六年级科学上册总复习

六年级科学上册总复习

第一单元：机械和工具

1、工作时，能使我们省力或方便的装置叫机械。螺丝刀、钉锤、剪刀等构造很简

单，又叫简单机械（工具）0

2、像撬棍这样的简单机械叫杠杠。支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支

点；在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数*格数=右边的钩码数x格数。（会在不同位置挂钩

码是杠杆尺保持平衡）

4、杠杆能否省力，主要看用力点到支点的距离和阻力点到支点的距离。用力点到

支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆省力;用力点到支点的距离小于阻

力点到支点的距离时杠杆费力;用力点到支点的距离笠王阻力点到支点的距离

时杠杆不省力也不费力。（支点在中间的杠杆不一定省力，阻力点在中间的杠

杆一定省力，用力点在中间的杠杆一定费力。）

5、常见的省力杠杆：羊角锤、撬棍、开瓶器、核桃夹、裁纸刀、一般的钳类工具

等

常见的费力杠杆：筷子、镜子、钓鱼竿、火钳、点心夹、理发剪等

常见的不省力也不费力杠杆：天平、跷跷板等

6、“秤蛇虽小，能压千斤”应用了杠杆原理（提绳处是支点,秤坨处是用力点,

重物处是阻力点）。

7、像水龙头这样，轮和轴固定在一起转动的机械叫轮轴。在轮上用力，轮轴省力,

在轴上用力则费力;当轴相同时，轮越大越省力。

8、生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头开关、自行车把手、门锁把手、扳手等。

9、同一种工具用法不同，所应用的科学原理也不同。如：用螺丝刀拧螺丝是应用

轮轴原理，刀柄是轮，刀杆是轴;用螺丝刀撬东西是应用杠杆原理。

10、两把粗细不同的螺丝刀拧同样的螺丝钉,用刀柄越粗的螺丝刀越省力;两把员

短丕同的扳手拧同样的螺帽，用长的扳手更省力。

11、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮（旗杆顶部），它的作用是能改

变用力方向,但不能省力;可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮（塔吊），它的作

用是能省力,但不能改变用力方向;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了

滑轮组（起重机），它的作用是既能改变用力方向,又能省力。（会根据图判断属

于什么滑轮并用线连接再写出其作用）

12、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面。斜面都能省力,省力的大小

与坡度有关:坡度越小越省力,坡度越大越费力。

13、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省

力。盘山公路修成'S'形是为了降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。

14、自行车是简单、方便、环保的交通工具，它是依靠人的力量前进的,链条与两

个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。

15、用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮快;用小齿轮带动大齿轮,大齿轮

转动比小齿轮慢。

16、自行车上运用的简单机械有轮轴（如：把手、脚蹬），虫枉（如：刹车、车

铃按钮、后架上的弹簧夹），盎画（如：螺丝钉）等。这些简单机械起到省力或

方便的作用。

第二单元：形状与结构

1、增加材料的宽度、厚度可以增强材料的抗弯曲能力，但厚度更多地影响材料的

抗弯曲能力。

2、增强材料抗弯曲能力的另一种方法是改变材料形状,这种方法实际上就是在丕

增加材料的情况下,减少了材料的宽度却增加了材料的厚度。

3、横梁一般是立着放的，这样更能增强横梁的抗弯曲能力。

4、拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形受压时会产生

一个向外推的力，抵住这个力（抵住拱足）,拱就能承受很大的重量。

5、圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,且不产生向外推的

力。

球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

6、人体的结构非常巧妙，头骨、肋骨、足弓等部位都是拱形结构。除了人之外，

其他生物如动物的外壳、一些动物的卵、植物的茎和果实等也都有拱形结构。

身边许多日常生活用品也是利用拱形来增强材料的抗弯曲能力，如塑料瓶、安

全帽、灯管等。

7、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性,我们通常在

正方形或正方体框架上加斜杆来加固框架框架结构,斜杆起着推和拉的作用。

8、框架铁塔上小下大、上轻下重、空气阻力小,使它不容易倒。

9、按形状和结构分，桥可以分为梁桥、拱桥、钢索桥、框架桥等。桥面在拱上方

的拱桥，桥下空间高，便于船的通行。桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,

抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。钢索桥利用钢索能承受巨大拉力的特点，

大大增加了桥的跨越能力。钢索桥的桥塔修得高是为了降低钢索承受的拉力。

第三单元：能量

1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,指南针发生了偏转。说明

通电导线周围有磁场,为人类大规模利用电能打开了大门。

2、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。它接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。

