新教材2021-2022外研版英语选择性必修第一册学案：Unit 3 含答案

UNIT3Faster,Higher,stronger

素养目标单元的麴抢先知

文化意识

了解中外杰出运（主题语境：人与社会之体育精神）

动员和运动团队，了解

他们是如何凭借永不

放弃的信念、坚持不懈

的努力、钢铁般的意志

和团结一致的团队力

量赢得比赛、超越自必记单词

我、走向成功的。树立

不畏艰难、团结协作、重点短语

associationmuddy

不断超越的体育精神。

思维品质afarcryfrom

bounceexpectation

通过比较、分析，giveway

准确获取语篇中与体sharpenone,sskills健经典句型瞬

育精神相关的信息并philosophycheat

在此基础上联系自身followinonets

宾语+

实际，思考这些体育remarkablenetfootsteps1.mHke+

精神对自己的启发。

setouttodo宾语补足语核心语法

学习能力vividassign

carryon

通过运用各种学2.过去分词短语作

beyondone's动词Tng

习策略，结合单元所提opponentsurgery状语

expectations形式作主语

供的反思性和评价性问

defeatsteely3.现在分词短语作

题不断监控、评价、反inarow话题写作

思和调整自己的学习内gowild状语

nerveseize

burstonto

容和进程，提高自己的4.现在分词的完成写一篇有关

理解能力和表达能力。payoff体育运动时

cooperationintense式作状语

语言能力—►beassignedto刻的文章

女排精神之所以备受推崇，不仅是因为五连冠，最重

要的是那种不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神，也正

是这种精神鼓舞了一代又一代的中国人，成了中华民族自

强不息，顽强拼搏的民族风貌代名词。

WhenChinesewomen'svolleyballteamtookonSerbiafortheOlympictitle,70

percentofChinesefamilieswatchedlivebroadcastonTV,easilybeatingtheaudienceratinglor

LunarNewYearGala.

Pushedtothefourthplaceingroup,Chinametthepowerfulandtwo-timeOlympic

championsBrazilwhohadunlimitedsupportfromtheirhomefansinthequarterfinals.

Whenalmostnoonebelievedtheycouldwin,theChineseteamcamerestoredfromoneset

downtobeatthehosts3—2beforetheyavengedtheirgrouplossontheNetherlandsinthe

semifinals.

AmongalltheChinesesportsteams,thewomen'svolleyballremainsthemostspecialone,

whosevictorieshadfueledChineseconfidenceinthe1980sandstillrepresentthebestthingsthat

sportscanoffertotheChinese:perseverance,courageandunity.

Theyenduredextremelyhardtraininganddisplayed"neversaydie“spirittobecomingworld

champions,whichmadetheChinesebelievethecountrycouldbeasstrongintheworldoneday

asthevolleyballplayersareinsports.,

[理解]

Decidewhetherthestatementsaretrue(T)orfalse(F).

1.TheBrazilsportsfansdidgivethebiggestsupporttotheChineseplayers.(F)

2.ThegreatspiritofChineseWomen?sVolleyballteaminspiresChinesepeople.(T)

Afterover30yearsofreformandopening-upnowadays,Chinabelievesthe“women's

volleyballspirit“isneveroutdated.

“MymomcriedwhenItoldheraboutLangPing'steam，svictoryinRio.Sherecalledher

youngdaysandsaidLangwasagreatplayer.Nowsheisagreatcoach,“wroteanInternetuser.

“MyfatherleaptintheairwhenChinawon.Hetoldmewithtearsinhiseyesthat

remarkablespirithasbeenwiththeChinesevolleyballteamforyears,“wroteanother.,

［积累］

1.title77.（竞赛、体育比赛的）冠军

2.unlimitedadj.无限的，极大的

3.restorev.恢复

4.avengev.报（某事）之仇

5.reformandopening-up

改革开放

SectionIx/Startingout&Understandingideas

语篇助酢释疑

[原文呈现]

THEROADTOSUCCESS

NearthesmalltownofGrottoes,Virginia,anarrowdirtroadgoesfromthehouseofStephen

Curry，sgrandfathertothewoodsnearby.Afarcryfrom1thebrightlightsandshinycourtsofthe

NationalBasketballAssociation(NBA),[1]jtjyasjjQngthisthatStephen：Sgiandfathei

③

buikasimplebasketbyattaching二apieceofplastictQatekQhQncRQk.

