期末模拟·提升卷-2022-2023学年七年级语文上学期期末考前必刷卷（天津专用）（全解全析）

2022-2023学年七年级语文上学期期末考前必刷卷七年级语文·全解全析1234567891011DBACDACDCDDD【解析】A项,“谧”应读“mì”;B项,“咄”应读“duō”;C项,“迸”应读“bènɡ”。B【解析】振作：使精神饱满，情绪高昂。振奋：振作精神，奋发努力。根据“民族精神”的提示，第一空选“振奋”恰当；启发：开导其心，使之领悟，或阐明，发挥。启迪：开导，启发。根据“民众心智”的提示，第二空选“启迪”恰当；引领：指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。一般多用于人类社会。引导：指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动。根据“中华民族数千年坚毅前行”的提示，最后一空选“引领”恰当；故选：B。3．A【解析】选择问，句中用逗号；省略号不能和等同时使用；尔雅使书名用书名号，故选：A。4．C【解析】第③句语序不当,应把“发扬”和“继承”调换位置。故选C项。5．D【解析】“悲从中来”是错误的，应该是“幸运极了，我唱这首歌来表达我的志愿”，故选：D。6．A【解析】本题考查理解分析文章内容。A.从第①段“因为石油资源的逐步减少甚至终究枯竭，全球将面临严重的能源危机，因而，世界各国都在踊跃寻觅能够替换石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种首要的生物能源”，可以看出“石油资源的逐步减少甚至终究枯竭，全球将面临严重的能源危机”是研究生物柴油的必要性，不能说明微藻能源是“可循环的绿色油田”；故选A。7．C【解析】本题考查分析说明方法及作用。从第③段“与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个礼拜，而大豆等油料植物一般需要几个月”中的“相比”和“一个礼拜”“几个月”，可以看出运用了作比较、列数字的说明方法，结合第③段“微藻的生长周期短”“微藻的含油量高，油脂产率高”“微藻还不会占用耕地，应用滩涂、盐碱地、荒漠等，和海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水”，可以看出第③段准确地说明了微藻的特点，凸显了微藻的优势力；故选C。8．D【解析】本题考查理解分析文章内容。D.根据第⑤段“该项目有望在5年时间内开发出一个‘微藻资源库’”，可知“有望在一年时间内就可开发出一个‘微藻资源库’”的分析不正确；故选D。9．C【解析】“广”在这里用作动词,是“增长”的意思,故答案为C。10．D【解析】夫学须静也表判断11．D【解析】“悲守穷庐,将复何及”表达了作者对不珍惜时间、不努力学习的人的惋惜和慨叹。,故答案为D。12．（1）江春入旧年（2）我寄愁心与明月（3）小桥流水人家（4）温故而知新（5）思而不学则殆（6）晴空一鹤排云上（7）乡书何处达？归雁洛阳边13．(1)全，都；

