宁夏石嘴山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

宁夏石嘴山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面的字，要求写得正确、工整。

递原周巨弯景2、填空题（每题2分共5题）

1）.我的发现。

腰背肩胆臂膀

我发现这些字都_________，它们都与__________有关。通过观察自己的身体，我知道这样的字还有_______、__________。根据形声字的构字规律，我猜测“胰”字的读音是________。2）.根据意思，选择恰当的词语填在括号里。

自言自语吆喝寂寞笨拙耷拉羡慕

（1）下垂。(

)

（2）笨；不聪明；不灵巧。(

)

（3）大声喊叫。(

)

（4）孤单冷清。(

)

（5）自己跟自己说话。(

)

（6）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。(

)3）.照样子，尝试用不同的四字词语表达相近的意思。

五一期间，兰州各个景点到处都是游人。滨河路人头攒动，兰州老街游客_____，五泉山公园里_____。4）.写出下列加点词语的近义词。

（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮。(

)

（2）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。(

)

（3）她在微风里得意地跳起舞来。(

)5）.根据课文内容填空。

（1）《落花生》一文中作者围绕“花生”写了_________、_________、__________、___________几个方面的内容。告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（2）《将相和》中“将”指的是____________，“相”指的是____________，“和”的意思是____________。

（3）《己亥杂诗》中描写在腐朽、残酷的反动统治下，一片死寂，令人窒息的社会现实的诗句是________________________

（4）《少年中国说》的作者是近代思想家____________，他在文中发出这样的赞叹“美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，____________！”3、选择题（每题2分共3题）

1）.《墨梅》中“我家洗砚池头树”一句运用了（）的典故。A．王献之B．王羲之C．王冕D．王维2）.茵琪善于从多个角度来描写景物，以下句子分别从哪种角度来写的？请选择（）

①公园里的花红得像火，粉得像霞，白得像雪。

②柳条在风中自由自在地摆过来，摆过去。

③那香味飘在果园里，飘在天空中，也飘在人们的心里。

④竹林里的竹笋全身被笋叶包裹着，小脑袋尖尖的，下半部分十分粗壮。A．①颜色②形状③气味④动作B．①颜色②动作③气味④形状C．①颜色②外形③动作④部位3）.老师说：“我已经把作业发到家长群了，大家一定要认真完成。”他请黄小天转告请假的小宇，黄小天转告恰当的一项是（）A．老师说，他已经把作业发到家长群了，让同学们一定要认真完成。B．老师说，我已经把作业发到家长群了，你们要认真完成。C．老师说，他已经把作业发到家长群了，你们要认真完成。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）

_____

（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

_____

（3）我要说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（给句子换一种说法，句意不变。）

_____

（4）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（运用该句子的写法，把下面的句子补充完整。）

他刚刚还在讲台上大声喧哗，可老师一来，_____5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成词语。

傻咕决鬼害

咚子定怕脸2）.把相关内容用直线连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据游览顺序，将下面句子的正确顺序排一排。（在句前括号里写上序号）

(

)这里山环水，水环山，一片湖光山色，美不胜收，令我流连忘返。

(

)抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。

(

)沿着湖边的小道，我来到山前

(

)登上高峰，顿时眼前一亮。啊！景色真美啊！

(

)俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着几只游船。2）.做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）

(

)它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

(

)挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

(

)又挖了一会，坑挖好了。

(

)海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

(

)它安安静静地伏在坑里下蛋。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（正确的打√，错误的打×）

1．“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。()

2．“饶一着，退一步。”的意思是让人一着，退让一步。()

3．“植树造林，功在当代，造福子孙”这句话讲多植树给下一代带来经济效益。()

4．“远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。()

5．“一花独放不是春，万紫千红春满园”指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。()

6．读着“学了就用处处行，光学不用等于零”，我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。()

7．“三人同行有我师”

的原因是每个人都有自己的优缺点，别人总会有你所没有的优点与长处。()

8．“宁可信其有，不可信其无”意思是要相信它是有的，不可相信它是没有的，意在让人们不要相信别人。()

9．“点石化为金，人心犹未足”这两句是慨叹人的贪得无厌。()

10．“与人不和，劝人养鹅”，因为鹅的性格温顺，这句话说的是为了邻里着想。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读百花园。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．诗中的“乃翁”指____________。

2．诗中的“王师”指哪个朝廷的军队？（）A．北宋B．南宋C．元朝3．本诗中，诗人临终前的遗恨是“____________”，诗人的遗愿是“_____________”，诗人的遗嘱是“_____________”。（用诗中语句回答）

4．结合诗人另一首诗《十一月四日风雨大作》中“尚思为国戍轮台”一句，说说本诗中的“万事空”指的是什么。

_________________________________________

5．这首诗表达了诗人怎样的情怀？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

本学期，我们学会了观察身边的美景。花园、果园、田野、小河、校园…请你选择一处美景仔细观察，美在哪里？请把你发现的美最，用上平时积累的好词佳句写下来。温馨提示：按照一定的顺序，能围绕一个意思写，效果更佳。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处忘气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1．解释下列句中加点字。

身亡所寄：_________________

其人舍然大喜：_____________

2．“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁？

_________________

3．用一个成语来概括一下这个文段的内容：(

)。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读借书星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书，就坐下来专心地看，一点声音也没有。我们都很爱惜书，谁也不在书上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。1．这段话共有(

)句。

2．谁_________，什么时间_________，在什么地方_________，干什么_________。

3．哪句话讲我们读书很专心？用“____”在句子下面画出来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子中的省略号选择正确的作用。

A．表示列举的省略B．表示重复词语的省略

C．表示话未说完D．表示说话断断续续

（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。(

)

（2）花园里的花种类繁多：月季、牡丹、芍药……(

)

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(

)

（4）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”(

)2）.我会用“√”给加点字选出正确的读音。

铺路（pūpù）口号（háohào）盛饭（chénɡshènɡ）

干活（ɡàn