[1]本句为强调句型：itis/was+被强调部分+that+句子其他成分。

Likehisfather,basketballstarDellCurry,Stephenspentmanychildhoodhoursplayingon

thismuddy'basketballcourt.Heprobablydidn，trealiseitatthetime,butitwas[2]wherehe

1攵amUdJurgatixe-aMIlexibk:二as_ajdayer.Yousee,witheveryshot,theweakplastic

backboardgaveway'.Thebumps'androcks[3]lhatJjngd2Lib京roadJMldeiJhgJjaskgtcaused

theballtobounce1'inalldirections⑬.[4]KnQ电ing3yhd&hadto

adjust"hisownplayingstyleasaresult.[5]ShQQimg^dtL^rgaJLa£C^raeySwasanotherthinghe

learnt.Onlyshotsperfectly[6侬国3旗遮蓑砥©wentintotheheavy,thickbasket.Inthisway,

[刀piaotisiDgdavjlLandd奴QUt营helpedStephensharpen"hisskills.

[2]where引导表语从句。

[3]that引导定语从句，修饰先行词Thebumpsandrockso

[4]动词・ing形式作主语。

[5]动词-ing形式作主语。

⑹过去分词短语作后置定语，修饰shots。

[刀动词-ing形式作主语。

Despitehisfather5ssuccessfulcareer,Stephenwasthoughtbymanypeople,including*his

highschoolteammatesandcoaches,tobe[8]]QQshe乩tQQthinandtQQweak2fpllQWinhis

Stephencairiedon".[9]Playin^baskgthallwashisdream.Hewouldnot

giveup.Hefinallyendedupplaying©collegeballatasmall,little-knownschool,Davidson

College,nottoofarfrom®wherehelived.Hiscreativityandperseverance®madehim

Davidson，sstarplayer.

[8]too..・to…结构,意为“太……而不能……”。

[9]动词・ing形式作主语。

[10]S^£jgdJxlhe_HBAilL2009^StephenjoinedtheGoldenStateWarriors®.Heperformed

beyondeveryone，sexpectations®withhisaccurateshootingandcontinuousefforts.In2015,

StephenwonhisfirstNBAchampionship®，andheledtheWarriorstotheirfirstchampionship

since1975.

[10]过去分词作状语，与其逻辑主语Stephen为被动关系。

AfterreceivingtheMostValuablePlayerawardfortwoyearsinarow©,Stephenexplained

hisphilosophy®，"Ineverreallysetouttochange@thegame…[lllWhakL双期底dJQd。was

justbemyself...Iknowitinspires®alotofthenextgeneration,alotofpeople[12]^^Joyejthe

gair&Qtba颊balLQxaJgh鼠sfcULofikvaluethefact[13]1mLM阳yjinglLdayjQ

getbetter.You，vegottobeabletoputin®thetimeandthework.That'showIgothere.That，s

howIcontinuetogetbettereverysingleday.”

StephenCurryislivingproof®

infljUglK^@_whaLymLheCQine.Throughself-belief®,hardwork,perseveranceandsomehelp

fromanoldhoop®,hehasshownthatanythingispossible.

[11]What引导主语从句，在主语从句中作宾语。

[12]who引导定语从句，修饰先行词alotofpeopleo

[13]that引导同位语从句，解释说明thefacto

[14]现在分词作状语。

[15]thal引导同位语从句，从句中第一个whal引导主语从句，第二个whal引导宾语从

句。

[读文清障]

①afarcryfrom

与...大不相同

②association及.协会，社团

③attachvt.使依附；贴上；系上

attach...to...

