供应链管理中供应商选择研究

[23]。该企业的供应商评议小组根据自己的情况和长期以来对供应商的了解分析，运用1-9标度数表（如下表4-1）中的评分标准构建两两判断和C5的判断矩阵。表4-SEQ表\*ARABIC\s111-9标度数表取值含义1两个元素相比，重要性相同续表4-SEQ表\*ARABIC\s111-9标度数表3两个元素相比，前者稍微重要5两个元素相比，前者明显重要7两个元素相比，前者强烈重要9两个元素相比，前者极端重要2、4、6、8表述上述判断的中间值倒数如i元素与j元素的重要性之比是Cij，那么j元素与i元素的重要性之比为1A=时间质量该矩阵的建立，是根据各指标对于总目标选择上，通过各元素两两比较之后所得的比重。如矩阵A中的第一行第二列的数值1/2，即表示时间元素与质量元素的重要性之比是1/2；又如在矩阵A中的第一行第三列中的数值4，及表示时间元素与服务水平对于总目标的重要性之比是4.对于矩阵B系列，如矩阵B1，表示在时间元素上，三个候选供应商对于总目标的重要性之比。如矩阵B1中的第一行第二列的数值2，是表示在时间元素上，供应商S1与供应商S2对于总目标的优胜之比是2，即说明在时间准则上供应商S1比供应商基于时间元素各供应商对总目标的重要性判断矩阵：B1=s1基于质量元素各供应商对总目标的重要性判断矩阵：B2=s1基于服务元素各供应商对总目标的重要性判断矩阵：B3=s1基于成本元素各供应商对总目标的重要性判断矩阵：B4=s1基于稳定性元素各供应商对总目标的重要性判断矩阵：B5=s1（三）进行权重计算和一致性检验一个正确的判断矩阵的重要性排序必须有一定的逻辑规律，只有对矩阵进行一致性检验，使C.R.=C.I.R.I.<0.1时（C.I.=λmax-n表4-SEQ表\*ARABIC\s12随机一致性指标的取值表阶数123456789R.I.000.580.901.121.141.221.411.45以矩阵A=11/2为例，首先对A的评价指标按列进行归一化，再按行求和，得G=（1.311，2.372，0.273，0.493，0.551），再将G归一化，得W（A）=（0.263，0.475，0.055，0.099，0.110），W（A）就是C=（C1、C2、C3、C4、C5）在总目标Z中的比重向量。根据公式AW=λmax×W，AW=11/24得λ=1ni=1n(AW)i由公式C.I.=λmaxC.I.=5.073-55-1=0.01825，C.R.=结果表明上述评判符合一致性要求，即评判过程和结果均有效。分别计算出S关于评价指标矩阵B的权向量（如下REF_Ref33473759\h表4-3）表4-SEQ表\*ARABIC\s13S关于评价指标矩阵B的权向量表B1B2B3B4B5WB(X1)0.5950.0820.4390,6330.166WB(X2)0.2770.2360.4290,1930,166WB(X3)0.1290.6820.1420.1750.068λmax3.0053.00233.0093C.R.0.0430.01700.0070上表数据中C.R.都小于0.1，即表明其评判符合一致性。（四）求各方案的总重要度，选出最优供应商。以WB为列向量构建矩阵，并由计算结果，可以得到各方案的总重要度矩阵为：S=(S1,S2,S3)=WB×WA=0.0590.0820,4390.633结果表明，在三个供应商中，S3为最优选择，其次是S1嘉禾屠宰场，最后是S2江村屠宰场，所以以优劣性占比来看，供应商S3广州雅瑶屠宰有限公司为最佳选择。层次分析法在应用于选择供应商进行定性和定量结合得评价选择得一种综合方法，是一种比较接近于人类思维层次的解决方法，更好得体现了决策者的选择偏好。而且层次分析方法也有专门的层次分析法软件Yaahp，只要输入相应的判断读数，软件就会实时的进行计数和数据分析，同时根据数据变化实时显示判断矩阵的一致性比例，Yaahp同时还提供了一致性检验的自动修正功能，就大大提高了在选择决策时的效率和准确性。结论在当今全球化经济竞争激烈、产品需求快速发展的时代，企业要实现低成本、高质量、市场快速响应的需要，不仅需要自身的综合管理实力的提升，还需要站在全球化、可持续发展的角度上考虑需求战略合作伙伴，以此巩固自身的市场竞争力。而供应商的优化选择作为企业必须解决的一个重要问题，关乎企业的产品供需、市场竞争份额及未来市场的开拓。为此本文从全球发展及供应链管理的角度出发，一个企业在优选供应商的同时，需要考虑的各种影响因素、选择供应商的程序或步骤以及应用什么方法能客观而精确的评选出优质的供应商。同时结合实例应用和计算，通过层次分析法构建模型，最后给出运算的过程及结果。该方法可用于为不同企业在不同目标和准则要求下，通过层层的比较分析，客观系统地评价供应商的整体水平，为企业解决供应商选择的问题，谋求长期战略协作伙伴提供一种具有一定理论和实践价值的方法。并且随着时代的进步和研究方法的逐步深入，定性和定量相结合的方法逐渐成为主流。供应商的选择评价方法会呈着从定性或定量选择到定性和定量相结合、从静态的评价到动态的评价、从基础数据到大数据分析选择的趋势迈进。