3、电磁铁有南北极,而且它的南北极是可以改变的。电磁铁的南北极与电池正负

极接法（电流方向）和线圈缠绕的方向有关。（两者只改变一个南北极才会变）

4、电磁铁的磁力大小是可以改变的,电磁铁的磁力大小与电池数量、线圈圈数有

关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电池少磁力小，电池多磁力大。

5、电磁铁的磁力大小还与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

6、比较磁铁和电磁铁的相同之处和不同之处:

相同之处：都有磁性，都有南北极，都有同极相斥、异极相吸的原理。

不同之处：电磁铁要通电才有磁性，电磁铁的南北极和磁力大小是可以改变的。

7、电动机是用电产生动力的机器。它工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的

相互作用转动。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

8、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量

叫动能（机械能）。储存在燃料、食物和化学物质中的能量叫化学能。

9、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

发电机把其它形式的能量转化为电能。电能不是自然存在的能源,而是由其他能源

转化来的二次能源。

10、煤是由古代植物形成的,石油、天然气是由古代生物形成的。

11、煤、石油、天然气是我们当前最重要的能源。它们所具有的能量是储存了亿万

年的太阳能，所以它们是不可再生的能源。当前的新能源有沼气、地热、潮汐能、

核能、太阳能等。

第四单元生物的多样性

1、我们周围生活的生物是多种多样的。不同的环境中生活着不同的生物。

2、我国珍稀植物有琪桐、人参、水杉、银杏、金花茶等。

珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。

3、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要根据植物的特

征对植物进行分类。如根据植物有没有花把植物分为开花植物和不开花植物;根据

植物茎的特点把植物分为木本植物和草本植物;根据植物的生长环境将植物分为水

生植物和陆生植物。

4、不开花植物包括蕨类、藻类和苔辞类。它们和开花的植物一样自己进行光合作

用制造养料。

5、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。科学家

根据动物骨骼特征将动物分为两大类,身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,它又可分

为鱼类、鸟类、哺乳动物……没有脊柱的动物叫无脊椎动物。按不同分为

胎生动物和卵生动物。

6、身体分为头、胸、腹三部分,身体上有三对足的动物是昆虫,它们是动物王国

中种类最多的:终生在水中生活,用鲤呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动

物是鸟类;直接生小动物（胎生），并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

7、植物和动物所具有的形态结构,使它们与生活环境相适应。金鱼的鲤、鳞、瞟、

鳍、身体呈纺锤形等身体特征是为了适应在水中的生活。鸽子的羽毛、翅膀、

骨中空、身体呈纺锤形等身体特征是为了适应在空中飞的生活。

8、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同，在愈冷的地方,

个体愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

9、自然选择和人工选择改变着生物的特征,造就了生物的多样性。

10、生物的多样性是人类生存和发展的基础。

实验设计：

1、研究斜面的坡度对省力多少有无影响的实验

研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？

我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响，坡度越小越省力。

改变的条件：斜面的坡度大小（垫起木块的高低）

不变的条件：同一重物，同一块木板，提升重物的速度等

具体操作的方法：①把一块木板分别搭在高度不同的木块上，做成几个坡度不同的

斜面；②用测力计勾住重物，用相同的速度沿不同坡度的斜面提升重物；③记录下

每种斜面提升重物用力的大小并进行比较。

实验结论:斜面的坡度大小对省力多少有影响，坡度越小越省力，坡度越大越费力。

2、研究纸的宽度或纸的厚度与抗弯曲能力的关系的实验

研究的问题：纸的宽度I纸的厚度与抗弯曲能力有关吗?

我的假设：纸的宽度I纸的厚度与抗弯曲能力有关。

改变的条件：纸的宽度I纸的厚度

不变的条件：纸的材质，纸的长度，纸的厚度I纸的宽度,弯曲程度，纸梁架空

的长度，垫起纸梁的高度，每个垫圈的重量，放垫圈的位置

得出的结论：增加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力增强。

|增加纸梁的厚度，纸梁的抗弯曲能力大大增强。

3、研究电磁铁的南北极与哪些因素有关