把……附在/贴在……上

④muddyadj.沾满泥的，泥泞的

⑤courtn.球场；法庭；院子

⑥flexible。力.灵活的；柔韧的；易弯曲的

⑦shot”.投球，射球，击球

⑧backboard篮板

⑨giveway倒塌，向下垮

⑩bump〃.隆起之处

⑪linev.沿...排列，铺

⑫bounce。.（使）弹起，（使）反弹

⑬inalldirections朝四面八方

⑭adjust调节，适应；调整

©accuracyn.精确度，准确性

⑯dayinanddayout日复一日

⑰sharpen”使提高，使改进

⑱includingprep,包括

©followinone'sfootsteps

仿效某人；继承某人（尤指家人）的事业

⑳carryon继续

©endupdoingsth.最终...

⑥farfrom远离；完全不

®perseverancen.毅力

©warriorn,武士，战士

®expectationn.预料，预期

beyondone,sexpectations

超出某人的预期

@championshipn.冠军

©inarow连续地

©philosophyn.人生哲学

领setouttodosth.着手做某事

阶inspireof.激发;鼓舞;启示

©putin投入

©believein相信

©livingproof生动的证明

⑭influence”.影响

“影响；改变

©self-beliefn.自信

⑱hoop”.(篮球中的)篮圈

［参考译文］

成功之路

在弗吉尼亚州的格罗托斯小镇附近，一条狭窄的土路从斯蒂芬・库里的祖父家延伸至附

近的树林。这与美国男子职业篮球联赛(NBA)赛场上明亮的灯光和闪亮的球场相去甚远。正

是在这条路上，斯蒂芬的祖父把一块塑料贴到电线杆上，建了一个简易篮筐。

与父亲戴尔・库里这位篮球明星一样，斯蒂芬的许多童年时光都是在这个土篮球场上度

过的。尽管当时他可能并没有意识到，但就是在这里，他学会了如何成为一名有创造力、能

够灵活变通的篮球运动员。你瞧，每次投篮，不牢固的塑料篮板都摇摇欲坠。篮筐下的小路

凹凸不平，布满了石块，篮球也因此弹向四面八方。能够判断出球反弹的方向并不容易，因

此他不得不调整自己的打球方式。他在这里学到的另一项技能是精准的投篮技术。只有完美

地瞄准中心，篮球才能进入厚重的篮筐。如此日复一日地练习，斯蒂芬的篮球技术变得炉火

纯青。

尽管父亲的职业生涯很成功，但是斯蒂芬的高中队友和教练等很多人都认为他太矮太瘦

弱，无法延续他父亲的荣耀。但斯蒂芬继续坚持打球。打篮球是他的梦想，他绝不会放弃。

终于，斯蒂芬在规模不大且鲜为人知的戴维森学院成为一名大学篮球赛的球员，这所学院离

他家不算远。斯蒂芬凭借自己的创造性和毅力成为戴维森学院的明星球员。

2009年，斯蒂芬入选NBA,加入了金州勇士队。凭借精准的投篮和不懈的努力，他的

表现令人刮目相看。2015年，斯蒂芬赢得了他的第一个NBA总冠军，这也是他带领勇士队

获得的自1975年以来的第一个冠军。

在连续两年获得“最有价值球员”奖后，斯蒂芬阐释了他的人生观：“我从未真正想过改

变比赛……我只想做我自己……我知道这激励着很多后辈、很多热爱篮球比赛的人，让他们

认识到技术的重要性，认识到你可以通过每天的不断努力而变得更好。你必须肯花时间和精

力。这是我走到今天的方法，也是我每一天都能更进一步的原因。”斯蒂芬・库里激励着所有

人去相信自己，他也生动地证明了别人对你的看法并不一定会影响你成为什么人。通过自信、

勤奋、毅力，以及一只旧篮筐的帮助，他向人们证明了一切皆有可能。

语篇理解精做

StepOne：Pre-reading

Lookatthefollowingpictureandanswerthequestions.

