的名句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，然后，要紧紧抓住下联的“杯内酒口口都香甜”。同时做到神似，与饮食有关。5.B【解析】B.“夕阳为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰”错误。夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断！最后一句收束中有景生情，表现了游子思乡的悲凉情感，一气呵成。“夕阳”更生离愁，三个字“断肠人”总结全诗，直抒游子心中那无言的悲戚。故选B。6.马致远在《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉（或：表达了游子对家乡亲人的思念）。白朴在《天净沙·春》中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了对春天的喜爱之情。【解析】本题考查理解诗人的情感。第一首中“小桥流水人家”，纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。这样生意盎然、充满人间温情的家的景象，会激起游子怎样的情感呢？那故乡的此刻，也该是如此的温馨吧。他内心充盈的是向往吧，但向往过后更添悲凉——因为他只是过客，这一切不属于他，家乡的气息恍然让他更添憔悴。第二首中“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，这结尾两句，词人的目光从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在春风中静悄悄地飘落。抒发了对春天的喜爱之情。7.C【解析】本题考查书法字体的辨析。解答此题，要熟悉汉字演变过程各字体的特点，了解古代书法名家的书法特点，并具备初步鉴赏的能力。C.第三幅是篆书，其特点是笔法瘦劲挺拔，直线较多。故C项说法不正确。故选C。8.（1）内心不能恬淡轻利，就不能明确志向。（2）不久（赵襄主）和王子期比赛。【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思：“明志”，明确志向；“俄而”，不久；“逐”，比赛。9.先则恐逮于臣/夫诱道争远/非先则后也【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。根据句意“你在我前面又怕我追上来。其实，驾驭马匹竞争，不跑在前面，便是落在后面”来划分即可。10.示例：《诫子书》中指出“非宁静无以致远”，强调要以宁静的心绪涵养德行。文中赵襄主在比赛中没有保持内心的宁静，而把注意力集中在对手身上，心有杂念，未做到“人心调于马”，从而导致落后。【解析】本题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容。在此基础上，寻找原文中与问题相关的句子来作答。根据“先后心皆在于臣，上何以调于马”的意思“您在前在后，注意力全都集中在我身上，还怎么与马匹的奔跑协调一致呢”，可知文中赵襄主求胜心太切，没有保持内心的宁静，而把注意力集中在对手身上，而忽视了与马动作的协调。这与《诫子书》中的“非宁静无以致远”相一致。据此作答即可。【参考译文】《诫子书》君子的操守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能融入社会，可悲地守着贫寒的居舍，那时（后悔）哪来得及！《赵襄主学御》赵襄主向王子期学习驾驭车马的技术，没多久就要跟王子期比赛，比赛时他多次改换马匹而每次都落在王子期后面。襄主说：“你教我驾驭车马，方法没有完全教给我吧？”王子期回答道：“方法全都教给您了，只是您在用的时候有问题。大凡驾驭车马最重要的，是马的身体要跟车辆配合稳妥；人的注意力要放在马的奔跑协调上，然后才能够加快速度，跑得很远。现在您在我后面只想着追上我；你在我前面又怕我追上来。其实，驾驭马匹竞争，不跑在前面，便是落在后面。而您在前在后，注意力全都集中在我身上，还怎么与马匹的奔跑协调一致呢？这就是您落在后面的原因了。”11.①故宫让历史文化融入了现代潮流文化。②故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。③故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。