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致谢本文是在陈见标老师的精心指导下完成的。论文从选题到完成的整个过程中，得到了陈老师的热情帮助和精心指导。陈老师严谨的治学态度、渊博的专业知识、敏锐的学术眼光、精益求精的精神给我留下了深刻的印象，并对我的学习和工作产生极大地促进作用。在论文完成之际，我要感谢陈老师对我在四年学习和生活中的关心和教诲，特向陈老师表示深深的敬意和感谢！在此，还要感谢李小青、陈见标等老师在四年的学习中给我的帮助和支持。他们所讲授的《经济学》、《运筹学》等课程给我思想的启迪，从他们所讲授的课程中我学到了宏微观经济、质量管理、生产运作等的方法，这些方法在我研究的过程中发挥了巨大的作用，使我能够顺利完成课题的研究和论文的写作。衷心感谢天天向上公司给予的帮助！同时我还要感谢舍友们以及隔壁室友们无微不至的关怀！感谢娄思文老师、高光锐老师等所有任课老师的精心授业和教辅人员的辛勤工作！本文在写作过程中参考了大量的文献资料，主要文献资料已开列出来，本文的有些句子或段落引自这些参考文献。在此向所有的作者表示深深的感谢！

修改毕业论文常用方法一、论文修改的方法毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.(一)读改式所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己认真通读全文,并放声地读,多读几遍.这样,凭借语感的作用就能发现问题.语感与人们平时的读书或谈话联系紧密,语感对检查语病、缺字错别字十分有效,也能使语句哕嗦、语句不通畅等问题随时被发现.所以,初稿写出来后,自己要大声读上几遍,边读边改,这是人们常常采用的一种修改方法.(二)冷改式所谓冷改式,是指初稿完成后.先搁置一段时间再修改的一种方法.许多人常有这种情况,有时初稿写好了,也很想马上把它修改好,可是自己怎么也发现不了毛病,自我感觉相当不错,不愿修改或不知怎么修改.这时候,可以采取冷改式,把初稿放一段时间再修改,就会发现要修改的地方还很多.这种拉开时间距离的阅读与修改,容易使作者心明眼亮.此时作者的思维比较容易跳出原有的圈子,从另外一种角度冷静地审视自己的论文.只要时间允许,改好的论文可以搁一搁再进行修改,如此反复数次,有益于提高论文质量.(三)热改式所谓热改式,是指初稿完成后.趁热打铁,立即对论文进行修改的方法.这种方法的优点是作者对论文记忆清晰,印象深刻,修改及时,避免遗忘.缺点是作者还处于论文写作的兴奋状态,不够冷静、清醒,思想和情绪还难以从论文中超脱出来,还不能摆脱原来的写作思路,难以发现初稿中存在的问题,难以判断论文写作的成败,即使发现了问题,也舍不得修改.(四)求助式所谓求助式,是指作者完成论文初稿后,请他人阅读或与他人讨论等方式来发现自己论文中存在的不足和问题,并获得指点修改的一种方法.这也是一种比较常用、比较有效的修改方法.俗话说:"当局者迷.旁观者清."自己写的文章,自己总认为好,看不出问题来,而别人站在比较超脱的位置,容易发现论文中的问题.一个人写论文.难免有考虑不周之处,论文写完后请别人来看看,听听别人的意见,是一个很好的方法.求助式修改借助的是他人的力量来修改论文.论文修改即使求助他人,也不是由他人来完成论文的修改,而是通过他人指点再由作者自己来完成修改.作者在听了他人意见后,要进一步消化、分析,取长补短,集思广益,进而通盘考虑.抛弃自己的成见.吸收他人见解,使论文达到比较理想的水平.所以,求助式修改只是论文修改的一种补充方式.根据求助对象的不同,求助式修改又可以分为两种:1.求助导师修改毕业论文是在导师的精心指导下进行写作的,并要有导师签字同意才能参加毕业论文答辩,因此初稿写好后,要虚心请自己的导师审阅文稿,他们不仅能发现文稿中的问题,而且能提出具体的修改意见,这对修改好毕业论文.提高论文质量无疑是大有裨益的.所以每个毕业生都应重视这种修改文章的好方式.2.求助同学帮助修改请同班同学或有共同兴趣爱好的学友一起讨论自己的论文初稿,放开思路.畅所欲言,最后将修改意见进行汇总,再根据这些意见进行修改.(五)抄改式所谓抄改式,是指有时初稿的文面写得或涂得较乱,难以下笔修改,就采用一边抄写誊清一边进行修改的一种方式.这种方式,作者通常是看一段、改一段、誊抄一段,直到全文抄完、改完为止.这种修改方法比较费工夫,而且有时可能不是连续进行的,会造成前后文不连贯.所以写毕业论文应尽量少采用这种方式,而应在写初稿时就使文面整洁有序.(六)比较式即学生把自己的毕业论文和自己选题相似、相近的论文进行比较,在比较中发现毛病的一种诊断修改法."有比较才能鉴别",通过比较就会发现自己论文中的见解.看法.思想.观念哪些是发人之未发,哪些做到人无我有.人有我先、人先我优,哪些材料能赋予鲜明的时代感和前瞻性,哪些是老调重弹又无法揭示出客观