1.What，shisname?

SlcphcnCuiry.

2.Whatsportsdoesheplay?

Basketball.

3.What'shisposition?

Pointguard.

StepTwo：While-reading

I.Readforthemainidea

1.What*sthemainideaofthepassage?

A.WhatStephenCurrysfatherwaslike.

B・WhatStephenCurry'scoachthoughtofhim.

C.HowStephenCurrybecameasuccessfulbasketballplayer.

D.StephenCurry，sfansarefondofhim.

答案：C

2.Matchthemainideawitheachparagraph.

Para.1A.ThesimplebaskethelpedStephenCurrysharpenhisskills.

Para.2B.StephenandtheWarriorswonthefirstchampionship.

Para.3C.AsimplebasketbuiltbyStephen'sgrandfather.

Para.4D.Stephen，sphilosophyofsuccess.

Para.5E.Stephencarriedonplayingbasketballevenifothersdidn，thaveconfidencein

him.

答案：Paras.1-5CAEBD

II.Readfordetails

Readthepassagecarefullyandchoosethebestanswers.

1.Whatdoes“Afarcryfh)m''meaninthefirstparagraph?

A.Thesameas.B.Acryfromdistance.

C.Verydifferentfrom.D.Farawayfrom.

2.Whatmademanypeopledoubtabouthisdream?

A.Hisfootsteps.B.Hisskills.

C.Familyconditions.D.Physicalconditions.

3.HowmanyyearsdidStephenspendwinningthefirstNBAchampionshipafterjoiningthe

Warriors?

A.Six.B.Nine.

C.Forty.D.Thirty.

4.WhatdoesthesecondparagraphsayaboutStephenCurry?

A.Confidenceandcreativity.

B.Hard-workingandperseverance.

C.Self-beliefanddetermination.

D.Creativityandself-belief.

5.What'sthepurposeofthepassage?

A.ToexplainwhyStephenCurrywasdoubtedbymanypeople.

B・ToinfbnnpeopleofStephenCurry，sbasketballskills.

C.ToinspirepeoplewithStephenCurry，sdeterminationtosucceed.

D.TointroduceStephenCurryandNBAtomanypeople.

答案：1〜5CDABC

StepThree：Post-reading

阅读课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

StephenCurryisthesonofthefamousbasketballstarDellCurry.Hespentmanychildhood

hours1.practising(practise)basketballonamuddybasketcourt.Thepoorconditionshelpedhim

2.develop(develop)hisownplayingstyle.Healsolearnttoshootwithgreat3.accuracy

(accurate).Despitethis,itseemed4.unlikely(likely)tomanypeople5.thatStephenCurrywould

beagreatbasketballplayer,ashewastooshort,toothinandtooweak6.tofollow(fbllow)inhis

father，sfootsteps.Nevertheless,Stephenrefusedtogive7.upandendup8.playing(play)college

ballforDavidsonCollege.In2009,hejoinedtheNBA，sGoldenStateWarriors.In2015,heled

themtotheirfirstNBAchampionship9.since1975.Stephenachievedhisdreamthroughself-belief,

hardwork,10.perseverance(persevere)andsomehelpfromanoldhoop.