④故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。⑤“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。⑥故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。【解析】此题考查的是从材料中搜集信息的能力。通读材料，结合要求，从材料一中我们可以捕捉到“故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度”“故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己”。从材料二中可以找到“故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精”，从“到去年故宫首次开放夜场时‘上元灯会’的一票难求，再到今年备受欢迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年’‘千古风流人物——苏轼主题书画特展’600年双展，让故宫频频刷屏”中可以总结出故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动，还有“网民可以通过5G＋4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史”。材料三中“博物馆‘文创’产品也跟着火了起来。而‘文创’最火的博物馆要数故宫了”“让文物藏品更好地融入日常生活，发挥其文化价值，这是故宫追求的目标”可知故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。12.示例一：A。“2.4亿人次”“12倍之多”，都具体地说明了故宫首次云直播关注人数之多、直播节目之火爆，也说明了形式创新是故宫“火起来”的重要因素之一。示例二：B。“2000笔以上”，具体说明了单款书签月销量之大，也更好地说明了大数据助力“文创”产品开发的效果显著。【解析】此题考查的是语言的运用。分析时结合语境及其句子中所使用的数字进行分析。示例：A句中的“2.4亿”“12倍”运用数字具体准确的说明了云直播的观看人数众多，进而说明了创新的参观形式让故宫“火起来”了。B句中“2000笔以上”运用数字准确地说明了书签的销量之大，进而说明了“故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果”。13.示例1：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔，使文物们都“活了起来”，让我们感到特别亲切，也让传统文化离我们更近了一步。示例2：我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代的潮流文化，而让帝王或文物出来卖萌来博人眼球，这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫，也就失去了灵魂。【解析】此题属于开放性试题。结合材料一中内容和自己的意见，首先确定观点，然后用充足的理由来阐释即可。示例1：我认为网红故宫“萌萌哒”的表情包很好，这样做将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，跟贴近生活，也可以让青年人更亲近传统文化。示例2：我觉得这种表情包不恰当，文物是神圣庄严的，我们应该用崇敬和敬畏的态度对待，将文物制作成表情包虽然能在一定程度上让故宫“火起来”，但却失去了文物本身的韵味。14.踢球诙谐快乐【解析】本题考查文章内容理解。①空，根据第④段“姓印的可算得是个球迷。任何人邀他踢球，他必高兴奉陪”可以得出印瞎子喜欢踢球；②空，根据第④段“性情诙谐而快乐，并且富于应变之才”可知，印瞎子性情诙谐幽默。15.因为看相的王半仙夸他的鼻子是一条龙，有“黄袍加身”的命运和英雄的神气，所以印瞎子十分爱惜自己的鼻子。【解析】本题考查文章内容的理解与概括。第⑤段“我有这条鼻子，活到八十八，也无灾无难”，第⑧段“像我这样一条鼻子，送过当铺去，不是也可以当个一千八百吗？”，第⑫段“你认准我这条鼻子，将来有你的好处”，这三出处对印瞎子的语言描写都可以看出他对自己鼻子的爱惜，而这种爱惜的背后有着迷信的观念在作祟，他相信自己能凭着一个鼻子走向富贵之路，究其原因，文章第⑧段“看相的王半仙夸奖我这条鼻子是一条龙，赵匡胤黄袍加身”可以看出，印瞎子爱惜鼻子是因为看相的王半仙夸他的鼻子是一条龙，有“黄袍加身”的气韵和赵匡胤的英雄神气。