吉林省四平市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

吉林省四平市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

1．我国有很多伟大chuàngjǔ,西藏铁路的xiūjiàn是我们的jiāoào赵州桥的shèjì，表现了劳动人民的zhìhuì和才干，是我国宝贵的lìshǐ的文化遗产。

2．春天，鲜花zhēngqídòuyàn，fēnfāng扑鼻，吸引来了勤劳的小mìfēng。2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出加点词的近义词。

（1）下课铃一响，他立刻走出了教室。(

)

（2）一眨眼的工夫，小明已经从校门口跑到了教室。(

)

（3）放学的时候，我慢悠悠地往家里走。(

)2）.名校真题同音字组词。

(

)热自(

)(

)发黄(

)(

)园

语(

)(

)局(

)床田(

)(

)箭3）.比一比，再组词。

抽(

)纺(

)买(

)根(

)

油(

)仿(

)卖(

)眼(

)4）.你发现有一个字和你之前的认识有些出入，请你完成下面的题目，理解并掌握这个字。哗解字从口、_________声，是_________字。笔画共_________画，第4画是“_________”。请你根据所给的学习方法，判断下列加点字的读音，并写在横线上。以意定音识字法：“哗”指喧哗、喧闹时，读音为“huá”；形容撞击、水流等的声音时，读音为“huā”。（1）人群里发出一片哗笑。________

（2）铁门哗的一声拉上了。________

（3）禁止在图书馆大声喧哗。________

（4）流水哗哗地响。________5）.根据提示，补充内容。

（1）沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔________。

（2）老师常说，同学们之间要互相帮助，俗话说：“__________，急时有人帮。”

（3）小姐姐是个热心肠的人，爱帮助邻居。她经常说：“予人玫瑰，_________。帮助别人使我快乐。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇!”这句话应该用（）的语气朗读。A．责备B．惋惜C．无可奈何D．敬佩2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．胸脯（pǔ）仰望（yǎng）B．诚实（chén）白桦树（huà）C．安宁（níng）婉转（zhuǎn）D．招惹（rě）面包渣（zā）3）.赵一曼为什么将“满满一碗高粱米饭”换成了“半碗野菜粥”？()A．她不喜欢吃高粱米饭。B．在缺粮少食的情况下，赵一曼想的是别人。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。（缩句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请将左右两边相对应的内容用线连起来，并完成填空。日长篱落无人过春光懒困倚微风篱落疏疏一径深无限风光尽被占黄师塔前江水东惟有蜻蜓蛱蝶飞不论平地与山尖树头新绿未成阴

ㅤㅤ小明每天都很贪玩，心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说一下他：。2）.连一连。

马巢

鱼厩（jiù）

虎圈

猪塘

鸟穴6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”这句话要读出兴奋的语气。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。山行远上寒山石径斜，_______________，_______________，霜叶红于二月花。1．补全古诗。

2．诗的首句中，“________”字写出了山路绵长；“斜”字照应句首的“________”字，既写出了高而缓的山势，也写出了“________”的曲折盘旋；从“________”字可以看出当时已是深秋时节。

3．诗人为何突然停下来不走了呢？（用原文诗句作答）

_______________________________________

4．下列对这首诗理解不正确的一项是（）A．前两句写诗人在山中行走时看到的景色。B．后两句抒发了作者对秋天的喜爱之情。C．这首诗表达了诗人强烈的思乡之情。D．这首诗主要写了深秋傍晚山林中的景象。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩，相信你是一个有爱心的孩子，你一定发现了自己身边许许多多关于“爱”的故事．请你选择一个最令你感动的故事写下来，要表达出真情实感，题目自拟，字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读何妥善辩何妥少机警，八岁游国子学，助教顾良戏之曰：“汝娃何，是荷叶之荷？为河水之河？”妥应声答曰：“先生姓顾，是眷顾之顾？为新故之故？”众咸异之。1．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．少机警（年幼）B．助教顾良戏之（与……开玩笑）C．汝姓何（你）D．众咸异之（不同意）2．下列说法正确的一项是（）A．本文赞扬了国子学教师何妥的机智。B．本文讲述了何妥八岁去国子学参加辩论的故事。C．助教和何妥开玩笑说：“你姓‘何’，是‘荷叶’的‘荷’，还是‘河水’的‘河’？”何妥听后很生气。D．面对助教的提问，何妥机智地回答说：“你姓‘顾’，是‘眷顾’的‘顾’，还是‘新故’的‘故’呢？”3．何妥语言的精妙之处在于__________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25°℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1．7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。④由此可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。⑤现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内取暖:夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑥浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。1．什么是“浅层地温能”？请从文中找出来，写在横线上。

______________________________________

2．第②自然段画线句子运用的说明方法有：___________，____________，这样写的好处是___________________________。

3．下列对于“浅层地温能”特点描述有误的一项是（）A．清洁无污染B．无处不在，可就近利用C．使用时不影响水质D．开发时不消耗电能4．下列说法和文章叙述一致的一项是（）A．浅层地温能的来源以地心热量为主，还有一小部分来自太阳辐射。B．地球储存的全部煤炭所蕴含能量是地球内部的总热能的1.7亿倍。C．利用热泵实现自然和人工的补给方式，保持地温能量的动态平衡。D．浅层地温开发利用对外界的环境有很大的影响，一定要慎重进行。5．下列对于文章写法的描述不恰当的一项是（）A．第①⑤自然段的开头使用问句，可以激发读者的阅读思考。B．第②自然段中“据专家测算”去掉不影响说明文的准确性。C．第④自然段是过渡段，可以让我们快速了解文章主要内容。D．第⑤自然段借人们熟悉的“水泵”通俗易懂地说明白“热泵”。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“\”划去组词不恰当的字。

蚂（炸蚱）（拔拨）草（耘坛）田（拴栓）马

（妒炉）忌疑（或惑）餐（蝶碟）（桑嗓）叶2）.选择恰当的关联词填入句子中。

虽……却……因为……