语言知识梳理

0词句识记运用

I.重点单词

1.onthismuddybasketballcourt

在这个泥泞的篮球场上

2.causetheballtobounceinalldirections

使球弹向四面八方

3.hishighschoolteammates他的高中队友

4.theGoldenStateWarriors金州勇士队

5.explainhisphilosophy解释了他的人生哲学

6.Inwesterncountries,thenumber“thirteen“isusuallyassociatedwithbadluck,but

actuallythereisn，tanyassociationbetweenthem.（associate）

7.“Inordertomakeapencilsharp,youneedtosharpenit."Mothertoldherson

gently.（sharp）

8.Thedogwaggeditstailinex—ectationofabonebutwasexpectedtogoout.（expect）

［掌握规律巧记单词］

①sharp（她•.尖的，锋利的）+en-sharpen（"使提高，使改进）

deepen加深shorten缩短widen加宽

②expect。预料，期待）+ationfexpectation（儿预料，预期）

adaptation改编本explanation解释

foundation基金会consideration考虑

II.重点短语

1.Afa「cryfrom（与大不相同）thebrightlightsandshinycourtsoftheNational

BasketballAssociation（NBA）,itwasalongthisroadthatStephen，sgrandfatherbuiltasimple

basketbyattachingapieceofplastictoatelephonepole.

2.Yousee,witheveryshot,theweakplasticbackboardgaveway（侄!I塌,向下垮）.

3.Thebumpsandrocksthatlinedtheroadunderthebasketcausedtheballtobounceinall

directions（朝四面八方）.

4.Hehadtoadjusthisownplayingstyleasaresult（因此）.

5.Inthisway（通过这利方式），practisingdayinanddayouthelpedStephensharpenhis

skills.

6.Despitehisfatherssuccessfulcareer,Stephenwasthoughtbymanypeople,includinghis

highschoolteammatesandcoaches,tobetooshort,toothinandtooweaktofollowinhisfather's

I'oolslcps（继承他父亲的事业）.

7.ButStephencarriedon（继续）.

8.Heperformedbeyondeveryone'sexpectations（超出了所有人的预期）withhisaccurate

shootingandcontinuousefforts.

9.AfterreceivingtheMostValuablePlayerawardfortwoyearsinarow（连续地）,Stephen

explainedhisphilosophy...

10.Ineverreallysetout（着手）tochangethegame...

Ill.典型句式

1.［教材原句］...itwasalongthisroadthatStephen*sgrandfatherbuiltasimplebasketby

attachingapieceofplastictoatelephonepole.

［句式分析］“Itis/was...that.「是强调句型，本句中强调地点状语。

［佳句仿写］Itwasinihcparkthatwemetforthefirsttime.

我们第一次见面是在公园。

2.［教材原句］HiscreativityandperseverancemadehimDavidson,sstarplayer.

［句式分析］“make+宾语+宾语补足语”结构。

［佳句仿写］Weshouldsparenoefforttomakeourschoolmorebcaulilul.

我们应该不遗余力地使我们的学校更美丽。

3.［教材原句］SelectedfortheNBAin2009,StephenjoinedtheGoldenStateWaiTiors.

［句式分析］过去分词短语作状语。

［佳句仿写］OriginaicdinChina、leaisdescribedasChina'snationaldrink.

起源于中国，茶被描述为中国的国饮。

4.［教材原句］Inspiringotherstobelieveinthemselves,St印henCuiryislivingproofthat

whatotherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.

［句式分析］现在分词短语作状语。

［佳句仿写］Wanderinginthetown,youcanseemanyreligiouswallpaintings.

漫步在这个镇上，你可以看到许多宗教壁画。

0核七词汇焦释

1.（教材P26）...itwasalongthisroadthatStephen，sgrandfatherbuiltasimplebasketby

attachingapieceofplastictoatelephonepole.

……正是在这条路上，斯蒂芬的祖父把一块塑料贴到电线杆上，建了一个简易篮筐。

attach而.系，贴，附上诃.认为有重要性（或意义、价值、分量等），重视W.&说（使）附属；

（使）与……有联系；参加

（1）attach...to...将附在上

attachoneselftosb.和某人在一起，缠着某人

be/becomeattachedtosb./sth.

依恋/留恋/爱慕某人/某事物；隶属于；附属于

attachimportance/significance/valueto

认为……重要/有意义/有价值

（2）attachmentn.（用电子邮件发送的）附件，附属物；依恋，依附

（佳句Attacharecentphotographtoyourapplicationform.

