一年级班会主题课件_第1页
一年级班会主题课件_第2页
一年级班会主题课件_第3页
一年级班会主题课件_第4页
一年级班会主题课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档一年级班会主题课件一班级班会主题教案一:我是班级小仆人

一、活动目标:

使同学树立自己是班级小仆人的意识,呈现同学乐观为班级做事,为班集体出谋划策的行为。

二、活动预备:

1、培育好主持人;

2、预备好小礼物;

3、预备好小节目。

三、活动过程:

主持人:我们来自不同的家庭,但却走进了同一个教室!一个教室一个家,老师就是我们的爸爸妈妈,我们就是这个家的小仆人!“我是班级小仆人”主题班会现在开头!

主持人:我们班有39位同学,大家喜爱我们这个班级吗?

同学:(喜爱)

主持人:大家喜爱一(5)班的什么呢?(请同学站起来说)

同学:……同学——聪慧、可爱……

老师——和气、可亲……

教室洁净、干净……

主持人:还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵《一(5)一(5)我爱你》。

同学:一(5)一(5)我爱你

主持人:我们班从9月1日成立以来,已经有四个星期了,在这四个星期的时间里,大家共同努力,一起把一(5)班变成一个精彩的集体。

主持人:在这里我们先要感谢我们的老师!是老师教会了我们许多的本事!让同学们来说说自己都学会了什么本事。

同学:

是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课,怎么握笔写字、怎么守时守纪!是老师教会了我们拼音字母,使我们熟悉了更多的字!是老师教会了我们1+1=2,让我们快欢乐乐的过了桥!

主持人:老师教会我们的东西太多太多了,说也说不完,现在让我们一起向老师表示感谢!全体同学起立。

主持人:我说一句,大家跟我说。

主持人:感谢老师!您辛苦了!

同学:感谢老师!您辛苦了!

主持人:大家请坐。

主持人:我们班从成立到今日,获得了许多荣誉!这里有我们每位同学的功劳!现在让我们大家一起来回忆一下:我们同学的哪些行为是对的?是爱我们班级?哪些同学称得上是班级的小仆人?(给小仆人发小礼物)

主持人:除了他们,还有许很多多的“无名英雄”——比如教室地上有纸,他们把它捡起来;书架上的书本放乱了,他们把它整理好;下课后,有人争着擦黑板;这就是我们一(5)班的同学!他们都是我们学习的榜样!让我们用掌声对他们的行为表示感谢!(鼓掌)

主持人:下面我们来做一个嬉戏。大家看一下,我这里有一根竹签,谁能上来把它给折断掉?邀请同学上来。(从1、2、5、8到53根)…………

主持人:大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉,但53根却怎么折也折不断呢?谁来说一说?

同学:……

主持人:说得对!这个嬉戏说明白一个道理那就是——团结就是力气!其实这53根竹签就代表着我们班53个同学,一个同学的力气很小很小,但是53个同学团结在一起,力气就很强大!

主持人:说到团结,我想到关心。我们不仅要团结在一起,还要相互关心!

主持人:下面我们来看个动画片,看看故事里的小马和小驴是否相互关心?

大家要仔细的看,等下我要提问题的。

主持人:下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互关心?

同学:不是。……

主持人:其次个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么?

同学:……

主持人:第三个问题是假如你是小马和小驴,你会怎么做?

同学:……

主持人:这个动画片告知我们:关心别人就是关心自己!我们一(5)班就是一个大集体,只要大家团结起来,相互关心,就什么也难不倒我们!你们说是不是?

同学:是。

主持人:我们都是班级的小仆人,那又该怎样为班级添光荣呢?我们先来听听——同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。

同学演唱(略)…………

主持人:除了讲文明礼貌外,我们还能为班级做些什么呢?大家都来说说。

同学们(发言)

如:比如卫生、学习、纪律等方面。

主持人:通过大家的努力,我信任每个人都能成为班级优秀的小仆人!成为共产主义接班人!让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。(用电脑播放)。

全班:合唱《少年先峰队队歌》

主持人:“我是班级小仆人”主题班会到此结束。(感谢大家!)下面有请陈老师为我们讲话,大家欢迎!