(2)增加【解析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。14．第二天,(迂公)请来工匠把屋子修好。【解析】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：及，等到；如，像；句意为：到了他死的时候，果真像他所说的那样。15．讽刺了那些目光短浅、看不见长远利益的人。【解析】本题考查人物评价。从“随身衣食，悉仰于官，不别治生……外有羸财，以负陛下”能看出诸葛亮是一个淡泊名利，为人节俭的人。[参考译文]诸葛亮自己向后主刘禅表明说：“在成都有八百余株桑树，有不是很肥沃的田十五顷，儿子兄弟的穿衣吃饭，都会有盈余。而我在外当官，没有其他的花费，全靠公家的俸禄过日子，没有做其他的兼职工作来增加自己的收入。我死的时候，不会出现那种“有多余的绸布，多余的钱财“这样的状况去辜负陛下。”到了他死的时候，果真像他所说的那样。16．①母亲大于九十度俯身的姿势,是在向大地致敬;②母亲认为要对土地说好话;③母亲对土地好,认真整理土地;④母亲不浪费土地,在田边地堰种上向日葵;⑤母亲七十岁依然坚持种田。(每点1分,写出四点即可,共4分)【解析】本题考查提炼关键信息。围绕“母亲对土地的虔诚”,结合相关句子概括即可。“她在我身后撒肥,每一次都大于九十度俯身”“这种姿势,似乎是在向大地致敬”写母亲大于九十度俯身劳作,是在向大地致敬;“这片田地若听到了会生气”写母亲认为要对土地说好听的话;“你对地好十分,地就对你好十分”“她总是把田地整理得像是豆腐块,坚持用土肥”写母亲对土地好,认真整理土地;“母亲都会在田边地堰上,种上几棵向日葵”写母亲勤劳地将闲着的田边地堰种上向日葵;“如今,七十岁的母亲,依然坚持种田”写母亲七十岁了,依然坚持种田。这些内容都表现了“母亲对土地的虔诚”。17.画线句子运用了拟人的修辞手法,赋予土地以人的性格(1分),写出了“我”这双习惯穿皮鞋的脚已经不适应亲近泥土了(1分),表现了“我”对土地的生疏(1分)。【解析】本题考查从修辞角度赏析句子。画线句把土地人格化,是运用了拟人的修辞手法。然后依据拟人修辞的答题格式“运用了拟人的修辞手法,赋予……以人的感情或行为,写出了……的……特点,表达作者……的情感”进行答题。18.AC【解析】A项,由文章最后一段可知“我不会浪费每一粒粮食”是因为对大地的敬意,对母亲的敬爱。C项,母子之间的对话写母亲认为要对土地说好听的话,表现了母亲对土地的虔诚。19.一方面是指母亲种田时俯下身子的身影(2分),另一方面指母亲以及和母亲一样对土地充满了感情的勤劳的人们(2分)。【解析】本题考查标题的含义。解答此题的关键是要理解文章内容。标题往往具有多层含义,除了理解表层含义外,还要结合主旨深入思考其深刻的内涵。20.近年来，天津市农村居民人均可支配收入持续增长。【解析】本题考查图表转换。根据观察材料二的“近年天津市农村居民人均可支配收入统计表”可知，2017年天津市农村居民人均可支配收入为21753.68元，2018年天津市农村居民人均可支配收入为23065元，2019年天津市农村居民人均可支配收入为24804元，2020年天津市农村居民人均可支配收入为25691元。观察数据可知，2017年至2020年天津市农村居民人均可支配收入持续增长。21.对帮扶困难村，完善政策保障和督导指导体系；种好粮菜果，全力搞好产业振兴；开展农村人居环境治理工作。

【解析】根据材料一“结对帮扶困难村，小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系，精准施策，精准帮扶；完善了督导指导体系，推进任务，落地落实”可概括出，结对帮扶困难村，完善政策保障和督导指导体系；根据材料三“种好粮菜果，全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区……同时，大力发展畜禽水产养殖”可概括出，种好粮菜果，全力搞好产业振兴；根据材料四“开展农村人居环境治理，村庄美得像花园”可概括出，开展农村人居环境治理工作。从材料中提取信息，需仔细阅读题干，分析题意，根据题目中的要求，然后结合材料中的关键语句进行提取即可。或用材料中的原句，或者把关键性的词语串联成句。22.罗刹女阿长（长妈妈）【解析】​本题考查中学必读名著知识的掌握能力。解答此类问题，应精读相关著作，对其中的情节、人物、作者生平有充分的了解。

23.从矿路学堂毕业后,鲁迅选择去日本仙台学习医学,因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣,毕业后又觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时,鲁迅决定弃医从文,因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱,体会到弱国子民的屈辱,看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。【解析】本题考查对文学常识的掌握情况。解答此题要注意平时的了解和积累。24.【参考例文】令我感激的记忆吴尘我12岁生日那天，临近感恩节的一个下午。我又和母亲闹矛盾了，原因很简单：今天是我生日，而母亲却并没有买我想要的红色丝绸带。我明知那条丝带价格昂贵，也知道母亲工作的艰辛，可我依旧改不了我的小脾气。我漫无目的地走着，这个小城它有着大城市一般喧闹与繁华，又有着乡村一般的淳朴烟火。这就是县城。“同学，要煎饼吗？”身后传来一个略显粗糙的女声。我回过头细细打量着她。她的肤色有一些泛黄，皮肤有一些皱皱巴巴的，嘴唇干裂，身穿一件泛白的碎黄围裙，很是难看。想着要下雨了，做个小生意不容易，于是随口说：“来一份吧！加鸡柳和里脊，多放辣椒。”“好咧！”她很麻利地从大盆里舀出一勺面糊，熟练地摊开，再把里脊鸡柳放在另一个锅里煎着。等待期间，她朝我笑了笑：“小同学，提前祝你感恩节快乐。”一个摆摊的小贩，居然还知道感恩节？但一个谋生都难的小贩还惦记着这个洋节，我并无好感。于是摆了摆手：“中国人不过洋节。”“嗯！但这个洋节的日子我始终记得。我们都要常怀感恩之心，对吗？”说到这时，她眼里带着光。“你要感恩什么呢？”我有一些不解，生活都过成这样了，还能感恩些什么呢？“那可多了，我要感谢这座小城，它哺育了我的童年。我要感恩我的丈夫和孩子，他们给予了我鼓励。当然，我最要感谢的是我