申请表上贴一张近照。

［练透］单句语法填空/补全句子

©Shehasagreatattachment（attach）tohersister.

②Hegivestheboysawardsfortheirbraveryandattachesthecertificatestotheawards.

③It'seasytobe/becomeattached【othechildrenyouweregettingalongwith.

很容易喜欢上和你相处的孩子。

［写美］翻译句子

④中国人特别看重家庭。

TheChineseattachgreatimportnDcetothefamily.

2.（教材P26）Yousee,witheveryshot,theweakplasticbackboardgaveway.

你瞧，每次投篮，不牢固的塑料篮板都摇摇欲坠。

giveway倒塌，向下垮

givewayto让路；让步

giveup放弃；戒掉；停止

giveout分发；用完；耗尽；精疲力竭

giveoff放出；散发出（气味、光等）

givein投降，屈服，让步；递交，呈递

giveaway分发：赠送；泄露：失去

（佳句Itwasamarvelthatthefloornevergaveway.

奇迹是地板居然从未塌陷。

［练透］单句语法填空

①I'dliketogiveawayallIhavetogetbackmyhappychildhood.

②Ifyoualwaysgiveintoothers,youwillendupfeelinglikeadoormat.

③Ifplasticandrubberareburnt,they511giveoffpoisonousgases.

©Educationisessential—onlywheneveryonerealisesthedangersofeatingbushmeatwill

theygiveupthehabitandpushforlegislation.

［写美］补全句子

⑤Ithinkweshouldgiveawayallthoseoldtoystothelocalchildrenhospital.

我认为我们应该将这些所有旧玩具送给当地的儿童医院。

［名师指津］giveup既可以作及物动词短语，也可以作不及物动词短语。作及物动词短

语时，后接名词或动词-ing形式；作不及物动词时，表示“放弃努力”。

3.(教材P26)Hehadtoadjusthisownplayingstyleasaresult.

因此他不得不调整自己的打球方式。

adjustM&泣调整；调节；（使）适应

(l)adjuststh.tosth.调整...以适应

adjusttosth./doingsth.适应（做）某事

adjustoneselfto...使自己适应于……

(2)adjustmentn.调整，调节，适应

(3)adjustableadj.可调节的

Warm-bloodedanimalshavetheabilitytoadjustbodyheatexactlytomaintaintheir

idealtemperaturedespitechangingweather.

尽管天气变化，温血动物有能力精确地调节体温以保持理想的体温。

［练透］单句语法填空

©Ittookherawhiletoadjusttoliving(live)alone.

②I'vemadeafewadjuslmenls(adjust)tothedesign.

③Theheightofthebicycleseatisadjustable(adjust).

©Adjustyourlanguagetotheageofyouraudience.

［写美］补全句子

⑤ShemustlearntoadjustherselfloIhenewlife.

她必须学着适应新的生活。

4.（教材P26）ButStephencarriedon.

但是斯蒂芬坚持下来了。

carryon继续；坚持下去

carryaway运走；拿走

carryback拿回；使回想

carrythrough完成；使渡过难关

carryoff轻而易举地完成；获得（奖品，荣誉等）

carryout实施，执行；进行；完成，实现

Sheisdeterminedtocarryonwithhereducation.

她决心继续她的教育。

［练透］单句语法填空

①You'11haveanaccidentifyoucarryondriving(drive)likethat.

©Determinedtocarryouttheplan,theymadeverycarefulpreparations.

③Mikebehavedperfectlyinthegameandhecarriedofftwogoldmedals.

［写美］补全句子

④HiscourageanddeterminationcaiTiedhimthroughatthetime.

当时他的勇气和决心帮助他渡过难关。

5.(教材P27)Hefinallyendedupplayingcollegeballatasmall,little-knownschool,

DavidsonCollege,nottoofarfromwherehelived.

终于，斯蒂芬在规模不大且鲜为人知的戴维森学院成为一名大学篮球赛的球员，这所学

院离他家不算远。

endup最终成为；最终处于

end(up)with以...结束

end(up)in以...结束/告终

endup+形容词/介词短语/doing...