据此总结作答。16.本句采用语言描写的方法。通过印瞎子自己的话“我不像你们那么无出息。我要做个伟人”“看相的王半仙夸奖我这条鼻子是一条龙，赵匡胤黄袍加身，不儿戏”，生动形象的表现了印瞎子发自内心的认为自己能当上皇帝，刻画了他诙谐幽默、迷信算命的形象特点。【解析】本题考查赏析句子的描写方法。从人物描写角度赏析，本句基本都是对印瞎子的语言描写，印瞎子说“我不像你们那么无出息。我要做个伟人”表现了他要做伟人的自信和英雄神气，“看相的王半仙夸奖我这条鼻子是一条龙，赵匡胤黄袍加身，不儿戏”则以富有趣味的语言，生动形象的表现了印瞎子发自内心的认为自己能当上皇帝，刻画出印瞎子诙谐幽默、迷信算命的形象特点，据此总结作答。17.“一个爱惜鼻子的朋友”点明了文章主人公，概括人物突出的性格特点，同时也设置了悬念，激发读者的好奇心，而“一个近视的朋友”则没有这种表达效果，因而我认为“一个爱惜鼻子的朋友”为题目更好。【解析】本题考查标题作用。本文①到③段首先介绍“我”在联合中学求学的经历，引出了自己认识了许多朋友，第④到⑮段围绕印瞎子这个朋友，写了他喜欢踢球，甚至有次错将牛粪踢到了别人身上；他爱惜自己的鼻子，自信能凭着鼻子当上皇帝；他希望以后能做伟人；还有一次印瞎子过渡是没钱靠鼻子赖账等事件，刻画出了一个聪明自信、爱惜鼻子、自信能当上伟人的印瞎子形象。以《一个爱惜鼻子的朋友》为题目，既点明了主人公，能够概括文章主要内容，其中“爱惜鼻子”也表现了主人公印瞎子的显著形象特点，与文章内容向符合，同时引起读者思考“为什么要爱惜鼻子”这一问题，激发读者的好奇心，引起阅读兴趣，而“一个近视的朋友”则只能点出印瞎子的生理特征，既表现不了其性格特点，对读者也缺少吸引力，不如原题。据此总结作答即可。18.通过语言描写塑造人物：文中第⑤段和第⑧段中对于印瞎子语言的描写，生动形象的塑造了印瞎子自信能当上皇帝、爱惜鼻子、迷信、而又诙谐幽默的形象特点，通过这种手法可以表现人物内心的真情实感，使人物更丰满立体；通过事件塑造人物：文中通过了几个故事来描述印瞎子，他喜欢踢球，只要能踢球，他就高兴，甚至见到似球的牛粪也一脚踢去，弄的另一个人满身都是，很是滑稽；他十分自信，在过渡时没有钱，就指了指自己的鼻子赖账；他非常地爱惜自己的鼻子，甚至认为可以凭着这个当上皇帝，说自己以后也要做一个伟人。通过具体的事件塑造人物形象，使人物的形象更饱满。【解析】本题考查人物塑造方法。人物塑造可以通过语言、外貌、动作、神态等描写方法进行，也可以在典型事件中塑造，还可以通过环境、次要人物等进行烘托塑造。文章在第⑤段、第⑧段、第⑫段、第⑭段等多处都对印瞎子的语言进行了生动的刻画，通过语言描写塑造出一个语言诙谐幽默、爱惜鼻子、自信能做伟人、迷信的印瞎子形象；通读全文，文章围绕印瞎子写了他喜欢踢球，甚至将牛粪当作球踢到别人身上；他十分自信，在过渡时没有钱，就指了指自己的鼻子赖账；他非常地爱惜自己的鼻子，甚至认为可以凭着这个当上皇帝等事件，在具体的事件叙述中是印瞎子爱踢球、自信、诙谐幽默的形象特点更饱满丰富；文章第④段“前两个人都很用心读书，姓印的可算得是个球迷”“玩虽玩得厉害，应用考时各种功课皆有极好成绩”通过写印瞎子虽然玩得厉害，却依旧有好成绩，前两人衬托出印瞎子脑子聪明；第⑥段中众人想办团防、做副官长、做县公署第一科长等理想事业，与第⑧段印瞎子想当伟人，甚至黄袍加身的理想作对比，衬托出印瞎子的自信，这是通过次要人物的衬托来塑造人物形象，据此总结作答即可。19.《阿长与〈山海经〉》【解析】根据选段中的“她教给我的道理还很多”可知，文中的“她”是阿长，也就是长妈妈。人物出自《阿长与<山海经>》。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，是一个身世悲惨，喜欢切切察察，有着各种繁琐的规矩，有些封建愚昧的人。但她对鲁迅怀有深切的关爱，为鲁迅买来了《山海经》。20.衍太太【解析】根据选段中人物所说的话语可知，“她”是衍太太，在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。21.罗刹女（铁扇公主）。因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收作善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。