一班级班会主题教案二:珍爱生命健康成长

1、通过这次班会的召开,使同学清晰地熟悉到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育同学珍惜生命,正视自己的身体残疾,喜爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝同学做担心全的活动,珍惜生命,健康成长。

一、活动引入

同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的难过,难受,着急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于在春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩,于2022年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩焦急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)

听到这样哀痛的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难受?是啊,我们能平安的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。我们是不是要爱惜我们的身体,珍惜我们的生命呢?今日,老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命,健康成长。

二、直入主题

(一)我们是怎么来的?

1、播放幼苗破图而出的视频。

我们就像这颗小菜苗一样,从一棵小小的种子,经过农夫伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫,才渐渐长大,成为一棵可爱的小白菜。假如没有农夫伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗?

2、我们是怎么来的?

我们每个人诞生前,都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们诞生后,妈妈还要日夜照看我们。特殊是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候常常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要舍命加班,舍命赚钱,甚至四处借钱。举例:我们学校有个同学,诞生时生病很严峻,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照看她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很快乐了。那么,我们是不是应当好好爱惜自己的身体,珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱惜自己的身体吗?(让同学先自己发表自己的看法)

师:对了,爱惜自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要熬炼好身体,健康成长,而且要留意平安。

(二)珍爱生命,留意平安

1、警示篇(不该发生的悲剧)

师:在今日这个繁杂多变的社会中,我们的身边隐蔽着诸多的担心全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。(课件出示相关图片)

我国有1.8亿中学校生,我们在祖国暖和的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力大事……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友情馆进行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参与了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势扩散,无法掌握,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名老师遇难。克拉玛依人不会遗忘,成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯净的亡灵。虽事隔多年,但照旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

2022年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名同学集体中毒。还有2022年,北大校内的餐厅发生了令人震动的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

同学上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名同学在楼梯上你用我挤,不幸造成28名同学被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

据了解,我国每年都有1.1万中学校生非正常死亡。2000年中学校生因平安事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的同学在“消逝”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是赞叹,更多的则是无限的哀伤。

师:一个个血的惨痛教训不能不让我们震动,生命只有一次,灾祸却有很多。面对死亡的威逼,祈求是徒劳的,学问和才智才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危急大事,你知道如何应对,向灾祸要回我们珍贵的生命吗?

2、求生篇(向灾祸要回生命)

师:水火无情,当你身处火海时,焦急和慌乱只会使你的境况更加危急。只有镇静、冷静、机灵地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我们应当怎样获得生存的机会呢?

[第一题:假如同学宿舍发生火灾,我们应当怎么办?]

快打电话119报警,说清地点,火势等;

2、假如火势还未扩散,应当赶快疏散!疏散时,留意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

[其次题:假如身上着火了应当怎么办?]

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,由于这样会损害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第三题:楼梯被火封住时,应当怎么办?]

楼梯被火封住时,千万不行以乘电梯逃命,可以往楼顶跑,由于楼顶是其次平安避难所。

[第四题:过公路时,要留意哪些?]

不能闯红灯,在路上行走时,要走人行道,靠右走。不要在公路上追逐,打闹。

[第五题:走楼梯时,要留意什么?]

靠右走,扶着扶手,不要相互推搡。

[第六题:出街时,遇到坏人,怎么办?]

像前面我们举得2个例子,两个6岁多的女孩被坏人抱走了,这给女孩的家庭带来了巨大的哀思。那么我们怎样避开走丢或被坏人抱走呢?

1、出街时要跟紧大人,不要一个人走开。

2、遇到生疏人说有好吃的东西,千万不能信任他,被他带走,牵紧大人的手。

三、升华主题

同学们,虽然我们的身体残疾,我们不能像一般孩子一样,活蹦乱跳,而且许多事情我们现在做不到,但是我们的生命是宝贵的,我们是爸爸妈妈友爱的珍宝。下面我们一起来听听一个残疾人姐姐的故事吧。

有一个人基本上就是靠手腕去做事的,而且做的很胜利。她曾经是我们国家优秀的体操运动员,她的名字叫桑兰。

(视频播放桑兰的资料,师读诗——《我的梦》)

《我的梦》

我是桑兰。我又回来了!在三年前的纽约,我在跳马竞赛时摔了下来;亮如白昼的大厅,刹那间一片漆黑。——我的梦破裂了。很多的奖牌,雪花般地从天而降,却只有没有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论