最后...

endupas作为...而结束

(佳句Ifyoudon，tknowwhatyouwant,youmightendupgettingsomethingyoudon't

want.

如果你不知道想要什么，那你可能最终会得到你并不想要的东西。

［练透］单句语法填空

©Thereisasayingthatthematerialpossessionsyouownmightendupowning(own)you.

②Ifyougoonlikethis,you'11endupinprison.

③Tearsandsmilesallendupaslaughingstocks.

［写美］补全句子

©Smelltheflowersbeforeyougotosleep,andyoumayjustendUDwithsweetdreams.

睡前闻一闻花香，你可能会做个甜蜜的梦。

6.(教材P27)Heperformedbeyondeveryone5sexpectationswithhisaccurateshootingand

continuousefforts.

凭借精准的投篮和不懈的努力,他的表现令人刮目相看。

expectationn.预料，预期

beyondone'sexpectations超出某人的预期

inexpectation期望着；意料之中

haveexpectationsof（对……）抱有期望

liveuptoone5sexpectations不辜负某人的期望

expectationoflife=lifeexpectancy预期寿命

Althoughhehadonlypractisedthepartafewtimes,hediditsuccessfullybeyond

expectation.

尽管这个角色他只练习过几次，但是他出人意料地演得非常成功。

［练透］单句语法填空/补全句子

①Herperformancedidn,tliveuptotheexpectalions(expectation)ofherboss.

©Thingsareusuallybeyondourexpectations.

©Peopleselectnewsinexpectationofareward.

人们在选择新闻的时候都希望从中得到回报。

［写美］翻译句子

④美国家长通常对孩子们的能力期望较低。

Americanparentsoftenhavelowexpectationsoftheirchildren'sabilities.

圆重点司型解构

1.［句型公式］make+宾语+宾语补足语

(教材P27)HiscreativityandperseverancemadehimDavidson'sstarplayer.

斯蒂芬凭借自己的创造性和毅力成为戴维森学院的明星球员。

madehimDavidson*sstarplayer为"make+宾语+宾语补足语”构成的复合结构。

“make+宾语+宾语补足语”结构中，宾语补足语可以用省略to的动词不定式、形容

词、名词或介词短语。

Irearrangedtheorderofthesentencessoastomakethemeasyformystudentsto

understand.

我重新排列了句子的顺序，以便我的学生容易理解。

［练透］单句语法填空

©Iftheboxesaremovedaboutonanopenharbor,thedampnessorrainmaygetintothem.

Thiswouldmaketheblousesspoiled(spot).

©Nothingwillmakemechange(change)mymind.

③Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasiertobreak(break)into

smallpieces.

©Heturnedmedown,whichmademeataloss.

［写美］补全句子

⑤IcanmakeyouunderstandwhatIsay,butyoucan，tmakeyourselfunderstoodinEnglish.

我能使你明白我说的话，但你无法用英语使别人明白你的意思。

2.［句型公式］过去分词短语作状语

(教材P27)SelectedfortheNBAin2009,StephenjoinedtheGoldenStateWarriors.

2009年，斯蒂芬入选NBA,加入了金州勇士队。

SelectedfortheNBAin2009是过去分词短语作状语，表示时间。

(1)过去分词作状语表示被动的和完成的动作，表示时间、原因、让步等。

(2)过去分词作状语时，其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致。

(3)过去分词作状语可转换为相应的状语从句。

(4)过去分词可放在主句前作句首状语，后面有逗号与主句隔开；也可放在主句后面，

前面有逗号与主句隔开。

(彳圭£Seenfromthespace,theearthisablueplanet.

从太空看，地球是个蓝色的球体。

［练透］单句语法填空/同义句转换

(l)Kept(keep)infridge,thesevegetablesandfruitwillremainfresh.