（意思对即可）【解析】根据选段中的“为子怀仇恨泼猴”“罗刹无知轮剑砍”“那个霜刃青锋甚紧稠”等细节可知，选段中的“裙钗”是罗刹女，也就是铁扇公主。她是牛魔王的妻子，红孩儿的母亲。她对孙悟空怀有仇恨，是因为唐僧师徒四人经过火云洞时，火云洞洞主红孩儿（牛魔王与罗刹女的孩子）要吃唐僧肉，后来被观音菩萨收为善财童子。从此罗刹女与红孩儿分离，不得相见。因此与悟空生出仇怨，不肯借扇与他。22.【答案】【例文】【例文一】把花种在心里在夕阳的余晖下，我惊逢一片野菊花田，原本轻盈的脚步，此时却不知道如何跨出下一步。这儿是一处荒地，堆着碎石瓦砾，没有人管他，杂草便繁衍起来了，不知哪只粗心的小鸟把野菊花的种子衔到了这里，野菊花便在这儿生长了起来，和杂草争夺地盘，阳光，终于成功了，把一片荒地变成了一片绚烂的花田。野菊花歪着头，看着太阳。蹲下身，仔细看看它，它们虽然生长的密密麻麻，却不能够遮掩大地的每个角落，它们实在太渺小了。野菊花单个来看不是很好看，但它以集团军的形式出现在我的面前时，浩浩荡荡，有着攻城时的气概。他们的黄，青松而明快，黄的清澈，黄的秀丽，黄的恬柔如笑。生命的群体显得那样不同凡响，大气磅礴。一朵朵的野菊花共同向我们展示那份生命的传奇。它们在那片荒地上，以清风为友，以冷月为伴，没有太多的阳光，没有一群群的蜂蝶为它们采蜜。但是它们却以渺小的生命，奏响了与命运奋斗的交响曲，共同组成了能够让人驻足观赏的花田。我久久地凝望着这片花田，野菊花田已在我的心里留下了一个永久的投影，我将会像野菊花那样，用自己的平凡去一点点铸就未来，我会用自己的行动去诠释生命的真正意义。我小心翼翼地将野菊花种入心中，用心血去滋养它，耐心地等待它初绽的那一天……我抬起头，夕阳一下子变得好像十分灿烂。【点评】作者以散文的形式，向读者写出了小野菊花的生命力的顽强，用一朵朵盛开的野菊花共同向我们展示那生命的传奇。虽然野菊花很渺小，却是那样的顽强不屈。作者也从中明白了好多，正如文中所说的“我将会像野菊花一样，用自己的平凡一点点铸就未来，我将会用我的行动去诠释生命的真正意义。”是啊，有时生活中也是这样，虽力量渺小，一点一点攒下来也许就能成就大事。【例文二】把花种在心里我站在你的面前，递给你一束火红的月季。“花很香呢，你闻到了吗？”我问你。你，却不语。其实，你不回答，我也懂得。因为，在我心里，早已开满了一样的，火红的月季。还记得吗？小时候，我和你住在乡下。小小的园子里种满了月季。我总是淘气地跑到花丛中，贪婪地嗅着月季的香气，并且毫无恻隐之心地摘下你辛苦栽种的月季。每当我头上插满月季花，嬉笑着，一蹦一跳地来找你时，你总会弯下腰，捏一下我的脸，低低地笑骂：“真是个小淘气！”而后，又总是拉着我的手，走到月季园旁，指着满园的月季花问我：“囡囡，祖母种的花好不好看？”我总会拍着手，跳着，笑着，叫着：“好看！祖母种的花儿最好看！”你听了，脸上绽放出和蔼的笑容，用手拍拍我的胸脯，说：“这里的花儿才最好看。”我一时听不懂，天真地问：“哪里？”你蹲下身，双手揽住我的肩：“囡囡心里的花儿才最好看。”那时，我还小，似懂非懂地点点头，却不明白这句话的真正含义。后来，我们搬到城里，与父母住在一起。城市里高楼林立，室外已没有土地来开辟花园。于是，你在阳台上摆了几个花盆，依然种上了火红的月季。那时的我，已与你一般高，经常扶着你在阳台上赏花。我看着你兴致勃勃的样子，不失时机地赞美：“祖母种的花儿真好看！”你转过头来，仍然慈祥地笑着，一字一顿地说：“囡囡心里的花儿才最好看。”那时，我才意识到，你所说的花儿，其实就是我啊！在你心里，我就是一朵最美、最娇的花儿啊！我终于明白，你对我的爱，就像土地对于花朵，永远无私，永远不求回报。你病危的消息，对我来说无疑是晴天霹雳。没等我赶到医院，你便溘然仙逝，从此睡在冰冷的泥土里。我默默地站在你面前，只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否听到我的呼唤？嘿，祖母，你知道吗？我在心里种了大片大片的火红的月季，而你，就站在月季丛中，笑靥如花。【点评】这篇叙事性的文章，记叙了祖母在乡下小小的园子里种满了月季的事，表现了祖母对我无私的爱，也反映了我对祖母的无限感激和怀念。题目新颖别致，一语双关，含蓄隽永。【例文三】把花种在心里当苏东坡的生命携着明丽的色彩浩浩荡荡地穿空而过，当几纸金墨伴随着喧嚣散落，我思索：是什么力量用旷达塑造英雄，用豪情冲破逆流？枝柯涌动日月精华，花萼孕育绝世奇葩。他太出色了，一杆竹管潇洒地涂画便能镌刻山河，超然的风范一经挥洒更能倾倒众生。到处都在传诵他华丽的诗章，在文人雅士的