©Given(give)asatisfactoryoperation,David'sfatherwillrecoverfromtheillnessvery

soonwiththedoctorsandnursestakingcareofhim.

③Askedwhathadhappened,hisfaceturnedred.

fWhenhewasaskedwhathadhappened,hisfaceturnedred.

［写美］一句多译

④因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。

fCaughlinaheavyrain、hewasallwet.(过去分词作状语)

fBecausehewascaughtinaheavyrain,hewasallwet.(状语从句)

3.［句型公式］现在分词短语作状语

(教材P27)Inspiringotherstobelieveinthemselves,StephenCurryislivingproofthatwhat

otherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.

斯蒂芬・库里激励着所有人去相信自己，他也生动地证明了别人对你的看法并不一定会

影响你成为什么人。

(1)现在分词作状语，表示时间、原因、条件、结果，相当于一个状语从句；表示伴随

情况，相当于并列句。

(2)现在分词的一般式(动词-ing)表示该动作与句子的谓语动作同时发生或在其后发生。

(3)现在分词的完成式(having+动词・ed)表示该动作在句子谓语动作之前发生。

(隹句Thecupdroppedtotheground,breakingintopieces.

杯子掉在地上，摔成了碎片。

［练透］单句语法填空/同义句转换

①Hecamerunning(run)backtotellmethenews.

②Being(be)tooold,hecouldn，twalkthatfar.

③Mycousincametoseemefromthecountryside,bringing(bring)meafullbasketoffresh

fruits.

©Hearingthebadnews,heburstintotears.

fWhenhnheardthebadnews,heburstintotears.

⑤Ifyouworkhard,you*11surelysucceed.

-^Workinghard,you，11surelysucceed.

［写美］补全句子

⑥Havingbeenloldmanylimes、hestillrepeatedthesamemistake.

尽管告诉了他很多次，但他仍然犯相同的错误。

SectionII/Usinglanguage

语法如识攻略

Grammar动词-ing形式作主语

一、动词-ing形式作主语的几种情况

1.动词-ing形式作主语通常表示抽象性、经常性以及习惯性的动作，谓语动词要用单

数。

GoingtoHangzhoubytraintakesabout10hoursfromhere.

从这儿乘火车到杭州大约要用10个小时。

Doingisbetterthanwishing.干比空想好。

2.动词-ing形式作主语，且主语较长时，为了平衡句子结构，通常用it作形式主语。

常见句式如下：

fnouse/gooddoing…做...无用/益

<useless/worth/worthwhile/awasteoftimedoing...

is/was

l做……是无用的/值得的/浪费时间的

Itisawasteoftimetryingpersuadingsuchaperson.

试图说服这样一个人是浪费时间的。

Itisnogoodeatingtoomuchsweetfood.

吃太多的甜食没有好处。

3.在Thereisno结构中，通常用动词-ing形式，意为“不可能，没有”。

Thereisnojokingaboutsuchamatter.

这种事开不得玩笑。

Therewasnoknowingwhenhewouldleave.

无法知道他什么时候离开。

［即时演练一］单句语法填空

©Walking(walk)everydaydoesgoodtoyourhealth.

②It'sawasteoftime-laying(play)videogameseveryday.

©Watching(watch)toomuchTVdoesharmtooureyes.

©Itisnousereasoning(reason)withsuchastubbornperson.

©Planningsofaraheadmakes(make)nosense-somanythingswillhavechangedbynext

year.

©Thereisnodenying(deny)thefact.

二、动词不定式与动词・ing形式作主语时的区别

动词不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作

动词-ing形式作主语表示一般或抽象的多次性行为

Playingwithfireisdangerous.

玩火是危险的。（泛指玩火）

Toplaywithfirewillbedangerous.

玩火将很危险。（指某一具体动作）

［即时演练二］补全句子

①Collcclingslampscanenlargeone，sknowledge.

集邮可以扩大知识面。

（2）TovisitChinaismynextgoal.

去中国旅游是我的下一个目标。

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